Laste pisaravool: patoloogia peamised põhjused ja ravi

Enamik meist on unustanud, mis tunne on olla laps. Vanemad vaatavad lapsi ülevalt alla ega saa aru, miks ta sageli nutab. Pisarad on täiesti normaalne reaktsioon erinevatele kurbadele või rõõmsatele sündmustele. Liigne pisaravool on emotsionaalne seisund, vaimse või füüsilise nõrgenemise märk. Kui vanemad jälgivad lapsel perioodiliselt sellist seisundit, peate pöörduma arsti poole. Arst saadab teid uuringule ja määrab tulemuste põhjal ravi.

Suurenenud pisaravuse põhjused

Tegelikult on pisaravoolu suurenemisel palju põhjuseid. Kõige levinumate põhjuste loetelu:

  1. Vastsündinud nutavad nälja pärast, tahavad emasid hoida, sest nad tahavad magada või ebamugavustunnet.
  2. 2. elukuul, enne magamaminekut, nutab laps - see on omamoodi emotsionaalne vabastamine, mis on päeva jooksul kogunenud. See möödub aja jooksul.

Lisaks võib depressioon või varasem väärkohtlemine põhjustada liigset pisaravoolu. Järgige oma last, kui tal on mõni järgmistest sümptomitest, pöörduge arsti poole:

  • huvi elu vastu on kadunud
  • luupainajad
  • muutus pingeliseks, ilmusid närvilised tikid ja muud hoiatavad märgid

Kõigepealt tehke kindlaks selle seisundi põhjus. Vaadake lähemalt lapse käitumist erinevates olukordades. Kui ta on kapriisne, proovib ta niipea, kui olete midagi keelanud, teiega manipuleerida, et oma eesmärk saavutada, ükskõik mis. Sellist käitumist ei tohiks julgustada, vastasel juhul on tulevikus palju raskem toime tulla. Kui pisaravõtt aja jooksul püsib, peate pöörduma arsti poole.

Laste pisaravuse ravi

Teie laps vabaneb pisaravoolust täielikult, kui keskkond muutub. Peame paljudest asjadest loobuma ja mõned mänguasjad ära panema. Vanemad peaksid olema kannatlikud, sest see protsess võtab kauem kui üks või kaks päeva. See võtab tohutult aega, kuid peamine on siin tulemus.

Hele detailid lasteaias

Suurepärane tõuge meeleolu muutmiseks on erksate värvide ilmumine teie lapse ellu. Alustage lapse toa renoveerimisest, looge talle uus maailm, mis on täis positiivseid emotsioone.
Eemaldage teler lastetoast, sest see mõjutab last negatiivselt, eriti kui ta seda öösel vaatab.

Külastage oma lapsega perioodiliselt lõbustusparke, muuseume ja teatreid, et lapsel oleks võimalus lõõgastuda.

Tehke koos lapsega hommikul harjutusi, minge sportima. Lastele meeldib vanemate üle uhke olla.

Samuti on vaja dieeti lisada võimalikult palju puu- ja köögivilju ning välistada need toidud, mis ei too kasu ega kahjusta.

Depressioonravi

Selle seisundi raviga peaks tegelema spetsialist: nimelt lastearst või psühhiaater. Ainult üks neist, olles olukorda õigesti hinnanud, saab määrata ravimteraapiat.

Tavaliselt kasutatakse selle seisundi raviks antidepressante:

  • Fluoksetiin
  • Paroksetiin jne..

Neil on kehale rahustav toime. Ravimid võitlevad obsessiivsete mõtete ja paanikahoogudega. Nendel ravimitel pole praktiliselt mingeid kõrvaltoimeid..

Erinevas vanuses laste depressiooni ravitakse ka kognitiiv-käitumusliku teraapiaga. See ühendab mõtte muutuse ja käitumise korrigeerimise. See teraapia aitab lapsel toime tulla psühholoogiliste probleemide ja negatiivsete emotsioonidega, mille tagajärjel laps kohaneb kergemini ühiskonnaga..

Individuaalse psühhoteraapia ülesannete hulgas on kooliealise lapse ettevalmistamine emotsioonide õigeks väljendamiseks, hirmudest, traumadest rääkimiseks ja selliste raskuste ületamiseks.

Kui peres tekivad tülid, arusaamisprobleemid, ei leia vanemad lapsega ühist keelt, selles aitab ainult psühhoteraapia.

Sobimatu vanemlik käitumine

Emade ja isade peamine viga on see, et vanemad püüavad ületada lapse liigset pisaravoolu, nõuavad nutmise lõpetamist ja mõnikord naeruvääristavad sellist lapse seisundit, eriti poiste puhul. Just see kasvatus selgub, et laps muutub hiljem ebakindlaks ega taju ennast.

Tulevikus tugevneb lapse psüühika, areneb enesekontroll ja seda seisundit tekib üha vähem. Kuid temaga suheldes on väga kasulik rõhutada elu parimaid külgi, tõlkides järk-järgult halbadest mõtetest, mitte lubades tal nende juures pikka aega viibida..

Kui lapsel on see haigus äkki, siis otsige põhjust kroonilise stressi korral. Sõltuvus lasteaiast või koolist, tülid perekonnas, vanemate lahutus, probleemid teiste lastega - see kõik nõrgestab lapse psüühikat, muutes selle emotsionaalseks.

Oluline on mõista lapse liigse pisaravoolu täpset põhjust ja sellega koos toime tulla, mitte ainult pisaratega võidelda.

Tasub meeles pidada, et see seisund esineb sageli vanusekriiside perioodil (üks aasta, kolm aastat ja seitse aastat). Tavaliselt kaob see aja jooksul iseenesest..

Mida teha, kui pisarad on manipuleerimise viis?

Mõnikord ei tähenda liigne pisaravool nõrkust, väsimust jms, vaid ainult lapse käitumise vormi, mis osutub tõhusaks. Jälgige last täpselt, kui ta nutma hakkab. Kui vanemate poolt tekitatud pisaravool tekib millegi keelamise või piiramise olukorras ja see muutub järk-järgult hüsteeriaks, mõelge, miks on see mõjutamismeetod muutunud tema jaoks tõhusaks meetodiks, mida ema ja isa käest otsida.

Laps ei manipuleeri teadlikult pisaratega, kuid kui kogemused ütlevad talle, et nende abil on võimalik palju saavutada, siis sageli saab sellest meetodist "relv".

Oluline on meeles pidada tõsisemaid põhjuseid, mis võivad sellise seisundi põhjustada - depressioon ja kogetud vägivald. Kui nägite, et laps muutus äkitselt liigselt nutma, kaotas elu mõtte, lõpetas hobidega tegelemise, laste ja lähedastega suhtlemise, ilmnesid närvilised tikid ja õudusunenäod, pöörduge viivitamatult arsti poole. Ainult arst saab diagnoosida ja määrata sobiva ravi.

Leidsid vea? Valige see ja vajutage meile rääkimiseks Ctrl + Enter.

Lapsik pisaravool. Põhjused ja lahendused

Pisarate põhjused

Laste erutuvus, pisarsus ja emotsionaalsus on täiskasvanute samadest omadustest palju kõrgem. Ja see on normaalne, kuna lapse psüühika on endiselt ebastabiilne. Meie jaoks tähtsusetu põhjus võib saada lapse jaoks tõeliseks tragöödiaks. Pisarate abil reageerib laps kõigile oma elu negatiivsetele hetkedele, pisarad on tema jaoks vaid emotsioonide väljendus, mida ta pole veel õppinud pidurdama. Kuid ka lastel on äkitselt ja kiiresti võimalus halvadelt headele üle minna, unustades pisarad..

Seetõttu peaks lapsevanematele kõigepealt soovitama lapsepisaraid rahulikumalt ravida. Mida noorem on laps, seda sagedamini väljendab ta oma negatiivseid emotsioone pisaratega..

Kui märkate, et laps nutab liiga sageli ja palju (vähemalt eakaaslaste taustal), võib sellel olla mitu põhjust..

Kõigepealt võime rääkida lapse närvisüsteemi temperamendist või individuaalsetest omadustest. Igaühele meist on loomulikult antud nõrk või tugev närvisüsteem. Nõrga närvisüsteemiga ja täiskasvanueas inimesi iseloomustab suurenenud tundlikkus, haavatavus ja kalduvus melanhooliale.

Lastel on need tunnused rohkem väljendunud - esimestest elupäevadest alates eristas last suurenenud erutuvus, ta magas halvasti ja nuttis sageli. Lisaks võite märgata, et laps reageerib valusalt koomiksite, hirmutavate juttude kurbadele episoodidele, ei salli karjumist ja müra..

Vanemate vead

Vanemate levinud viga on see, et nad üritavad sellise melanhoolse lapse pisaravõitu ületada, kutsudes teda üles mitte nutma ja isegi pisaraid mõnitades, eriti kui tegemist on poisiga. Tegelikult muutub selline kasvatus asjaoluks, et loomulikule pisaravoolule lisandub lapse enesekindluse puudumine, enese tagasilükkamine..

Aja jooksul tugevneb lapse psüühika, areneb enesekontroll ja ta nutab järjest vähem. Lapsega suhtlemisel on siiski kasulik suunata oma tähelepanu tahtlikult elu headele külgedele, vahetada teda ettevaatlikult negatiivselt, lubamata tal halval "peatuda".

Kui lapse pisaravool avaldub ootamatult, siis tuleks ennekõike põhjust otsida mingisuguse kroonilise stressi korral. Kohanemine lasteaia või kooliga, vanemate lahutus või perekonfliktid, probleemid suhetes eakaaslastega - kõik need tegurid nõrgendavad lapse närvisüsteemi, muutes ta erutuvaks.

Seetõttu on oluline näha lapse sisemise pinge tegelikku põhjust ja sellest üle saada, mitte võidelda pisaratega nagu tagajärjega. Tihtipeale laps viriseb ja vanuse kriiside ajal (üks aasta, kolm ja seitse aastat). Kriisiperioodist üle saades kaob selline pisaravool tavaliselt iseenesest.

Kuidas reageerida?

Mõnikord ei ole laste pisarad sisemise pinge ega nõrkuse väljendus, vaid ainult tõhusaks osutunud käitumismeetod. Jälgige olukordi, kus laps nutma hakkab. Kui pisarad ilmnevad alati ainult mingis vanemate keelu ja piirangute olukorras (kuid näiteks kurb multifilm ei põhjusta lapsel nutmist) ja nutmine muutub sageli hüsteeriaks, tasub kaaluda, miks on see mõjutamismeetod muutunud lapse jaoks tõhusaks viisiks saada seda, mida su vanemad tahavad.

Väike laps ei manipuleeri teadlikult pisaratega, kuid kui tema kogemus näitab, et pisaratega on alati võimalik nõuete tühistamine ja soovide täitmine, saab see meetod sageli tema "relvaks"..

Eraldi tuleks öelda laste pisaravoolu tõsisemate põhjuste kohta. Näiteks räägime lapsepõlve depressioonist või kogetud vägivallast. Kui märkate, et laps muutus äkitselt väga vinguvaks, pingeliseks, samal ajal kui tema huvi elu vastu on vähenenud ja hobid on lakanud kandumast, suhtlemine pere ja sõpradega on vähenenud, ilmnevad närvilised tikid, õudusunenäod ja muud tõsised sümptomid, on mõttekas pöörduda lastepsühholoogi poole. lapse emotsionaalse seisundi üksikasjalik diagnostika.

Armasta oma lapsi ja püüa mõista selle põhjust, mitte tagajärgi välja juurida.

Nuttev laps - mida teha?

Sisu

Sagedane pisaravool pole laste käitumises haruldane. Laps nutab mis tahes põhjusel: lasteaias, kui õpetaja vahetub, kui ta ootab oma ema töölt, kui vanemad ei osta mänguasja, sest ta kutsutakse õhtusöögile. Vanemad on sellisest käitumisest alguses segaduses ja hiljem - nördinud ja vihased. Lapsega suhtlemine taandub järgmisele algoritmile: taotlus nutab, märkus nutab, kahjutu fraas ka nutab. Miks lapse käitumine sel moel muutub? Mida saavad vanemad teha laste reaktsioonide parandamiseks ja mitte rikkuda suhet lapsega?

Lapse pisaravool on halb harjumus?

Mõnikord arvavad vanemad, et pisaravoolu taga pole tõsiseid põhjusi, ja lapsed nutavad pidevalt, sest neil on äkki halb harjumus. See ei ole tõsi. Liigse emotsionaalsuse taga on põhjused ja sageli pole need täiskasvanutele nähtavad.

Võib-olla on laps varem stressi kogenud ega saanud piisavalt tuge. Siis ilmnevad tema väljapääsu otsivad tunded - valu, hirm, abitus - põhjuseta pisaratena. Vanemad peavad mõistma, mis teda muret teeb, rahustama, tegema selgeks, et ta pole üksi.

Lapsel võib tekkida ärevus konkreetse olukorra pärast. Näiteks lahutus perekonnas, venna või õe sünd, kolimine, kasuisa või kasuemaga kohtumine, hirm pimeduse ees, surm, üksindus ja muud traumaatilised tegurid. Lapsed ei oska oma vanuse tõttu oma tundeid juhtida, neist rääkida, seetõttu ei saa nad sageli ise aru, mis nendega juhtub, mistõttu nad tunnevad end halvasti ja murelikult. Seetõttu peavad vanemad olema lapse mõistmiseks ja toetamiseks võimalikult tundlikud ja tähelepanelikud. Kui te ei näe põhjust, peate seda näitama lastepsühholoogile. Spetsialist diagnoosib psühho-emotsionaalse seisundi, näeb pisaravoolu põhjust, annab soovitusi hariduse ja suhtlemise kohta.

Asenduslik vanemlik käitumine

Enne lapse vaoshoitust ja kontrolli saavutamist peaksid täiskasvanud jälgima oma reaktsioone nutule..

Vastuvõtule toodi 6-aastane tütarlaps, kes kurtis, et on pidevalt kapriisne ja nutt vanemate igale taotlusele vastates. Selgus, et hiljuti sündis peres teine ​​laps ja vanemad hakkasid vanemale vähem tähelepanu pöörama. Noorema venna välimusega tütarlaps kaotas ema ja isa tähelepanu, kellest ta varem polnud ilma jäänud. Nad ütlesid talle üha sagedamini "Oota", "Ole kannatlik" ja "Sa oled suur". Lapse jaoks osutusid sellised elumuutused traumaatiliseks teguriks. Ühel päeval lõi ta oma toas mängides kõvasti lööki. Vanemad tulid nutma ja nutma ning tundsid tütrest pikka aega kahju. Veidi hiljem lõhkus ta kogemata vaasi ja ema sõimas teda pikka aega ning ta nuttis. Nende kahe juhtumi järel tekkis lapsel arusaam, et vanemate tähelepanu saab emotsionaalse käitumise kaudu. Kui ta nutab, märkavad nad teda, isegi kui nad teda norivad. Niisiis õppis ta pisarate abil oma ema ja isaga "kontakti looma", kui teda eriti vaja oli, ja kuna pärast venna sündi vajas ta teda pidevalt, kasvas ja muutus tema pisaravool iga päevaga tugevamaks. Selles olukorras paluti vanematel omakorda iga päev lapsega üks-ühele aega veeta - nad mängisid koos, koostasid ülesandeid kooli ettevalmistamiseks, käisid poes või jalutamas. Tüdruk oli uuesti harjunud sellega, et tal on ema ja isa ning tal on õigus nendega koos veedetud ajale, mis kuulub ainult talle. Pisaratus käitumises kadus paari nädalaga, laps muutus taas rõõmsaks ja rõõmsaks. Tüdruk, olles kindel, et vanemad teda armastavad, jõudis väikevenna poole, hakkas temaga palju mängima.

Peredes juhtub sageli, et lapsed kannatavad erinevatel põhjustel vanemate tähelepanu puudumise tõttu. Siis "juhatavad" nad oma käitumisega - antud juhul pisaravooluga - täiskasvanud tunneteni, pöörates sellega tähelepanu oma isiksusele.

8-aastane laps on väga närviline ja vinguv. Laste ärrituvus: kuidas sellega toime tulla

Laste ärrituvus muutub eriti tugevaks, kui täiskasvanud ei arvesta beebi psüühika vanust ja individuaalseid omadusi ning ei esita talle liigseid nõudmisi. Mida vanemaks laps saab, seda olulisemaks vanemate kasutatav vanemlusstrateegia muutub..

Lapse närvisüsteem on väga positiivne nii negatiivsete kui ka negatiivsete tegurite mõju suhtes. Mõned lapsed puutuvad isegi emakasisene arengu perioodil kokku negatiivsete mõjudega: see võib olla viirusnakkus, mida ema on kannatanud pikaajalise temperatuuri tõusu, alkoholi tarvitamise, suitsetamise, liigse koormusega. Sünnituse ajal ja esimestel kuudel pärast seda puutuvad imikud kokku ka erinevate ohtudega. Laps võib sündida enneaegselt, sündida keisrilõike abil või raske loodusliku sünnituse tagajärjel.

Just need lapsed kasvavad kõige sagedamini kergesti erutuvad ja ärrituvad. Kuna põhjusteks on närvisüsteemi mõningane kahjustus või selle ebaküpsus, kaasnevad kapriiside ja rahulolematusega sageli nn autonoomsed reaktsioonid: higistamine, suukuivus, ajutine näonaha punetus.

Kuid laste ärrituvus muutub eriti tugevaks, kui täiskasvanud ei arvesta beebi psüühika vanust ja individuaalseid omadusi ning ei esita talle liigseid nõudmisi. Mida vanemaks laps saab, seda olulisemaks vanemate kasutatav vanemlusstrateegia muutub..

0–3-aastased

Imikuid ärritavad tavaliselt keskkonnamõjud: ere valgus, tugev müra ja hammustavad riided. Koos närvisüsteemi ebaküpsusega viivad need tegurid asjaolule, et lapsel on sageli põhjuseta pisaravool, ta magab valusalt pikka aega ja ärkab suurte raskustega, tema meeleolu sõltub ilmast. Isegi kui laps näitab üles huvi mõne tegevuse vastu, väsib ta kiiresti ja hakkab ärrituma, kui midagi ei õnnestu. Niisiis, kuubikutest torni ehitamine võib kiiresti muutuda draamaks koos ehitusmaterjalide hajumise ja jõuetuse pisaratega konstruktsiooni habrasuse tõttu.

1. Ärritunud beebi kasvatamise põhireegli võib sõnastada järgmiselt: "Terves kehas - terve vaim." Päevarežiimi järgimine, õige toitumine, piisav füüsiline ja psühholoogiline stress on selle rakendamiseks vajalikud tingimused.

2. Kui lapsel on ärritus, ärge viivitage selle põhjuse kõrvaldamisega. Mida kauem laps tunneb ebamugavust, seda raskem on taastada lapse tasakaaluolek. Ärge proovige nii noorena vastupidavust ja vastupidavust kasvatada, nõudes etenduse ajal mitte ümber pööramist, mitte joogi küsimist, mitte kuumuse üle kurtmist jne. Lükake see ülesanne paariks aastaks edasi.

3. Valmistage laps ette ette ootamatuteks sündmusteks - nii rõõmsateks kui ka ebameeldivateks. Igasugune uus teave on iseenesest tugev ärritaja. Seetõttu hakkab ootamatult ebatavalistesse tingimustesse sattunud beebi närviliseks muutuma, hoolimata sellest, kas talle pakutakse lastepeol arstile kõhtu näidata või animaatoriga mängida..

4. Kui võimalik, pehmendage ebameeldiva teabe sisu. Näiteks kui on aeg, et teie pisike mängimise lõpetaks ja voodisse läheks, öelge talle, et mänguasjad tunduvad väsinud. Uurige koos nukkude või sõdurite silmi, näidates, et nad on täiesti unised, ja kutsuge last neile puhkama ja seejärel ise magama.

5. Jälgi enda emotsioone. Ära näita välja oma hirmu ega pettumust. Ärritav väikelaps on teiste inimeste meeleolumuutuste suhtes väga tundlik. Kui laps on "peaaegu haavatud", ärge hirmutage teda oletustega selle kohta, mis võib juhtuda, ja ärge väsitage teda moralisatsioonist.

6. Tehke karastamise ja spordiga laps sõbraks. Füüsilise ebamugavusega toimetulek aitab tal õppida tundeid kontrollima..

Erinevalt täiskasvanust on lapse psüühika alles kujunemisjärgus ja tal on suurenenud tundlikkus välistegurite suhtes, seetõttu on laste närvilisuse iseärasustel oma eripära. Närvilisus on närvisüsteemi põnevuse ilming, mis väljendub terava, süvenenud reaktsioonina näiliselt ebaolulistele välistele stiimulitele.

Seda mõistet kasutatakse psühholoogia akadeemilistes töödes harva, ehkki see on olemas. Sõltumata lapse närvilisuse tekkimise põhjusest peate olema eriti ettevaatlik, olema lapse suhtes tähelepanelik ja teda toetama, mitte püüdma seda seisundit jõuga peatada..

Laste närvilisuse põhjused

Reeglina kombineeritakse lastel närvilisus mõne muu sümptomi või häirega. Need võivad olla: tantrums ja sagedased meeleolud, suurenenud kalduvus depressioonile, öine unetus ja päeval unisus ning sagedane ärevus, pea- või südamevalu, higistamine, vähenenud õppimisvõime ja sellele keskendumine.

Unepuudus, kahjulikud vaba aja veetmise võimalused, näiteks noorukite arvutisõltuvus, vähese liikumisvõimega eluviis, halvasti tasakaalustatud toitumine - see kõik võib varem tervetel lastel põhjustada närvilisuse või ärrituvuse ägenemist..

Lapseea närvilisuse põhjused mõjutavad ka antud psüühikahäirete sümptomite raskust. Sõltuvalt sellest saab neid täiendada või kombineerida põhihaiguse muude tunnustega, kui neid on. Väga sageli eksitatakse närvilisuse väliseid ilminguid ekslikult banaalse inkontinentsiga ning neid seostatakse hariduse liidruse ja hooletusse jätmisega. Seetõttu on üks lapse seisundit mõjutavatest teguritest sageli perekonnas esinevad pinged..

Ainult spetsialist suudab selle seisundi põhjused adekvaatselt ja täpselt välja selgitada. Selle vältimiseks peaksid vanemad pöörama rohkem tähelepanu lapsele, tema tegemistele ja hobidele, toitumise kvaliteedile ja tasakaalule. Õigeaegselt tuleks tähelepanu pöörata võimalikele kõrvalekalletele lapse käitumises ja iseloomus, hirmude ja foobiate ilmnemisele temas. Oluline aspekt on ka suhtlemine ja suhtlemine eakaaslastega igas vanuses..

Lastega suhtlemine ja mängud võimaldavad lapsel korvata täieliku väärtuse puudumist. See on eriti oluline, kui teie laps pole lasteaias käinud ja valmistub kooli astuma. Vastasel juhul võivad tekkida raskused, mis on tingitud topeltkoormusest - beebile harjumatu kooli õppekava ning vajadus kohaneda uute olude ja ümbrusega.

Laste närvilisuse tunnused

Laste närvilisuse märke võib seostada erinevate vaimuhaigustega: skisofreenia, mitmesugused. Kui 2-3-aastane laps muutub ilma nähtava põhjuseta kapriisseks, on mõistlik tõsise haiguse välistamiseks pöörduda arsti poole. Siiski tuleb meeles pidada, et närvilisus võib avalduda lapse kasvukriisi perioodidel:

  • Niipea, kui lapsel on kõne käes, saabub nn "ühe aasta kriis", mis võib olla väga terav. Selles etapis on vaimse ja füüsilise arengu protsessid üksteisega tihedalt seotud. On omapäraseid somaatilisi häireid, häireid elurütmides, unes, söögiisu. Arengus võib olla väike viivitus ja varem omandatud oskuste isegi osaline kaotamine.
  • Kolmanda eluaasta kriis on seotud eneseteadvuse kujunemise, isikliku "mina" hindamise, teadlike tahtejõu tekkimisega. Väga sageli on see üsna keeruline ja välised tingimused, näiteks lasteaias režiimiga liikumine või kohanemine, võivad selle arengut veelgi süvendada.
  • Seitsmeaastaselt saabub "kergem" kriis, mille ilmnemine on seotud teadlikkusega teatud sotsiaalsete sidemete olulisusest ja nende hindamisest. Sel juhul kaotab laps osa varasemast naiivsusest, seisab silmitsi teatud välismaailma tingimustega.
  • Noorukiea kriis on oma olemuselt sarnane “kolme aasta” kriisiga. See on seotud ka omaenda, nüüd ka sotsiaalse "mina" ja ühiskonna väärtuste teadvustamise ja ümbermõtestamisega.
  • Teismeea kriis on seotud inimelus põhiväärtuste kujunemise lõpuga.

Kõigil kriisiperioodidel on lastel ühised närvilisuse tunnused, mida võib sellistel perioodidel pidada käitumisnormiks: kontrollimatu käitumine, mässumeelsus, soov teha vastupidist, mitte nii, nagu öeldi, negatiivsus, kangekaelsus, kriisisümptomite järsk tõus ja langus.

Lapsepõlve närvilisuse ravi

Esimene asi, mida tuleb lapsel ärevuse vastu võidelda, on kõrvaldada suurenenud ärrituse põhjus. Põnevuse vähendamiseks soovitatakse lapsele sageli anda taimseid tinktuure, näiteks emasortu. Enne selliste ravimite kasutamist on hädavajalik pöörduda pediaatri või psühholoogi poole, kes annab selles küsimuses kõik vajalikud soovitused..

Sageli taandatakse laste närvilisuse ravi õige päevarežiimi kehtestamiseks ja selle järgimiseks. On vaja välistada tõsise ärrituse võimalikud tegurid, näiteks teleri vaatamine, lärmakad ettevõtted. On ütlematagi selge, et sellised sündmused ei pruugi lapsele meeldida ja isegi veelgi rohkem ärritada. Seetõttu on äärmiselt oluline neid täita mitte keeldude kehtestamise vormis, vaid lapse vaba aja planeerimisel ja mitmekesistamisel. Telerivaatamise võib asendada huvitava koha, näiteks loomaaia või teatri külastamisega.

Närvihäire või neuroos on psühholoogilise trauma tagajärg, mis on tingitud tõsisest ehmatusest, hirmust või pikaajalisest traumaatilisest olukorrast. Neurootilised häired võivad avalduda erineval viisil, näiteks (sõrmede imemine, küünte hammustamine jne), tikid, kogelemine, enurees. Neuroosi korral on tavaliselt kolm iseloomulikku sümptomit: madal meeleolu ja

Närvisüsteemi häired võib jagada kolme kraadi:

Lühiajaline neurootiline reaktsioon (kestab mitu minutit kuni mitu päeva);

Neurootiline seisund (kestab mitu kuud);

Isiksuse neurootiline areng (ajutine neuroos areneb krooniliseks ja moonutab isiksuse arengut).

Neurooside peamine põhjus on pikaajaliste psüühiliste traumade esinemine, mis on asetatud teistele eeldustele. Järelikult, mida rohkem selliseid eeldusi on, seda tõenäolisem on, et isegi väike psühholoogiline trauma (koer haukus, õpetaja sõimas) võib provotseerida lapsel neuroosi ilmnemise..

Laste neurooside eeldused ja põhjused

Esimene asi, millele tahaksin teie tähelepanu juhtida, on see, et on teatud vanuseperioode, mida iseloomustab närvisüsteemi suurenenud haavatavus, need on 2–3 aastat (3-aastane kriis, kus laps astub vanematega „võitlusse“) ja 5–7 aastat aastat, kui laps võtab traumaatilised olukorrad südamesse, kuid ei tea veel, kuidas neid mõjutada, ning tal puudub psühholoogiline kaitse.

Lisaks on erinevad lapsed vastuvõtlikud neuroosidele erineval määral. Kõige rohkem on närvihäiretele altid lapsed, kellel on järgmised iseloomuomadused, närvisüsteem ja tervis:

Kõrgendatud: haavatavus , häbelikkus, jäljendatavus, sõltuvus, sugestiivsus, ärrituvus, erutuvus,

Reeglina on lapseea kaasasündinud neuropaatiaga lapsed närvilised. Sellise diagnoosiga laps on palju põnevam kui tema eakaaslased. Sünnist saati magab ja sööb halvasti ning lapse suureks saades need probleemid ainult kasvavad. Sellised lapsed on sageli ärritunud ja pidurdatud. Neil on väga raske pikka aega keskenduda. Nende tähelepanu hajutab igasugune, isegi tähtsusetu tühiasi, nad on sageli kohmakad ja rahutud. On aegu, kui närvilisuse käes vaevlev laps ei ole aktiivne ja emotsionaalne, vaid vastupidi, on väga kinnine, vaikne ja kogeb kõike endas. Ja ometi, hoolimata sellest, kuidas neuropaatia progresseerub, tuleb meeles pidada, et beebi on väga emotsionaalne, kalduvus ärevusele ja väga kiiresti ületöötamine. Kaasasündinud neuropaatiaga lapsed haigestuvad palju sagedamini kui nende eakaaslased. Umbes ruumis või ilma muutudes kurdavad nad sageli pea- või kõhuvalusid. Sellised lapsed on talumatud, neil on erinev ainevahetus ja vähenenud keha reaktiivsus..
Neuropaatia pole veel haigus, see on lihtsalt edasiste neurooside või neurasteeniliste reaktsioonide alus. Neuroosid on haigused, mis mõjutavad beebi iseloomu isiksuse aspekte. Noores eas on obsessiiv-kompulsiivne neuroos, neurasteenia, hüsteeriline neuroos ja hirmu neuroos väga levinud. Kõigil loetletud neuroosi vormidel on oma omadused, kuid nende peamine sarnasus on ajas ja jõus tugev, närvisüsteemi ergastus.
Varases eas on närve üksteisest väga raske eristada, seetõttu kasutatakse üldist mõistet "närv". Niipea kui märkate, et beebi on liiga emotsionaalne, erutuv, agressiivne või vastupidi, vaikne, masenduses ja loid, siis pöörduge arsti poole, ilma et oleksite seda tagumisele põletile pannud ega lasknud kõigel juhuslikult minna. Neurooside peamine põhjus on kasvatus või õigemini vanemate seisukoht "teha ja keelata". Pidage meeles, et tavaliselt on närvilisel lapsel närvilised vanemad ja laps kopeerib lihtsalt vanemate käitumisstiili perekonnas, nii et peate selliste lastega olema väga ettevaatlik, et mitte halvendada nende seisundit.
Kõigepealt peate perekonnas leidma neuroosi põhjused ja need siluma. Mitte mingil juhul ei tohiks sellist beebit kontrollida nagu robotit, pole vaja tema väärikust riivata ja pidevalt ette heita. Pole mingit mõtet etteheidetele, põrkate vaid teie ja beebi vahelise arusaamatuste seina, vastasel juhul tugevdate ainult lapse ärritust enda suhtes. Ärge mingil juhul peaksite lapse ees näitama oma hirme ja raevu, pidage meeles, et laps kopeerib vanema käitumismudelit kogu elu.
Kolmeaastaselt kogevad kõik beebid nn "kolmeaastast kriisi". Kui beebi saab kolmeaastaseks, avastavad vanemad õudusega, et nende last pole nii lihtne hallata: see, mida ta varem pidas enesestmõistetavaks, tekitab temas protestitormi. Ärge mingil juhul proovige sel perioodil oma jonnakust välja juurida, see tugevdab veelgi kõiki tema hirme ja neuroose temas. Vastupidi, aita teda sel perioodil, toeta teda.
Pidage meeles, et laste neurooside peamine põhjus on perekonna närviline olukord: närvilised vanemad, lahutus perekonnas, liiga tugev standardite kehtestamine lapsele "tohib" ja "mitte". Vanemate rahu, harmoonia ja tundlik suhtumine imikusse ei võimalda lapsel kunagi omandada neurooside ja hirmude kimpu, seetõttu mõtle enne lapse peale karjumist, sundides teda rahunema, sellele, et laps on rahulik, kui vanemad on rahulikud.

Tere, kallid lugejad. Täna räägime laste suurenenud erutatavuse probleemi lahendamisest. Juhtub, et lapse käitumine muutub järk-järgult, beebi muutub üha närvilisemaks ja juhtub, et raske ärrituvuse seisund tekib spontaanselt, kui vanemate silmis miski pahandust ei tähenda. Kuid nagu teate, pole suitsu ilma tuleta. Ja tegelikult on selline suurenenud erutuvus enamikul juhtudel keha reaktsioon mingile stiimulile ja seetõttu võite leida põhjuse, mis selle käitumise põhjustab. Selles artiklis räägime sellest, aga ka sellest, kuidas käituda, et vältida selliseid muutusi beebi iseloomus ja mida teha, kui laps on juba muutunud ärrituvaks ja närviliseks..

Ärrituvuse põhjused

Oluline on arvestada lapse vanusega, kui iseloomu muutused algasid ja ilmnes tugev ärrituvus. See on tingitud asjaolust, et erinevatel vanuseperioodidel võivad olla eristuvad põhjused, provotseerides, et laps muutub väga närviliseks..

  1. Periood kuni kolmeaastane. Põhjus võib olla:
  • pikaajaline tööaktiivsus, millega kaasnes lapse asfüksia;
  • ebasoodsad keskkonnatingimused, milles ema oli raseduse ajal;
  • ärrituvus võib olla endokriinsete haiguste arengu sümptom;
  • närvisüsteemi organite patoloogiliste protsesside algus;
  • kardiovaskulaarsüsteemi haigused;
  • esimeste hammaste pikaajaline purse;
  • nõuda lapselt seda, mida ta teha ei saa;
  • püsiv näide vanemate ärrituvusest.
  1. Lapsed vanuses neli kuni kuus aastat. Suurenenud ärrituvuse põhjused on:
  • täielik kontroll;
  • ülehinnatud nõuded.

Selline suhtumine selle vanusperioodi beebisse võib põhjustada nõrgemate isehakanud haavu või kiusamist..

  1. Vanus seitsmest aastast noorukieani. Tüüpilised põhjused on:
  • pingelised suhted õuekaaslaste või eakaaslastega, pidev stressiseisund;
  • lugupidamatus õpetajate vastu, lapse irvitamine;
  • vanemate ülehinnatud ootused, kes soovivad oma lapses näha suurepärast õpilast.
  1. Noorukiiga iseloomustavad ärritunud käitumise järgmised põhjused:
  • hormonaalsed muutused kehas;
  • probleemid suhetes eakaaslastega, eriti tüdrukutega;
  • enesekindlus.

Samuti võite välja tuua peamised põhjused, olenemata vanuseperioodidest. Kui laps on varajasest lapsepõlvest alates pidevalt ärrituv, võib see olla geneetiline eelsoodumus. Muudel juhtudel on kõige levinumad põhjused:

  1. Tähelepanu puudumine. Oma käitumisega soovib laps teha kõike, et teda lõpuks märgataks. See juhtub siis, kui vanemad on oma asjadega hõivatud ega veeda beebiga praktiliselt aega..
  2. Lapse soov olla iseseisev ja iseseisev. See avaldub juba praegu ja kui kodus on imiku iga liigutuse ja tegevuse üle tugev kontroll, on olukord raskendatud.
  3. Kui iga vanem üritab last omal moel kasvatada.
  4. Kui last kiidetakse, jooksevad kõik tema ümber. Ja siis midagi muutub, ta läheb meeskonda, kus on palju samu lapsi, või tal on noorem vend, õde. Ja kogu tähelepanu läheb talle. Siis algavad ärrituvushood..
  5. Peres pidevad tülid, millesse laps tahtmatult tõmbub. Olge tõsine koormus lapse psüühikale ja tema närvilisele seisundile.

Õnneks kasvas mu poeg normaalse lapsena, käitumises muutusi pole. Minu lapsepõlves oli aga naabripoiss, keda kõik ümbritsev häiris. Siis oli ta kümme aastat vana. Algul tegid vanemad näo, et midagi kohutavat ei toimu. Ema ütles, et ilmselt algas üleminekuaeg enne tähtaega, nii et ta käitub nii. Siis aga hakkasid kõik naabrid talle ütlema, et see pole normaalne ja kui ta ise hakkama ei saa, peaks ta pöörduma psühholoogi poole. Selle tulemusena toimus kohtumine spetsialistiga.

Selgus, et kehalise kasvatuse õpetaja häbistas poissi kogu klassi ees regulaarselt. Fakt on see, et Petya oli õhuke ja nõrk, ta ei suutnud võrkpalli ajal nöörile ronida ega palli lüüa ning üldiselt olid kõik klassid ebaõnnestunud. Ja selle asemel, et last toetada, aidata tal mugavaks saada, tugevdada lihassüsteemi, naeris ja häbistas õpetaja teda kogu klassi ees, andes lapse psüühikale tugeva hoobi..

Selgus, et poiss üritas isegi tunde vahele jätta, kuid õnnetu õpetaja leidis ta üles ja viis klassi. Niipea, kui tuvastati põhjus, miks Petja väga närviliseks ja ärritunuks muutus, viidi läbi psühholoogiline rehabilitatsioon - poiss muutus taas normaalseks. Muide, õpetaja jäi karistuseta, direktor ei uskunud Petya vanemate sõnu ja ütles, et ta on suurepärane õpetaja, peame neid ikka otsima. Ja lapsed vaikisid, ilmselt oli sellest kahju, sest nad pilkasid ka poissi.

Seetõttu ei jäänud vanematel muud üle, kui viia Petja teise kooli ja saata poiss spordiosakonda, kus ta suutis tugevneda ja hakkas isegi spordivõistlustel osalema.

Märgid

  1. Liigse erutuvusega laps on pidevas liikumises. Tundub, et teda huvitab kõik ümbritsev, kuid see on ainult välimus. Alustatud tööd ei vii ta lõpuni, temast piisab sõna otseses mõttes viieks minutiks, siis heidab ta ühe asja ja võtab enda peale teise, millest lülitub samuti peaaegu koheselt üle.
  2. Kui laps väsib või kui olukord muutub, siis on see võõra välimus, võib ta käituda ülemäära erutatult ja isegi karjuma hakata.
  3. Sellised lapsed räägivad pidevalt midagi, ärge lõpetage rääkimist. Väga sageli esitatakse küsimusi ja seda iga pisiasja kohta, kuid laps ei oota vastuseid, lülitub teisele tegevusele või esitab uue küsimuse.
  4. Närvilise tiku, unetuse, isegi täiskasvanud lapse välimus võib kannatada enureesi all.

Oluline on see seisund õigeaegselt ära tunda ja tegutsema hakata. Peaaegu alati on selline protsess pöörduv, ainult harvadel juhtudel mõni kõrvalekalle, mõnikord ravimatu.

Laps muutus närviliseks, mida teha

  1. Päevakava muutmine. Kui sellist pole, siis selle loomine. On väga oluline, et ärritunud väikelapse päev oleks planeeritud ja hõlmaks kõiki vajalikke tegevusi.
  2. Te ei tohiks järgida lapse eeskuju, kes oma raevu või pisaratega üritab saada seda, mida ta tahab..
  3. Kiitke oma last rahulikkuse ja hea käitumise hetkede eest. Kui seate lapsele tingimused, siis pidage neist kinni. Kui ütlesite, et kui laps ei tõuse arvutist üles, siis viie minutiga lülitate selle välja, siis tehke seda. Kõigepealt ei pea te last ähvardama ja siis oma sõnad unustama. Nii et laps ei võta oma vanemate sõnu tõsiselt, ta ei arvesta teiega.
  4. Te ei tohiks kategooriliselt keelata selle või selle tegemist. Peate proovima lapsele selgitada sellise keelu põhjust.
  5. On oluline, et lapsel oleks proportsionaalne vaimne ja emotsionaalne stress.
  6. Kui lähed ärritunud lapsega kuhugi, võta aega ja tee kõik järk-järgult. Selliste laste pärast kiirustamine pole hea nõuandja.
  7. Näidake lapsele eeskujul, kuidas saate arusaamatu olukorraga hakkama, kuidas ühiskonnas käituda.
  8. Ärge nõudke oma lapselt seda, mida ta teha ei saa. Kõrgeid standardeid pole vaja kehtestada. Laske lapsel normaalselt areneda, kõigel on oma aeg. Kiida teda isegi väikeste saavutuste eest ja ära näägi teda kõige väiksemate ebaõnnestumiste eest..
  9. Püüdke õigeaegselt tuvastada lapse ärrituvuse põhjus ja hakake sellele õigesti reageerima. Lõppude lõpuks, kui nüüd on kõik jäetud juhuse hooleks, aja raiskamiseks, võib selline käitumine lapse jaoks harjumuspäraseks saada ja ta kasvab nii. Lisaks võib sellel olla korvamatu mõju beebi õrnale psüühikale ja seeläbi mõjutada tema üldist tervist..

Ärahoidmine

Palju lihtsam on seda mitte viia äärmustesse, mitte oodata, kuni beebist saab tõeline mässaja ja tema ärrituvus ei ole piiratud, vaid hoolitseda õigeaegselt lapse õige käitumise ja kasvatamise eest..

Seega hõlmavad suurenenud ärrituvuse tekke vältimiseks mõeldud meetmed järgmist:

  1. Minimeerige täielik kontroll. On väga oluline, et laps, kes soovib teha iseseisvaid tegevusi, saaks selle saavutada. Kui katkestate lapsele hapniku, ärge laske tal teha nii, nagu ta õigeks peab - põhjustate tugevat ärrituvust.
  2. Sõbrad omaenda lapsega. On väga oluline olla oma lapsele sõber. Laps peab nägema, et teda mõistetakse ja toetatakse.
  3. Püüdke vältida tülisid ja konflikte perekonnas. Laps on kõige suhtes väga tundlik ja hakkab seda tüüpi ilmingutele teravalt reageerima.
  4. Tähtis on osata kompromisse teha. Juhtub, et isa kaitseb tema vaatenurka ja ema - tema oma. Vanemad ei jõua kokkuleppele, kuid kõik see juhtub beebi ees ja laps muutub närviliseks ja ärrituvaks.

Nüüd teate, mis võib põhjustada ärrituvust ja täiendavat närvilisust ka kõige rahulikumal lapsel. Pange see teadmiseks ja võtke kõik meetmed, et see teie lapsega ei juhtuks. Samuti teate nüüd, mida teha, kui laps on juba liiga ärritunud. Järgige soovitusi ja kõik õnnestub teie jaoks. Tervist teile ja teie lastele!

Laste pisaravoolu põhjused: 2 loomulikku ja 8 väga tõsist

Lapse perre ilmumist oodates kujutavad tulevased vanemad ette armsat, naeratavat ja rõõmsast naerust pakatavat beebit, kellel on alati hea tuju. Kuid tegelikkus on sellest idüllilisest pildist sageli kaugel. Laps nutab pidevalt, vingub, ei oska seletada, miks. Ja kui algul tekitas see soovi kohe aidata, siis ilmneb ärritus ja mõne inimese jaoks põhjustab lapse pidev nutt meeleheidet ja raevu.

Üks sõber meenutab: „Mul on õega 10 aastat vahet. Ja niikaua kui ma teda lapsena mäletan, nuttis ja vingus pidevalt. Nii käib ta korteris ringi ja vingub tundide kaupa. Küsite - mis juhtus? Veel suurem möirgamine vastuseks. Varsti lõpetasid nad talle tähelepanu pööramise. Selle tõttu oli mu emal närvivapustus ja ta kaotas kolmanda lapse. "

Ja see tuttav on nüüd väga mures, sest ka tema 3-aastasest pojast saab võimatu nutulaps. Vanaemade kinnitused, et see on pärilik, ei lohuta teda, seda enam, et ei tema ega tema abikaasa ei olnud lapsepõlves „möirgavad lehmad“ ja tema õde kasvas üles neurootikuna, rikkudes kõigi ümbritsevate inimeste elu. Ta ütleb, et kui vanemad võtaksid mingeid meetmeid, siis tõenäoliselt paraneb tüdruku emotsionaalne seisund tagajärgedeta..

Mis on laste pisaravoolu põhjused, kuidas normi piirid kindlaks teha ja sellise seisundi tõeliselt murettekitavad tunnused ära tunda.

Laste pisaravoolu põhjused

Esimene neist on üsna loomulik ja füsioloogiline: alla 6–7-aastastel lastel on närvisüsteem ebaküps ega moodustunud. Erutusprotsessid on ülekaalus pärssimisprotsesside üle, seetõttu on neil raskem rahuneda ja ka ilma põhjuseta on palju lihtsam nutta. Ja kui panete beebile ka kõrgendatud nõuded, mida ta põhimõtteliselt täita ei saa, sest ta lihtsalt ei suuda neid täita (vabandust sõnamängu eest), siis see vastuolu põhjustab kaitsva reaktsiooni nutu näol..

Seda olukorda raskendavad vanemad ise ja ümbritsevad, heites ette beebile, kes ei suuda oma emotsioonidega toime tulla. Kas pole tõsi, sa ise kuulsid ja ütlesid: "Poisid ei nuta", "noh, miks sa nii möirgav lehm oled", naabrilapsed õrritavad "nutt-vaha-kinga-kinga".

Selles olukorras peavad vanemad olema tundlikumad ja peenemad, proovima mõista, mida laps tunneb, ja minna temaga kohtuma, lahendada ja nutta, kuid leppida kokku, kuidas emotsioonidega toime tulla.

Teine loomulik põhjus on vanusekriisid:

  • 1 aasta pärast - arusaamatus, hirm, pahameel avalduvad nutmises;
  • 3 aasta pärast - konfliktid kriisi põhjal "mina ise", praegusel ajal pisaravoolu tipp;
  • 5–6-aastaselt - manipuleerimise periood, kontrollides piiri, mis on lubatud ja mida saab hüsteerikaga saavutada.

Sõltuvalt kriisi tüübist peaks vanemate reageerimine olema asjakohane.

3-aastase lapse vihastamisi ja pisaraid juhtub 10-15 korda päevas, kuid pooli neist saab vältida, kui vanemad lähevad sagedamini lapsega kohtuma ja võimaldavad neil arendada iseseisvuse soovi.

Kõige raskem on toime tulla manipuleeriva nutuga. See periood algab 4-aastasest ja kui last ei võõrutata tema kapriiside saavutamiseks, siis teeb ta seda kogu aeg, kuni kasvab suureks. Pealegi ei taha teised lapsed manipuleeriva lapsega sõbraks saada, kuna selline tüüp tekitab pidevalt konflikte..

Selliste pisarsuse põhjuste korral piisab, kui vanemad valivad õige asendi ja probleemi, muidugi mitte kohe, vaid lahendatakse. Kuidas lapsevihmadega toime tulla - loe siit.

Terviseprobleemid

Tõsisemad põhjused on kogu vaimse ja keha haiguste loetelu, mis põhjustavad lastel emotsionaalset ebastabiilsust:

  • sünnitrauma;
  • arengupeetus;
  • emotsionaalne murrang (tülid perega, tugev hirm);
  • lapseea depressioon;
  • hormonaalne tasakaalutus;
  • mis tahes tõsine haigus;
  • hirm pimeduse, üksinduse, surma ees;
  • allergiad jne..

Kõiki neid põhjuseid saab tuvastada ainult beebi igakülgse uurimise ja psühholoogiga konsulteerimise teel..

Vanemad kui stressi põhjus: miks lapsed muutuvad virisevaks, tujukaks või agressiivseks

Kõik väikesed lapsed teevad skandaale, hämmeldades oma käitumisega oma vanemaid. Kuid 6-aastase lapse tantrumid erinevad oma omadustelt radikaalselt viieaastase plaani valjusti. Kuid just selles vanuses on peamine mõista hüsteerika põhjuseid ja osata mitte ainult last rahustada, vaid ka ennustada nende tekkimist. Ja te ei tohiks väikest inimest kohe karistada, kui ta ei järgi, peate hoolikalt analüüsima tema seisundit ja välja selgitama, mis selle käitumiseni viis.

Kuueaastane käitumine

Kui perre ilmub väike laps, valmistuvad vanemad kohe perioodilisteks kapriisideks ja isegi katastroofilisteks hüsteerilisteks krampideks. Kõik see on tingitud asjaolust, et väike inimene ei saa veel oma soove ja tundeid verbaalselt väljendada. Valju hüüdega juhib ta tähelepanu oma kehvale tervisele, väljendab näljatunnet ja hirmu, üksindust. Aja jooksul, kui laps hakkab rääkima, vaibuvad tantrused järk-järgult, andes koha kõnekeelele.

Kuueaastaselt peaks iga laps juba aru saama, et karjumisega siin maailmas midagi ei saavutata, on tulnud aeg oma soovidele vastu vaielda, et ta saaks emale selgitada, mis teda täpselt muret teeb ja kuidas ta teatud olukorda näeb..

Kuueaastase käitumine sõltub otseselt kasvatusest, vanemate isiku käitumismustri selgest näitest ja lähedasest suhtlusringkonnast. Sageli viib vanemate pereliikmete võimetus kohandada beebi õiget reaktsiooni konkreetsele elusündmusele pidevalt hüsteeriliste krampide tekkeks.

Mida siis ema ja isa valesti tegid, mis perioodil see juhtus? Lastepsühholoogid on pikka aega püüdnud sellele igavesele küsimusele vastata..

6-aastase lapse tantrumi põhjused

Esimene ja tõenäoliselt peamine põhjus on kõikvõimalik varajases eas, mis järsku muutus teatud keeldude süsteemiks. Vanemate jaoks muutub kooliikka jõudnud laps automaatselt peaaegu täiskasvanuks ja isemajandavaks inimeseks. Ja nad tahavad, et ta teeks kohe vahet heal ja halval, unustades samas, et nende kohustus on neid eluprintsiipe selgitada. Ja see ei tohiks alata esimesest klassist, vaid esimestest sammudest.

Järgmine põhjus on väikese pereliikme üksindus. Just sel hetkel, kui talle tundub, et täiskasvanud pühendavad tema isikule liiga vähe aega, hakkab ta endale tähelepanu tõmbama. Ja see ei pruugi ilmtingimata alguse kõva karjumise ja pisaratega. Hüsteeria algab alles siis, kui muud meetodid, inimlikumad ja rahulikumad, pole vastust saanud. Ja isegi kui see saab olema karjuv ema, rebib juukseid välja mõistmata, miks tema laps keset tuba seisab, ja pea püsti visates karjub, et seal on uriini, aga just tema omab sel hetkel tema tähelepanu täielikult.

Kui laps on pidevalt hüsteeriline, võib selle põhjus olla banaalne huvi. Lõppude lõpuks hakkavad lapsed selles vanuses mõistma end sotsiaalse redeli eraldi üksusena ja proovivad täpselt mõista, kuidas nad selle samme ülespoole saavad liikuda. Katsed juhtida sugupuud tähtsuse järgi toovad kaasa asjaolu, et ta üritab viia vanurid enda loodud raamidesse, kirjutada oma suhtereeglid ja allutada kõik teised neile. Kummalisel kombel on laste kannatlikkus palju suurem kui täiskasvanute oma, sest neil pole vaja mõelda toiduvalmistamise, koristamise ja pesemise peale, käia tööl ja mõelda, kuidas see tasuvaks muuta. Tema ainus amet on eksperimenteerimine omaenda isiksusega..

Juhtub, et sobimatu käitumise põhjuseks võib olla banaalne väsimus, nälg või halb enesetunne. Ja "kuri" ema soovib sel ajal, et ta voldiks mänguasju või õpiks salmi. Just sel hetkel pole lapsel intellektuaalse dialoogi jaoks piisavalt jõudu ja ta hakkab lihtsalt raevu ajama.

Sama käitumist võib täheldada ka lastel, kui nad pole sellest huvitatud, ja sündsuse reeglid nõuavad neilt teatud käitumist. Lõppude lõpuks on vanematele nii raske seletada, et teatrietendus üldse ei meeldi või hobusega sõitmine ei paku mingit naudingut. Vanemad on seda nädalavahetust nii kaua planeerinud ja just täna peaks karude ja elevantide mõtisklemine loomaaias saama nende järglaste peamiseks ajaviiteks. Ja beebi ei taha kuidagi rahuneda, sest sel hetkel on tema ainus soov istuda oma lemmikdiivanil ja vaadata animafilmi, mida ta on sadu kordi näinud.

Liiga palju uusi ja elavaid muljeid - annavad sageli ettearvamatu efekti, võivad väga tundlikel lastel põhjustada pisaraid ja kisa. Sellise lapse äratundmine on üsna lihtne: nad eelistavad tuttavaid asju uutele ja paluvad muinasjutte lugeda just neid, mille lõppu nad hästi teavad. Neid hirmutab tundmatu, üllatused ei too soovitud naudingut ja pettumus "vale" kingituse saamisel võib põhjustada depressiooni.

Vanemad kui stressi põhjus: miks lapsed muutuvad virisevaks, tujukaks või agressiivseks

On kahte tüüpi stressi:

Eustress - positiivsetest emotsioonidest põhjustatud stress, kerge stress, keha mobiliseerimine. Kindlasti oli see teil nii: teil oli tore aega külastada, puhkusel, kuid õhtuks muutus teie lapse käitumine negatiivses suunas - karjumine, nutt, raevuhoog. See on suurepäraste muljete, emotsioonide tulemus ja laps, kellel puudub kogemus antud ellu jäämiseks, demonstreerib sel viisil oma väsimust. Kui selline olukord aeg-ajalt ei kordu, siis on tõenäoliselt seda tüüpi stress kasulik - laps õpib peol selliste jalutuskäikudega kohanema..

Noh, üldiselt on eustress stress, mis võimaldab keha sisemisi jõude mobiliseerida, et teha mingisugune arenguhüpe, ületada mõned ebamugavused, see võimaldab psüühikal, kehal astuda sammu edasi. Kohaneda seal, kus ma pole kunagi olnud, näidata uusi omadusi, uut käitumist, uut oskust. See soodustab arengut.

Häda on negatiivne stressitüüp, millega ei psüühika ega keha ei tule toime. See õõnestab inimese vaimset ja füüsilist tervist. Seda tüüpi stress mõjutab immuunsust ja närvisüsteemi..

Kuidas koolieelikus negatiivset stressi ära tunda?

Lapse harjumuspärane käitumine muutub.

Väga aktiivne, rahutu laps näitab äkki ebatavalist rahulikkust koos väsimuse ja passiivsusega. Ja tavaliselt saab rahulik ja kuulekas laps ühtäkki väikelapse moodi - ta ei lase ema käest lahti, nõuab kogu aja veetmist koos ja muutub väga vinguks - nii koos kui ilma.

Muutused keha töös.

Keha reeglina ei valeta. Ja alati koos stressiga halveneb lapse isu või vastupidi, tekib leina tunne, äkki võib ilmneda kõhulahtisus, uni on häiritud, magama jäädes võivad ilmneda öised hirmud, häiritud uni, enurees, varrukate imemine. Jah, jah, kuueaastane kõnnib ringi ja imeb pintsaku varrukat.

Tugevama stressi avaldumisega võib temperatuur järsku tõusta, väänata mao ja samal ajal pole kõhulahtisust, laps võib hakata küüsi hammustama, kogelemist jne..

Ootamatu agressiooni kuvamine.

Mängud muutusid järsku agressiivsemaks, kohmakamaks, laps hakkas kasutama ebaviisakaid solvavaid sõnu, näitab agressiooni teiste laste suhtes - surub, hammustab, näpistab.

Kuidas peatada lapse raev vaid ühe küsimusega

Ja nüüd vaatame laste stressi põhjuseid, mis on seotud just pereprotsesside, peresuhetega - kuna selles vanuses veedavad lapsed suurema osa ajast kodus ja sõltuvad emotsionaalselt rohkem perest kui väljastpoolt tulevatest inimestest..

Niisiis, peresuhetest põhjustatud stressi põhjused:

Päevakava muutmine, kolimine, uus lasteaed.

Uue lapse sünd. Ilmub hirm ema tähelepanu kaotamise ees, ärevus ja võistlustunne.

Surm, kellegi perekonna haigus. Kui täiskasvanud ei saa nende kaotustega ise hakkama, on laps veelgi rohkem selles protsessis osalenud. Proovin peres midagi rasket jagada, püüan oma ema päästa - seni, kuni ta ei haigestu, ei nuta jne..

Konfliktid ema ja isa vahel. Isegi kui te ei vannu lapse ees, on teie emotsionaalset seisundit lihtne arvutada. See, kuidas ema isale reageerib, kuidas ta tema kohalolekut väldib või vastupidi "näägutab" pisiasjade pärast. Meie käitumine ja hääletoon ütlevad palju rohkem kui sõnad.

Erinevad vanemlusstiilid ja erinevad nõuded lapsele. Ema lubab enamat, sest keelates tunneb ta end süüdi või tunneb end halva emana. Ja isa on omakorda kategoorilisem, näitab hariduses rohkem agressiivsust ja karmust, ta pole valmis lapse kogemustega silmitsi seisma. Need vanemlikud stiilid hajutavad last veelgi ja viivad teda ärevatesse kogemustesse..

Sama kehtib põlvkondlike konfliktide kohta. Ema ja isa võivad kinni pidada samast vanemlusstiilist, kuid kui vanavanemad ilmuvad ukse ette, algab siin "reegliteta tantsimine". Ja laps loeb suurepäraselt, et võim on muutunud, vanemate keelud tuhmuvad tagaplaanile ja väikesest manipulaatorist saab vanavanemate ovatsioonide all universumi keskus..

Kui emal on isiklikud kogemused, hirmud, hirmud, levitab ta neid alateadlikult lapsele. Näiteks kurtis üks klient, et tema tütar ei saa majast väljaspool tualetti minna. Selle tulemusena selgus vestluse käigus, et klient ise koges samu raskusi. Kuid ta ei leidnud seda seost ega suutnud ette kujutada, et tema tütar loeb oma enesepiiranguid nii selgelt..

Kui ema kui peamine inimene, kes veedab suurema osa ajast lapsega, kannatab meeleolu kõikumine, kontrollimatud viha puhangud ning järgnevad pisarad ja süütunne, siis pole lapse rääkimisest vaja stabiilset, tasakaalustatud iseloomu..

Sagedased või ootamatud ja pikad lahusolekud emast. Hirm kaotada kiindumust, vajadus olla kellegi osa, olla turvalises ühinemises. Tõepoolest, selles vanuses ei saa kuidagi olla autonoomne. Ja siis võib kallima kaotus - isegi ajutine - suurendada ärevuse taset..

Perekondade joomine, asotsiaalne eluviis, hariduseta kultuuriline komponent. Autoritaarse kasvatusstiiliga pered. Pered, kus laps on hooletusse jäetud, kui laps jääb üksi ja tunneb end sageli üksikuna.

Kuidas last aidata

Väljakujunenud päevakava. Uni, toit, jalutuskäigud.

Teleri, vidinate jms puudumine või tõsine piiramine.

Vähem võõraid majas ja rohkem aega veedetud vanemate juures kodus või õues. Kaubanduskeskusi pole.

Ühised aktiivsed mängud - peitus, järelejõudmine, jalgpall, jalgrattad.

Me karjume, uriseme, hüppame, jookseme, laulame, kujutame erinevaid loomi.

Joonistame värvide, pliiatsitega. Ja ei mingit kriitikat, hindamist, õpetamist. Kõik, mida laps joonistab, aktsepteerime. See on kõik hea.

Me skulptuurid plastiliinist ja savist. Mängime veega. Ehitame liivast lossid, tunnelid, linnad.

Vanemate jaoks kõige ärevam hetk: hakkame lapsega rääkima. Me ei esita ainult küsimusi, vaid püüame ka teda kuulda ja mõista. Peame olema valmis olema lapsele lähedal, nägema tema kogemusi, aktsepteerima neid ja kaasa tundma.

Räägi temaga oma armastusest ja kallista lihtsalt, kui ta on läheduses. Patsuta selga, pähe. Vaata talle armastusega silma. Jätke kõik nõuded ja reeglid hilisemaks.

Analüüsige ennast ja oma peresuhteid. Sealt leiate kindlasti nii põhjuse kui ka lahenduse..

Kui järgite neid soovitusi kõik koos, saate kiiresti arusaamatustest üle minna vastastikusele armastusele ja aktsepteerimisele. Lõppude lõpuks, kui vanem märkas, et laps on stressis, mures tema pärast, mures - see on pool võitu. Alles jääb vaid lähemale jõudmine, käitumise muutmine ja laste stress hakkab kaduma..

Kuidas käituda täiskasvanuna, kui laps on hüsteeriline

Kui laps ei allu, trambib jalgu ja karjub valjusti, peate kõigepealt pisut tagasi astuma ja analüüsima, mis temaga täpselt toimub. Alles pärast halva käitumise põhjuse väljaselgitamist peaksite hakkama seda parandama..

Vanemad peavad mõistma ka seda, et väikest ühiskonnaliiget on vaja harida mitte alates kuuendast eluaastast, vaid hetkest, kui ta hakkab ümbritsevat maailma uurima ja tundma - aasta või varem. Kui varases lapsepõlves lastakse lapsele mõista, et karjumine tekitab vanemates ainult negatiivseid emotsioone ja toob kaasa karistuse või täieliku teadmatuse, siis kasutab ta neid harva või ei kasuta seda kunagi.

Kuid isegi kui kasvatus algas hilja, saab ka kõige kahetsusväärsema olukorra parandada. Peamine on olla kannatlik..

Kõigepealt tuleb mõista, et laps ei viska kunagi sellist käitumist eirava pereliikme ette. Võite isegi jätta ta rahule sel hetkel, kui ta hakkab ilma nähtava põhjuseta nutma ja karjuma. Ja mis kõige tähtsam, pärast lapse rahunemist peaksite temaga vestlema, kuidas õigesti käituda. Sellises vestluses on hädavajalik selgitada, et karjumisega on võimatu saavutada seda, mida soovite, selles vanuses peate juba oma soovid õigesti väljendama. Ärge kartke, et laps ei mõista teid, selles vanuses on lapsed juba produktiivseks dialoogiks valmis. On hädavajalik, et pärast nõuannete vastuvõtmist ja lapse sõnakuulelikkust peate teda julgustama: kiitke, öelge, et olete tema üle uhke ja õnnelik tema üle.

Sellise kasvatuse kohustuslik reegel on mõlema vanema solidaarsus, kuna lapsed on väga teravalt teadlikud nõrgast pereliikmest, kes reageerib endiselt hüsteeriale.

Kui laps ei allu, ignoreerib väsimuse või halva tervise tõttu palveid ja juhiseid, ärge nõudke seda. Teatud toimingute sooritamine on parem edasi lükata teisele ajale. Samal ajal on vaja selgeks teha, et ta ei saa järeleandmisi mitte valju nutmise pärast, vaid seetõttu, et ema otsustas hetkel talle puhkust anda. Kuid te ei tohiks vabal ajal arvutisse mängimist ega koomiksite vaatamist kaasata, see võib viia täiesti vastupidise tulemuseni. Parem panna laps magama, andke talle aega pikali heita või magada.

Väga sageli mõjutab vanemate reaktsiooni sotsiaalne keskkond. Nii otsustab ema näiteks avalikus kohas anda talle lapse hüsteerilist käitumist selle asemel, et ta sooviks, et mitte teisi häirida. See on põhimõtteliselt vale. Tuleb mõista, et sellist järelevalvet tuleb teha ainult üks kord, väites, et ümbritsevad suhtuvad sellesse emasse kui koletisse, kes mõnitab väikest last, ja alati koos rahvahulgaga hakkab laps hüsteeriliseks ja hädasti vaja midagi väga tähtsusetu.

On väga oluline oma käitumises järgida ühte süsteemi. Täna ei saa pisaratele reageerida, lahkudes teise tuppa, ja hakake homme samas olukorras tagasi karjuma. See lööb lapse tavaliselt tavapärasest rutiinist välja, sunnib teda jätkama täiskasvanute mõjutamise võimaluste otsimist, kogema, mida veel on võimalik saavutada. Reeglina peaksid majal olema kõigi pereliikmete poolt kasutatavad alused, milles selle või selle juhtumi käitumismudel on selgelt sätestatud. Siis, kui laps ei allu, on kõigil lihtsam käituda täpselt nii nagu vaja..

Kuidas käituda kapriisse lapsega ja õpetada nuttu ümber

Kui te ei tea, kuidas kapriisse lapsega käituda, kasutage järgmisi psühholoogide soovitusi. Kui kapriisidest polnud ikka veel võimalik hoiduda, siis esiteks tuleb laps isoleerida tunnistajatest, kes näevad tema hüsteeriat. Fakt on see, et väga sageli töötavad lapsed avalikkuse heaks. Laps tuleb välja viia toast, kuhu ülejäänud täiskasvanud on kogunenud. Teda saab tagasi lubada ainult siis, kui ta rahuneb. Selline tegevus aitab sageli võimalikult lühikese aja jooksul saavutada kõige positiivsemaid tulemusi..

Kui beebi hakkab rahvarohkes kohas, näiteks poes tegutsema, tuleb rangelt eirata igasuguseid tantrumi ilminguid. Lapsele tuleks öelda, et vestlus temaga toimub alles pärast tema rahunemist.

Enne selliste meetodite kasutamist peate siiski veenduma, et beebi psüühika areneb normaalsel viisil. Sellised meetodid ei toimi nõrga närvisüsteemiga lapsel, need võivad tema seisundit ainult süvendada.

Kapriisne laps tuleb võimalikult kiiresti ümber õpetada. Vanemad peaksid igal võimalikul viisil demonstreerima oma lapse käitumise taunimist. Näiteks võib ema pärast järjekordset raevu enne poodi minekut öelda, et teda häiris tema käitumine eelmisel korral väga. Sel põhjusel võtab naine nüüd lapse kaasa, lootes, et ta on pärast seda juhtumit teinud õiged järeldused. Tuleb meeles pidada, et eirata tuleks kõiki beebi nõudeid, mida ta tekitab raevuhoo ajal. Vastasel juhul juhtub selliseid nähtusi üha sagedamini..

Laps peaks õppima oma emotsioone juhtima ja neid ära tundma. Tema kapriiside ajal võite esitada talle juhtivaid küsimusi, et ta saaks aru pisarate põhjustest. Vanemad peaksid pakkuma talle oma emotsioonide väljendamiseks alternatiivseid võimalusi. Näiteks võib väikelaps hakata vana ajalehte rebima, ühel jalal hüppama, kui ta on millegi pärast väga vihane. Ta peaks selgitama, et ka täiskasvanud kogevad sarnaseid emotsioone, kuid leiavad endas jõudu neid nii selgelt väljendada..

Vanemad peaksid olema pidevalt ja kõikjal järjepidevad, eriti kui laps on nendega koos. Avalikkuses peate käituma väga rahulikult, eriti kodus. Lapsed tunnevad suurepäraselt neid hetki, mil nende kapriisidel on vanematele kõige suurem mõju. Niipea kui nad mõistavad, millises olukorras on emal või isal kõige vähem kindlust, suunatakse kõik nende jõupingutused just sellele kohale..

Kapriisse lapse kasvatamise oluline punkt on rahuliku käitumise heakskiitmine. Kui laps on oma viha või mingisuguses stressisituatsioonis hakkama saanud, tuleb teda kiita ja julgustada. Tulevikus tuleb seda meetodit kasutada, kui laps proovib uuesti raevu visata. Imikut tuleb võimalikult tihti kallistada, suudelda ja kiita. Just vanematel on esmane mõju laste enesehinnangule ja eneseteadvusele..

Hüsteerika vältimiseks on vaja arendada lapse tahet juba varases lapsepõlves. Samas pole tahe oskus iga hinna eest omaette nõuda, vaid võime tulla toime tekkivate raskustega. Lapsi tuleb iseseisvalt õpetada, riietuma, voodit koristama, tolmu maha koristama, mänguasju koristama jne. Hüsteeria vältimiseks on väga mugav rakendada kolmanda kella reeglit, see tähendab, et vanemad hakkavad eelnevalt mõne ettevõtte lõpust rääkima. Lisaks tuleks lapsele anda võimalus mõista teiste tundeid. Mida varem ta seda tegema hakkab, seda kergemini suudab ta end ümbritsevasse ühiskonda sobida..

Artikkel on loetud 24 971 korda (a).

Võtame kokku

Kui laps sündis piisavalt tundlikuna, siis kuuletub ta ainult tuttavas ja mitte hirmutavas keskkonnas. Sellistel lastel on kodus oma lemmikmänguasjadega mugavam ning regulaarne poodreis võib neis tekitada stressi ja kohatut käitumist. Selline laps ei allu hirmu pärast ja tema rahustamiseks tuleb see hirm välistada.

Ja mis kõige tähtsam, ärge arvake, et kui laps on väike, võib teda petta või meelitada tegema seda, mida vaja. Isegi kõige väiksemad (ja veelgi enam 6-aastased) lapsed mõistavad teravalt hetki, mil nendega manipuleeritakse. Ja vastuseks käituvad nad samamoodi. Kasvatuses on peamine olla aus, proovida pidada läbirääkimisi ka kõige väiksemate pereliikmetega. See võib täiskasvanutelt nõuda palju kannatlikkust ja aega, kuid tulemus on muljetavaldav - hästi kasvatatud laps.

Laste pisaravuse ravi

Teie laps vabaneb pisaravoolust täielikult, kui keskkond muutub. Peame paljudest asjadest loobuma ja mõned mänguasjad ära panema. Vanemad peaksid olema kannatlikud, sest see protsess võtab kauem kui üks või kaks päeva. See võtab tohutult aega, kuid peamine on siin tulemus.

Hele detailid lasteaias

Suurepärane tõuge meeleolu muutmiseks on erksate värvide ilmumine teie lapse ellu. Alustage lapse toa renoveerimisest, looge talle uus maailm, mis on täis positiivseid emotsioone. Eemaldage teler lastetoast, sest see mõjutab last negatiivselt, eriti kui ta seda öösel vaatab.

Külastage oma lapsega perioodiliselt lõbustusparke, muuseume ja teatreid, et lapsel oleks võimalus lõõgastuda.

Tehke koos lapsega hommikul harjutusi, minge sportima. Lastele meeldib vanemate üle uhke olla.

Samuti on vaja dieeti lisada võimalikult palju puu- ja köögivilju ning välistada need toidud, mis ei too kasu ega kahjusta.

Väärarusaamad ja müüdid beebi nutmise kohta

Enamik täiskasvanuid on juba unustanud, kui keeruline on laps olla. Nad vaatavad oma beebidele alla ja ei saa neist absoluutselt aru. Arusaamatus viib parimal juhul ükskõiksuseni, halvimal juhul agressioonini. Samas on täiskasvanud kindlad, et nad juba teavad, mida nutvale väikesele inimesele öelda ja kuidas temaga õigesti käituda. Paraku nad ei tea. Seega on aeg kummutada mõned müüdid beebi nutmise kohta..

Müüt # 1. Lapsed nutavad alati pisiasjade pärast.

Täiskasvanute maailmas on selge gradatsioon: lein - probleem - vaev - tühiasi. Selline klassifikatsioon pole lapsele teada. Tema jaoks on kõik lein. Mänguasja kaotamine on katastroof. Teist sokki ei leia - täiesti lootusetu olukord. Tööle lahkudes oli emal nii kiire, et tal polnud aega suudelda - aga kuidas sa pärast seda üldse elada saaksid? Selline on lapselik omadus - kõrgendatud taju kõigest. Nii et lapsed ei nuta pisiasjade pärast. Neil pole kunagi pisiasju.

Müüt number 2. Fraas "mehed ei nuta" on poiste õige kasvatamise võti

Kes ja millal lausus esimesena need sõnad, mille eest maksab rohkem kui üks põlvkond mehi oma tervisega - see pole enam oluline. Oluline on mõista, et need on kategooriliselt valed ja äärmiselt kahjulikud. Lõppude lõpuks on kõik hoopis vastupidi: mehed nutavad ja maskuliinsuse kategooriat ei määra lahti laskmata pisarate arv. Pole juhus, et kõik psühholoogid tunnistavad seda poiste kasvatamise meetodit üksmeelselt koletult ekslikuks..

Müüt number 3. See möödub iseenesest

Paljud vanemad on veendunud, et kui nutvat ja ulakat last ignoreeritakse, siis ta varem või hiljem rahuneb. Nagu vähem, kui te pisaratele reageerite, seda harvemini neid valatakse. Võib-olla nii. Võib-olla laps tõesti mõnda aega rahuneb. Ainus probleem on see, et laste pisaratel on alati põhjus ja kui need maha suruda, jääb põhjus avastamata, mis tähendab, et probleem jääb lahendamata..

Suurenenud pisaravuse põhjused

Tegelikult on pisaravoolu suurenemisel palju põhjuseid. Kõige levinumate põhjuste loetelu:

  1. Vastsündinud nutavad nälja pärast, tahavad emasid hoida, sest nad tahavad magada või ebamugavustunnet.
  2. 2. elukuul, enne magamaminekut, nutab laps - see on omamoodi emotsionaalne vabastamine, mis on päeva jooksul kogunenud. See möödub aja jooksul.
    Liigne pisaravool
  3. Piimahammaste välimus.
  4. Valjud helid või hääled.
  5. Kukkumised ja puhumised, samuti mis tahes muu füsioloogilise valu korral. Sellisel juhul ei pea te last liigselt haletsema, lihtsalt kallistage ja öelge, et see juhtub, ja ta peab sellega ise tegelema, sest ta on tugev. Mehed ei nuta - see on vale lause. Paljud psühholoogid ütlevad, et see on emade ja isade kohutav viga. Nad saavad temast valesti aru, sest mehelikkust ei mõõdeta pisarates..
  6. Laps vaatas kurba multifilmi.
  7. Lapsed nutavad väga sageli, sest tahavad täiskasvanute tähelepanu köita. Ilmselt tunnevad nad temast lihtsalt puudust. Sellisel juhul ei tohi last näägutada. Näidake, kuidas te teda armastate ja seeläbi loote baasi sõprussidemete jaoks tulevikus, sest vanemad on parimad sõbrad. Kui seda ei tehta, siis oodake lapse sobivat reaktsiooni: raevu ja sõnakuulmatust.
  8. Hirm võõraste täiskasvanute ees. Siin teevad peamise vea emad ja isad, sest nad hirmutavad last: "Siin sa ei allu, ma annan su onule või tädile." Lapsed, eriti väga väikesed, usuvad kõigesse. Selliste fraasidega istutate lapse sisse ainult hirmu. Kui te teda lõputult hirmutate, siis on tal kompleksid..
  9. Meditsiinilised põhjused. Sellisel juhul peaksite viivitamatult viima lapse neuroloogi või endokrinoloogi juurde. Kui spetsialistid leiavad patoloogia, on vaja seda ravida.
  10. Maastikumuutus või lihtsamalt öeldes lasteaed või kool. Kui kooliga on parem, siis lasteaiaga läheb kõik viltu, eriti esimesel aastal. Selle olukorraga puutub kokku iga lapsevanem. Selles olukorras peate lapse peibutama, tal peaks olema huvi, mida ta lasteaias päeval teeb. Esimese koolireisi puhul on see palju harvem, kuna tohutu aias veedetud aja jooksul harjub laps ja kohaneb kiiresti uue keskkonnaga.
  11. Tülid perekonnas. Selles olukorras on süüdi täiskasvanud. Vanemad ise ei märka mõnikord, et on lapsele psühholoogilisi traumasid tekitanud. Väikseim konflikt või tüli vanemate vahel beebi ees võib põhjustada selliseid tagajärgi nagu liigne pisaravool.
  12. Individuaalne isiksuseomadus. Igaühel meist on erinev närvisüsteem. Ta võib olla nii tugev kui ka nõrk. Kui lapsel on nõrgad närvid, siis tulevikus, olenemata sellest, kas see on mees või naine, eristab teda suurenenud tundlikkus. Lastel on see seisund rohkem väljendunud, sageli kaasnevad unehäired..
    Hirm vee ees
  13. Kindla eluaasta kriis. Tavaliselt toimub see aasta, kolme aasta ja seitsme aasta jooksul. Sellistele kapriisidele ei tohiks tähelepanu pöörata, need lähevad aja jooksul ise edasi..
  14. Manipuleerimine. Mida see tähendab? Laps hakkab kapriisne olema kohe, kui vanemad midagi keelavad.

Bartholini näärme põletiku sümptomid - kliiniline pilt

Lisaks võib depressioon või varasem väärkohtlemine põhjustada liigset pisaravoolu. Järgige oma last, kui tal on mõni järgmistest sümptomitest, pöörduge arsti poole:

  • huvi elu vastu on kadunud
  • luupainajad
  • muutus pingeliseks, ilmusid närvilised tikid ja muud hoiatavad märgid

Kõigepealt tehke kindlaks selle seisundi põhjus. Vaadake lähemalt lapse käitumist erinevates olukordades. Kui ta on kapriisne, proovib ta niipea, kui olete midagi keelanud, teiega manipuleerida, et oma eesmärk saavutada, ükskõik mis. Sellist käitumist ei tohiks julgustada, vastasel juhul on tulevikus palju raskem toime tulla. Kui pisaravõtt aja jooksul püsib, peate pöörduma arsti poole.

Miks lapsed nutavad?

Alustuseks jätame välja meditsiinilised tegurid - viime lapse neuroloogi ja endokrinoloogi juurde. Kui arstid leiavad terviseprobleeme, siis meid ravitakse. Kui lapsel on meditsiini seisukohast korras, siis otsime laste pisaravõitu põhjuseid edasi.

Võimalikud on järgmised valikud:

  • Teie laps on suurepärane manipulaator. Mõistnud, et tema pisarad ei jätnud teid, vanemaid, ükskõikseks, hakkas ta neid igal võimalusel valama, et saada teilt seda, mida ta soovis. Ja teil on hea meel petta, kuni teie enda veri ei pahane või halvimal juhul lihtsalt vaikige.
  • Lapsel on tegelikult valud. Moraalselt või füüsiliselt pole see oluline. On oluline, et te seda tunneksite ja mõistaksite, et pisarad pole kapriis, vaid ravim. See on täpselt nii, kui "see ei läbi iseenesest".
  • Lapsel puudub teie tähelepanu. Ta teab, et niipea kui ta nutab, hakkavad kõik tema ümber sebima. Esimest korda juhtus see juhuslikult ja siis üksindusest või mõnest muust negatiivsest olekust ajendatuna kutsus laps teid läbi pisarate läbi. Võib-olla tahab ta lihtsalt teie kõrval olla, aga te ei tea sellest isegi..
  • Teie lapsel on suurenenud tundlikkus, nii et tema pisarad on alati kuskil läheduses. Tema hüperemotsionaalsus lihtsalt ei lase tal ümbritsevale maailmale vaoshoitumalt reageerida. Seetõttu tunneb laps ta nutmise kaudu ära - nii siis, kui ta tunneb end hästi, kui ka siis, kui ta tunneb end halvasti. Ja on ebatõenäoline, et see muutub vanusega, mis ei tohiks teie jaoks muret tekitada. Tundlikud inimesed on lahked. Ja lahkust on praegu vähe.
  • Teie lapsel on madal enesehinnang. Ta nutab, sest tal on endast kahju, ja ka temast, sest ta on kindel, et sul polnud temaga õnne: ta on halb laps.
  • Teie peres valitseb ebatervislik õhkkond. Kodused täiskasvanud skandaalivad pidevalt, karjuvad üksteise ja laste peale. Mis jääb sellises olukorras lastele veel üle, kui mitte nutmata põhjusega või põhjuseta? Nende närvisüsteem muutub päevast päeva üha ebastabiilsemaks ja pisarad on peaaegu ainus kaitsevahend välismaailma agressiooni vastu, mis nutab emotsionaalse vabastusena.
  • Lapsel pole sotsiaalseid oskusi arenenud. Ta ei oska teiste lastega kontakte luua ja teised lapsed tunnevad seda, nad hakkavad kiusama ja kiusama kaotajat, pisarates olevat, mis põhjustab järjekordse kiusamislaine jne..

Kas arvate endiselt, et lapsed nutavad mitte millegi pärast? Ei? Siis otsustame, mida edasi teha..

Sobimatu vanemlik käitumine

Emade ja isade peamine viga on see, et vanemad püüavad ületada lapse liigset pisaravoolu, nõuavad nutmise lõpetamist ja mõnikord naeruvääristavad sellist lapse seisundit, eriti poiste puhul. Just see kasvatus selgub, et laps muutub hiljem ebakindlaks ega taju ennast.

Tulevikus tugevneb lapse psüühika, areneb enesekontroll ja seda seisundit tekib üha vähem. Kuid temaga suheldes on väga kasulik rõhutada elu parimaid külgi, tõlkides järk-järgult halbadest mõtetest, mitte lubades tal nende juures pikka aega viibida..

Kui lapsel on see haigus äkki, siis otsige põhjust kroonilise stressi korral. Sõltuvus lasteaiast või koolist, tülid perekonnas, vanemate lahutus, probleemid teiste lastega - see kõik nõrgestab lapse psüühikat, muutes selle emotsionaalseks.

Oluline on mõista lapse liigse pisaravoolu täpset põhjust ja sellega koos toime tulla, mitte ainult pisaratega võidelda.

Tasub meeles pidada, et see seisund esineb sageli vanusekriiside perioodil (üks aasta, kolm aastat ja seitse aastat). Tavaliselt kaob see aja jooksul iseenesest..

Kuidas nutvat last aidata

Psühholoogid annavad selged soovitused selle kohta, mida saab ja mida tuleks teha, kui soovite oma või oma nutitelefoni aidata, ja mida ei tohiks mingil juhul teha.

See on võimatu

  • Maha suruda, karjuda, ähvardada, kasutada füüsilist vägivalda. "Kui sa nüüd vait ei ole, siis ma ei tea, mida ma sinuga teen!", "Lõpeta nutmine, ma ütlesin!", "Sa ei lõpeta nutmist - see kummaline onu viib sind" - tuttavad fraasid, eks? Kuid nende väljaütlemisega saate ise manipulaatoriks. Ja väga agressiivne. Ja laps vahepeal tõmbub endasse ja hoiab endas pahameelt. Ja ta ei lakka nutmast.
  • Ignoreeri pisaraid. See on sama, mis jaanalinnul pea liiva alla peita ja lapsele, kui see on oht, keerata käed pea kohale ja öelda: "Ma olen majas." Illusioon sellest, et probleemi ei kaasata, muudab selle ainult hullemaks.
  • Keela lapsel oma tundeid välja näidata. Emotsioonide mahasurumine võib viia närvivapustuseni.
  • Andke järele ilmselgetele pisaratega provokatsioonidele ja järgige väikese manipulaatori eeskuju.

Saab ja peaks

  • Rääkige oma lapsega nii tihti kui võimalik - ta peab õppima oma soove väljendama sõnades, mitte pisarates. Ta võib nutta hiljem, pärast seda, kui ta ütleb, mis teda muret teeb. Tõsi, siis ei taha ta suure tõenäosusega nutta..
  • Reageerige lapse nutule rahulikult, ilma karjumata. Kui lapse nutuga liitub täiskasvanute hüsteeria, on tulemuseks kollektiivne vaev. Rahu ja vaikuse reegel on eriti kasulik, kui laps üritab sind pisaratega survestada. Niipea, kui ta saab aru, et temast ei tule midagi välja, rahustab ta ennast.
  • Lülitage lapse tähelepanu. Kas miski pahandas, tegi haiget, tegi lapsele haiget? Eemaldage ta sellest lapsepõlve tragöödiast, leidke põhjus lapselikule rõõmule. Lastel on lühikesed mälestused. Mõni minut - ja ta unustab pisarate põhjused.
  • Aktsepteerige tundlikku last sellisena, nagu ta on. Ära süüdista teda nõrkuses, vaid vastupidi, kiida teda lahkuse ja tundlikkuse eest..
  • Olla seal, kui lapsel on halb, ja olla temaga rahul, kui ta end hästi tunneb. Nii et tal on silme ees isiklik näide adekvaatsest emotsionaalsest reageerimisest..
  • Rangelt, selgelt, kuid vihastamata selgitage lapsele iga kord kapriiside korral, et nutmine on lubatud ainult põhjustel ja põhjuseta nutmine pole enam hea.
  • Looge välja hea lapse käitumise eest tasustamise süsteem. Tähistage iga päev virisemata ja kapriisimata.
  • Vaadake üle omaenda vanemlik käitumine. Lõppude lõpuks on beebi nutt reaktsioon meie täiskasvanute maailmale, mida lapsed ei saa veel muuta..

Üldiselt peate selleks, et õpetada lapsele adekvaatset taju ümbritsevast maailmast, ilma hüsteerika ja nututa, kõigepealt ise vanemate sobivustesti sooritamiseks. Ja siis pole nuttev laps teie jaoks enam karistus, vaid see saab signaaliks, et väike inimene vajab tõesti abi..

Pisaravoolu tõsisemad põhjused

Depressioon või kogetud vägivald. Kui märkate beebi taga, et ta on pidevalt pinges, ta ei tunne huvi oma varasemate lemmiktegevuste vastu, ilmnevad närvilised tikid, õudusunenäod või muud ärevust tekitavad sümptomid, siis peate abi otsima spetsialistilt.

Vanemate vead

Vanemate jaoks on peamine olla alati valmis oma last aitama.

Ja pidage meeles, et te ei saa:

  1. Sõimake last nutmise pärast, häbenege teda, kasutage füüsilist jõudu. (“Kui sa nüüd ei rahune, siis ma koputan sind!”, “Noh, pane suu kiiresti kinni!” Jne.) Beebil on pahameel, kuid see ei lõpe nutma.
  2. Teeskle, et te ei hooli sellest, kas teie laps nutab või mitte. Ka see ei lahenda probleemi..
  3. Keela lapsel näidata oma emotsioone. Lõppude lõpuks, kui puru hoiab kõike endas, siis aja jooksul võib see põhjustada stressi.

Vanemal lapsel, kui vanemad ei reageeri nutmisele kuidagi, võivad tekkida järgmised tõekspidamised:

  • keegi ei vaja mind;
  • keegi ei toeta mind rasketel aegadel;
  • keegi ei armasta mind;
  • maailmas on ebamugav.

Proovige luua keskkond, kus teie laps neid tundeid ei kogeks. Andke talle teada, et ta on armastatud ja vajalik.

Kui õige

  1. Õppige rahulikult laste pisaratele reageerima. Lõppude lõpuks, kui täiskasvanu hüüe liitub laste pisaratega, osutub "plahvatusohtlikuks seguks".
  2. Nõustuge sellega, et teie laps on liiga emotsionaalne. Ta on selline, nagu ta on, ära keskendu sellele. Parem on teda sageli kiita heade omaduste eest..
  3. Õppige nutva lapse tähelepanu juhtima. Kui ta on millestki häiritud või häiritud, proovige lapse tähelepanu suunata millelegi meeldivale..
  4. Kui lapsel on halb olla, siis ole seal.
  5. Kui laps nõuab nutmise abil midagi, siis selgitage talle rahulikult, miks te ei saa tema nõudeid täita..
  6. Kiida oma last iga päev, leiad kindlasti, miks.
  7. Täitke oma lapse elu erksate värvidega. Need võivad olla interjööri esemed või muljed (minge vaatamisväärsustele, teatritesse ja muudesse kohtadesse, mis soodustaksid positiivseid emotsioone).
  8. Mängige koos sporti. See võib olla näiteks sörkimine.

Mida on kasulik teha, kui laps mingil põhjusel nutab:

  • Vaadake tütre koormust.

Kui koormus on tõesti suur, on võimalik kooliks ettevalmistamine välistada ja kursused vanemasse aega viia. Siis psühholoogiline koormus väheneb ja jääb aega omavahel suhtlemiseks..

  • Kallista ja suudle sagedamini (vähemalt 10 korda päevas) oma tütart, rääkides samal ajal oma armastusest, kui kallis ta sulle on, kui õnnelik sa oled, et sul selline tütar on.

Seda ei tohiks teha mitte ainult siis, kui soovite lapselt midagi, vaid ka niisama, möödudes, kui ta mängib, kui koos kuskile lähed. Fakt on see, et üsna sageli mõtleme sellele, kui kallis laps meile on, kuid räägime talle sellest harva. Sagedamini ütleme lapsele, mis meile tema juures ei meeldi. Ja laps lükatakse edasi, et ta on vanema jaoks halb, ebavajalik, tähtsusetu. Endal on algul väga hea üles märkida, mitu korda sa seda teed. Siis tekib harjumus ja te ei pea seda üles kirjutama.

  • Pange see endale reegliks: tehke 30 minutit päevas (vähemalt) oma tütrega seda, mida TA tahab.

Ta tahab sinuga mängida - mängida, lugeda - lugeda, kõndida - kõndida. Tähtis on aeg ja tegevus, mida tütar soovib (ükskõik kui mõttetu see teile ka ei tunduks). Mängude valikut saate järk-järgult laiendada.

Siin on mõned näited tegevustest teie lapsega.

Maagiline vaip

Valige ruumis koht, kus oleks mugav naljakaid lugusid rääkida.

Pange sinna vannivaip või väike tekk ja nimetage seda "võluvaipaks". Istuge sellel koos oma lapsega.

Lase beebil silmad sulgeda ja teeskle, et ta läheb imedemaale. Muidugi peab ta olema üks loo kangelastest. Alustage sõnadega: "Täna õhtul lendab meie lendav vaip..." Seejärel jätkab laps fraasi, valides koha, kuhu võluvaip läheb. See võib olla Disneyland, Aafrika, Marss või loomaaed. Laske lapsel ise fantaseerida (aitate ainult vajadusel). Jätkake "reisimist", kuni laps rahuneb. Laske võluvaipal naasmisel otse voodisse vajuda, seejärel keerake see oma järgmise õhtuse reisi jaoks kokku.

Näpunäide jutuvestjale

Parim viis lapse loova kujutlusvõime ergutamiseks on olla tähelepanelik kõigele, mida ta ütleb. Imetlege muinasjuttude kangelasi, kelle ta ise oma ettekujutuses lõi, ja ärge olge neile liiga karmid. Ära imesta, kui lugu läheb üle terve mõistuse..

Räägime loomadest

Pärast tulede kustutamist paluge väikelapsel oma päevast rääkida. Proovige temalt küsida seda küsimust: "Kas teie arvates on see päev nagu iga loom?" Ja kui vastus on jaatav, siis paluge sellele loomale nimi anda. See mäng annab suurepärase võimaluse oma lapsega loomade maailmast üksikasjalikult rääkida. Teil on suur rõõm temaga erinevatest lindudest, loomadest ja putukatest rääkida. Tuleb välja, et kuuma ja pikka suvepäeva võib võrrelda aeglase kilpkonnaga ning päeva, mis on täis muresid, sagimist, kiirustamist - ahvi, sisaliku või rebasega. Esiteks peate ise ütlema, kellele see päev, kus elasite, meenutab teile näiteks: "Täna töötasin nagu sipelgas ja olen väga väsinud." Seejärel küsige lapselt: "Kes oli teie päev?"

Ruumitaju

Tehke paneel, kleepides papile suure tüki tavalist flanelli. Lõigake mitmevärvilisest vildist välja mitmesugused kujundid. Näiteks mitu suurt, keskmist ja väikest ruutu; sinised, punased ja kollased kolmnurgad. Teise võimalusena lõigake pika musta flanelli riba.

Lase oma lapsel kujundada ümbrik, kaust või karp, et neid esemeid kaunilt hoida. Hoidke oma magamistoas ümbrikku ja kui õhtu saabub, mängige nendega. Siin on mõned võimalused mängimiseks. Asetage kujundid musta triibu peale ja põhja kordamööda: ühel õhtul korraldage need suuruse järgi, järgmine kord värvi järgi. Paluge lapsel leida suurim punane kolmnurk ja asetada see musta joone kohale. Seejärel asetate lapse palvel riba kohale väikseima kolmnurga. Või nii: olles leidnud suurima ristküliku, peab laps selle sisse asetama väikseima ringi. Järgmisel õhtul saate kujundeid korrastada värvi või kuju järgi. Mängimise ajal proovige üksuste kirjeldamisel kasutada võrdlusi. Kasutage sõnu nagu "suur", "tohutu", "hiiglane"; "Vähem kui...", "rohkem kui...", "sama mis..."

Selle mängu mitmekesisuse lisamiseks kasutage suurtähti. Neid saab osta või teha flanellist või kirjutada suurele paberilehele - mitu sama tähte. Siis saate pakkuda lapsele ülesannet leida näiteks kõik tähed "M". Samal ajal pange tähele, kui kaua tal otsimine aega võtab. Tähed leidnud, saab ta neid kokku lugeda. Kui tähed on paberil, siis tehke need ümber..

Loeme koos

Kõik vanemad teavad, kui olulist rolli mängib lugemine lapse arengus. See amet on traditsiooniline, kuid see on lapsi alati köitnud. Uuringud on näidanud, et laps, kellele nad palju loevad, hakkab ise kiiremini lugema. Mõni laps armastab sama raamatu juurde ikka ja jälle tagasi tulla. Teised eelistavad vaheldust.

Kui teie laps on kirjaoskaja, proovige temaga kordamööda sama raamatut lugeda. Valige võimaluse korral hea lastekirjandus - pidage nõu raamatukoguhoidja, haridustöötajaga või vaadake voldikuid ja muid teabeallikaid parimate lastele mõeldud raamatute kohta. On vaja välja valida lapse vanusele vastavad väljaanded, hästi kirjutatud ja värvikalt kujundatud. Selline kirjandus ergutab lapse fantaasiat ja kui raamat on tõesti huvitav, siis meeldib see ka teile..

Kui laps hakkab ennast lugema, ärge lõpetage talle ette lugemist. Isegi lastele, kes on kirjaoskuse juba omandanud, meeldib neile enne magamaminekut neid lugeda. Kui ära kantud laps ei suuda peatuda, siis pange ette järjehoidja mitu lehekülge ette ja lõpetage lugemine, kui sellesse kohta jõuate..

ole ettevaatlik

Ärge kunagi öelge oma lapsele, kuidas seda või seda sündmust seostada või kuidas ta ei tunne valesti tundeid, mida ta kogeb. Kui laps ütleb: "Ma lähen hulluks" ja arvate, et ta lihtsalt kartis, võite öelda: "Ja kui ma esimest korda sellisesse olukorda sattusin, ei läinud ma hulluks, vaid lihtsalt kartsin." Kui soovite temaga säilitada usaldusväärseid ja lähedasi suhteid, ärge kunagi öelge: "Sa pole hull, vaid lihtsalt kardad.".

Mälestused

Lapsed kipuvad armastama kuulata erinevaid lugusid oma vanemate ja õdede-vendade elust. Ühel õhtul avage vana perealbum ja öelge oma lapsele, kes see fotodel oli, kus ja millistel asjaoludel need või need pildid tehti..

Varjude mäng

See mäng põhineb valguse ja varju aktiivsel kasutamisel. Nii täiskasvanud kui ka lapsed mängivad seda mõnuga. Riputage paberitükk ruumi keskele. Lülitage valgus välja ja sära taskulamp tagumisele lehele. Samal ajal peaks keegi oma sõrmi ja käsi paberilehe ja taskulambi vahel liigutama, varjutades paberile. "Ekraani" ees istujad peavad mõistma, millised varjud on, ja rääkima loo. Seda mängu saab kõige paremini mängida nädalavahetuse öödel, kui pere ja sõbrad tulevad külla..

Väsinud paar

Kui teie päev on olnud raske ja olete väsinud, vajate mõlemad sellist puhkust. Kustuta tuli, heida loomulikult lapse kõrvale voodisse, kui selle suurus seda võimaldab, ja ütle: „Isa (või ema) on täna õhtul kohutavalt väsinud, nii et kas saaksite mulle mõne hea loo öelda, et mul oleks lihtsam? pidi magama jääma. Vaatame, kumb meist esimesena magama jääb. " Proovige beebi kõrval magama jääda. Kui voodi on väike, võtke padi ja istuge selle kõrval põrandal..

Praegused sündmused

Tundub, et teie laps on praeguseks ajalehti ja ajakirju lugema harjunud. Neid endaga koos vaadates tunneb ta end täiskasvanuna ja teda huvitab eriti see, kui räägite piltidel nähtust. Ärge unustage, et laps mängib ainult täiskasvanuna, kuid on samal ajal siiski laps, seetõttu proovige selgitusi andes vältida keerulisi termineid, mis võivad teda väsitada. Samuti vali teemad targalt.

Näidake üksteisele ajakirjades ja ajalehtedes pilte ning uurige üksikasjalikult olulisi ja huvitavaid üksikasju. Aidake tal ühendada oma kujutlusvõime ja paljastada võime hinnata, siis saate aru, mida ta pildil näeb. Siin on mõned küsimused, mis võivad teile kasulikud olla.

  • Mis pildil toimub?
  • Mis sa arvad, kui tihti inimesed seda teevad?
  • Kas soovite ka seda teha? Kuidas sa seda teeksid?

Astroloog

See tegevus ei pruugi nii põnev tunduda, kui elate linnas. Kuid kui teil on maja äärelinnas või veelgi parem maal, jätab see mäng teile ja teie lapsele püsiva mulje. Linnast väljas olles saate selle muuta iga-aastaseks rituaaliks. Kui ilmaennustajad ennustavad selget ja sooja ilma, laske lapsel pimedaks jääda ja minna koos magamiskoti või teki ja padjaga õue. Heitke pikali ja vaadake tähti, arutades samal ajal seda, mida näete. Kui teil õnnestub selle tegevuse jaoks aega leida, siis te ei kahetse.

Püüdke vältida küsimusi, millele saab vastata ainult jah ja ei.

Räägi homsest

Paljudele lastele meeldib küsida: "Mis saab homme?" Rääkides ees ootavatest, arendada lastes võimet tegevusi planeerida, eesmärki seada ja arendada ka sündmuste loogilise hindamise kunsti. Enne kui suudlete oma lapsega head ööd, proovige arutada, kuidas tema päev möödus ja mis teda homme ees ootab. Las ta ise proovib homset asja lahendada. Näiteks võib ta mõelda, mida hommikul süüa; mida teete, kui lahkute tööle; või otsustada, millisest aknast hüvasti jätta. Kui järgmisel päeval on midagi erilist - külaline õhtusöögil, vanaema külastus, uute kingade ostmine, saate suurepärase võimaluse seda meeles pidada.

Plaani koostades pidage meeles mitte ainult majapidamistöid, vaid ka aega meelelahutuseks. Eelmisel õhtul ärge aga kavandage mingeid kiireloomulisi või vajalikke toiminguid, mis tuleb lõpetada või alustada ja mis ähvardavad last probleemidega - näiteks hambaarsti visiit..

Mudilastel pole hästi arenenud ajataju, nii et oma päeva levitamise proovimine toob nende ellu kaasa ennustatavuse ja ohutuse. Kui soovite lastele head ööd, tunnevad nad end nii soojalt meeldivana, et ei taha sageli teid lahti lasta.

"Kus sa oled?"

Seo oma laps kinni ja vii ta mööda korterit ringi. Peatus ja küsige lapselt, kus ta on (köögis, koridoris jne).

"Kaalud"

Puidust ehituskomplektist vajate kuupi ja pikka plokki. Skaala tegemiseks pange plokk kuubi kohale. Asetage esemed "kaalude" erinevatesse otstesse ja määrake, kumb on raskem.

"Kõndige korteris ringi"

Kõndige lapsega toas ringi ja otsige kindla värviga esemeid (sinine, punane jne) või näiteks suuri esemeid või puidust asju.

Kõndige rohkem, veetke aega looduses, jälgige loodusnähtusi, arutage nähtu üle. Kui teil on küsimusi - kirjutage, proovin aidata. Edu!

Laps ei oska kaotada

Film "Hea aasta"

Mees peaks leppima oma kaotusega sama armu abil, millega ta võitu tähistab..

Film "Kõigest jõust"

Sa kaotasid, sest andsid varakult alla. Kuid võite teda võita!

Mu poeg on 8-aastane. Ta on hea nutikas väike poiss, kuid on väga liigutav, eriti ei saa ta mängudes kaotada. Kui ta kaotab üheski mängus, olenemata mängust minuga või teiste lastega, hakkab ta vihastama ja kõiki süüdistama. Mida soovitate?

Vastus

See pole kõige hullem olukord ja paari kuu pärast saate selle täielikult parandada. Tegelikult on ainult kaks etappi..

1. etapp. Mängige oma pojaga ja looge olukord, kus teie poeg võidab mitu mängu järjest. Võtke seda rahulikult, pange tähele tema head mängu ja seda, mis teile tema mängus meeldis, et näidata oma näitel, kuidas täiskasvanud ja targad inimesed reageerivad ebaõnnestumisele. Kasutage valemit "Aga..." ("Ma lihtsalt kaotasin, aga eile võitsin." Või: "Ma kaotasin nüüd, aga ma olen maailma parim ema. Jah?") Paluge oma pojal enda järel loetleda, mida te tegite, kuidas juhtisite ise. Paluge oma pojal kirjeldada tema käitumist, kui ta oli nagu täiskasvanu ja ta kaotas. Laske teie pojal eelnevalt välja töötada vorm "Aga..." ("Olen nüüd kaotanud, aga olen matemaatikas suurepärane!").

2. etapp. Mängid juba ilma "kingitusteta", kui võidab su poeg, millalgi sina ise. Kui teie poeg kaotab, toeta teda öeldes: "Aga mul on sina... (lahe matemaatik, sportlane jne)" ja korraldage võistlus, kes nimetab teie poja teenuseid rohkem: teie või tema. Sel juhul pole vahet, kes võidab, see võistlus teeb tema pojale rõõmu. Pärast seda paluge pojal öelda, mis talle teie mängus meeldis - ja kõik muu, mida te eelnevalt proovisite..

Kui ühtäkki ettevalmistus ei õnnestunud, öelge rahulikult: „Ainult väikesed lapsed reageerivad ebaõnnestumisele nii valusalt. Ilmselt, poeg, pole sa veel piisavalt vana, et neid mänge täiskasvanute tasemel mängida. Nii et ootame natuke. " Sel hetkel suure tõenäosusega jääb poeg vait, kuid kui ta paari päeva pärast palub teil temaga uuesti mängida, alustage temaga läbirääkimisi: „Kas olete juba suureks kasvanud? Mis te arvate, miks suudate kaotust väärikalt kanda? " Selleks puhuks harjutage temaga uuesti kõiki väärika kaotuse etappe, pärast saate proovida temaga uuesti mängida.

Ja nii edasi: pausid mängude ja proovide vahel teevad asja ära..

Teine asi on see, et selliste olukordade taga on mõnikord tõsisemad taustad, nimelt meeste kasvatuse puudumine. Kui pojal on isa, peaks ta selle küsimusega tegelikult tegelema. Naised on ärevil, naistel on raske oma emotsionaalsust varjata, nii et ema on sellistes küsimustes vähem tõhus kui isa. Kui isa pole, tuleb tüüp saata spordirubriiki hea treeneri juurde. Meestreeneri juhendamisel treenides õpetatakse talle kiiresti õiget suhtumist võitudesse ja kaotustesse. Ta saab teada, et mehed ei karda ja mehed ei nuta. Pealegi nad ei solvu.

Meile lähedases peres lahendas isa selle olukorra paari nädalaga. Ta sõnastas reegli: "Kui keegi perest tegi solvunud, pahameelse või vihase näo, kükitavad kõik selle eest kümme korda." Kõik - see tähendab kõik pereliikmed: ema, isa ning vennad ja õed. Pole üllatav, et see lahendas olukorra kõige loomulikumal viisil ja peatas pahad ja viha, kuid et see juhtus nii kiiresti.

Igal juhul, kui äkki miski ei toimi, pöörduge psühholoogide poole. Me aitame teid!

Video Yana Happinessilt: intervjuu psühholoogia professori N.I. Kozlov

Vestlusteemad: Milline naine peab olema, et edukalt abielluda? Mitu korda mehed abielluvad? Miks on normaalseid mehi vähe? Lastevaba. Lapsevanemaks olemine. Mis on armastus? Muinasjutt, mis poleks parem olnud. Maksa võimaluse eest olla kaunis naine.