Hälbiva käitumise määratlemine

KÜLALIK KÄITUMINE - vt Hälbiv käitumine. Filosoofiline entsüklopeediline sõnaraamat. M.: Nõukogude entsüklopeedia. Ch. toimetanud L. F. Iljitšev, P. N. Fedosejev, S. M. Kovaljov, V. G. Panov. 1983. DEVIANTNE KÄITUMINE... filosoofiline entsüklopeedia

hälbiv käitumine - (ladina keelest deviatio deviation) näeb hälbivat käitumist. Lühike psühholoogiline sõnaraamat. Rostov Doni peal: "PHOENIX". L. A. Karpenko, A. V. Petrovsky, M. G. Jaroševski. 1998... Suur psühholoogiline entsüklopeedia

hälbiv käitumine - "hälbiv käitumine" Inimese stabiilne käitumine, kaldudes kõrvale üldtunnustatud sotsiaalsetest normidest, põhjustades ühiskonnale või inimesele endale tõelist kahju, millega sageli kaasneb inimese sotsiaalne väärkohandamine. See on sotsioloogia mõiste ja...... Tõlkija tehniline juhend

Hälbiv käitumine - (mõnikord - "hälbiv käitumine"), stabiilne isiksuskäitumine, kõrvalekaldumine üldtunnustatud sotsiaalsetest normidest, ühiskonnale või isiksusele endale tegeliku kahju tekitamine, millega kaasneb sageli sotsiaalne väärkohtlemine... Majanduse ja matemaatika sõnaraamat

DEVANTNE KÄITUMINE - vt REKTIIVNE KÄITUMINE. Antinazi. Sotsioloogia entsüklopeedia, 2009... Sotsioloogia entsüklopeedia

Hälbiv käitumine - (Lat deviatio deviationist) normist kõrvalekalduv käitumine, mis rikub selles ühiskonnas eksisteerivaid üldtunnustatud (sealhulgas õiguslikke) norme, sotsiaalselt ohtlik või sotsiaalselt kahjulik... Õiguse entsüklopeedia

Hälbiv käitumine - toimingute sooritamine, mis on vastuolus konkreetse kogukonna sotsiaalse käitumise normidega. Hälbiva käitumise peamised tüübid on esiteks kuritegevus, alkohol... Psühholoogiline sõnaraamat

Hälbiv käitumine - kõrvalekalle üldtunnustatud normidest: moraalne ja mõnikord ka seaduslik. Käitumine tuleneb peamiselt isiksuse sotsiaalsetest ja psühholoogilistest kõrvalekalletest (peamiselt mikrosotsiaalne psühholoogiline hooletus). Kas ilming olukorrast...... Psühholoogia ja pedagoogika entsüklopeediline sõnaraamat

DEVIANTNE KÄITUMINE Kõige sobivam viis hälbiva (st hälbiva) käitumise või hälbe sotsioloogia uurimise mõistmiseks on mõista neid kui reaktsiooni traditsioonilisele kriminoloogiale. Kriminoloogia ja hälbe sotsioloogia... Sotsioloogiline sõnaraamat

Hälbiv käitumine - (Lat deviatio deviationist) normist kõrvalekalduv käitumine, mis rikub selles ühiskonnas eksisteerivaid üldtunnustatud (sealhulgas õiguslikke) norme, sotsiaalselt ohtlik või sotsiaalselt kahjulik...

Hälbiv käitumine: kaasaegse ühiskonna globaalne probleem ja viisid selle lahendamiseks

Kõik on pidanud vähemalt korra elus reegleid rikkuma. Keegi on harjunud kommipaberit maapinnale viskama, mitte urni. Keegi külmub ööpäev läbi arvutimängudes, ei suhtle kellegagi, ei tööta, ei maga piisavalt ja tegelikult ei söö. Ja keegi viib end erinevate dieetidega kurnatuseni.

Vähesed inimesed teavad, et kõik need tegevused kuuluvad hälbiva käitumise alla - kõrvalekalded normist. Enamik inimesi usub, et see on omane ainult narkomaanidele, alkohoolikutele, kurjategijatele ja teistele ühiskonna asotsiaalsetele elementidele. Psühholoogid on järeleandmatumad: nende statistika järgi on 90% inimestest (aeg-ajalt või pidevalt) hälvikud.

Põhimõisted

Lihtsustatult on hälbiv käitumine stabiilne (pidevalt korduv) käitumine, mis kaldub kõrvale üldtunnustatud sotsiaalsetest normidest. Selle nähtuse jaoks on veel üks mõiste - sotsiaalne kõrvalekalle. Ühiskond on sunnitud sellele reageerima teatud sanktsioonidega: isoleerimine, kohtlemine, parandamine, karistamine.

Kuna hälbiv käitumine on erinevate teaduste uurimisobjekt, annab igaüks neist oma konkreetse definitsiooni.

Sotsioloogia

Sotsioloogid nimetavad hälbivat käitumist igasugusteks sotsiaalseteks nähtusteks, mis kujutavad endast ohtu inimelule, mille põhjuseks on normide ja väärtuste assimilatsiooni, enesearendamise ja eneseteostuse protsessi rikkumine ühiskonnas.

Ravim

Arstide jaoks on hälve piiripealne neuropsühhiline patoloogia, mis viib kõrvalekaldumiseni inimestevaheliste suhete üldtunnustatud normidest. Samal ajal tunnistavad arstid, et mitte kõik juhtumid pole isiksuse- ja käitumishäirete tagajärg. Vaimsed terved inimesed demonstreerivad sageli hälbivat käitumist..

Psühholoogia

Psühholoogias on see kõrvalekalle sotsiaalsetest ja moraalinormidest, ühiskonna vastu suunatud ekslik mall konflikti lahendamiseks. Saab mõõta kvantitatiivselt (mis määrab probleemi tähelepanuta jätmise määra) - avalikule heaolule, teistele või endale tekitatud kahju kaudu.

Nende määratluste põhjal on lihtne mõista, kes on hälvik. See on inimene, kes demonstreerib hälbiva, vastuvõetamatu käitumise tunnuseid ja vajab spetsialistide abi: psühholoogid, psühhoterapeudid, neuroloogid.

Hälbiva käitumise psühholoogia on teaduslik distsipliin, mis uurib püsivate sobimatute tegevuste olemust, põhjuseid ja ilminguid. Selles suunas töötavad erinevad spetsialistid - kliinilised ja arengupsühholoogid, õpetajad, juristid ja sotsioloogid. Praegu pööratakse erilist tähelepanu noorukieas ja noorukieas kõrvalekallete ennetamise ja korrigeerimise meetoditele.

Deviantoloogia on teadus, mis uurib kõrvalekaldeid ja ühiskonna reaktsiooni neile. Hõlmab sellesuunalist tööd, mida teevad erinevad teadused: psühholoogia, psühhoteraapia, kohtuekspertiis, sotsioloogia.

Olemasolevad probleemid

Hälbe probleem on selles, et paljud ei saa selle ulatusest aru. Kes meist poleks kunagi teinud midagi, mida ühiskond hukka mõistaks? Psühholoogid ütlevad, et igal inimesel on oma "luukered kapis", kuid hukkamõistu vältimiseks hoitakse neid hoolikalt kõrvaliste pilkude eest. Küsimus on ainult selles, kui ohtlikud nad on. Keegi varastab naabri suvilast regulaarselt maasikaid või suitsetab sissepääsu juures või lülitab kortermajas pärast kella 23.00 muusika täies mahus sisse. Ja keegi peksab tema naist, varastab avalikelt kontodelt miljoneid, levitab narkootikume. Kõik need on näited elust, kuid tunnetage ise, kui erinevad nad oma tagajärgedes on..

Ühiskonna teine ​​kõrvalekalletega seotud probleem on asümmeetriline kontroll nende üle. Kuuleme sageli tuntud inimeste sotsiaalsete ja moraalinormide rikkumisest. Kuid tavaliselt jäävad nad karistuseta. Kuigi kui tavainimene paneb toime sama teo, ei piirdu asi pelgalt hukkamõistmisega.

Nime päritolu. Mõiste "hälbiv" läheb tagasi ladinakeelsele sõnale "deviatio", mis tõlgitakse kui "hälve".

Põhjused

Bioloogiline

Pärilik, geneetiliselt määratud kalduvus hälbivale käitumisele, mis avaldub juba noorest east alates. Selliseid probleemseid lapsi näete isegi lasteaias. Koolis süvenevad kõrvalekalded ja kutsuvad esile psüühiliste isiksushäirete arengut..

Psühholoogiline

Mõnikord on inimesel sünnist saati mässumeelne iseloom, mis paneb ta süsteemile vastu minema. Kõrvalekaldumise põhjused on ka välised tegurid ja ärritajad. Teatud iseloomuomaduste (agressiivsus, madal enesehinnang, abitus) tõttu võib süüdi olla psüühika kohanemisvõimetu areng. Psühholoogid seletavad kõrvalekaldeid sageli psühho-emotsionaalse seisundiga, mis on pikka aega stabiilne (näiteks depressiooni või lähedase kaotusega).

Sotsioloogiline

Hälbiva käitumise sotsiaalselt tinglikud põhjused on hästi kirjeldatud ja seletatud anoomiateooriaga, mille lõi prantsuse sotsioloog ja filosoof David Durkheim. Tema definitsiooni järgi on anoomia väljakujunenud sotsiaalsete väärtuste ja normide lagunemine uute ideaalidega mittevastavuse tõttu. See on omamoodi vaakum, mis kutsub inimesi kõrvale kalduma. Alati kaasas alkohoolikute, narkomaanide, enesetappude, kurjategijate arvu järsk tõus.

Teooriad

Lähtudes sotsiaalsetest normidest kõrvalekaldumiste peamistest põhjustest, on loodud erinevad teooriad hälbivast käitumisest..

Bioloogilised teooriad

Põhiolemus: hälbivad teod on kaasasündinud kalduvuste tagajärg. Sellised inimesed ei saa oma põhivajadusi piirata ja teha kõik nende rahuldamiseks, hoolimata reeglitest ja isegi hirmust karistuse ees..

Lombroso

Bioloogiline on Itaalia psühhiaatri, õpetaja ja psühholoog Cesare Lombroso kaasasündinud kurjategija teooria. Vanglates aastatepikkuse töö tulemuste põhjal jõudis teadlane järeldusele, et 1/3 kõigi kurjategijate hälbivad sammud tulenevad loodusele endale omastest omadustest. Need kõik erinevad samade omaduste kogumi poolest:

  • kangekaelsed oma pahatahtlikkuses ja metsikus;
  • vähearenenud;
  • ei suuda oma instinkte ohjeldada;
  • taastamatu;
  • konkreetse välimusega: lõualuu rikkumine, lame ja vajunud nina, hõre habe, pikad käed.

Lombroso võrdles neid ahvidega. Kuid Briti arst Charles Goring kritiseeris tema teooriat ja põhjendas selle ebajärjekindlust..

Sheldon

Bioloogiline hõlmab ka Ameerika psühholoog William Herbert Sheldoni põhiseaduslikku temperamiteooriat. Tema arvates saab inimese tegevust ennustada figuuri tüübi järgi:

  • endomorfid (mõõdukas rasvumine) on seltskondlikud ja teavad, kuidas teistega läbi saada;
  • mesomorfid (tugevus ja harmoonia) on rahutud, aktiivsed, pole valutundlikud ja kalduvad kõige rohkem hälbivale käitumisele;
  • ektomorfid (habras keha) on altid sisevaatlusele, neil on suurenenud tundlikkus, närvilisus.

Kuid Sheldoni teooria ei toimi alati. Kurjategijate ja teiste hälbiva käitumisega isikute seas on erineva kehatüübiga inimesi..

Liikus

Teine bioloogiline teooria, mis põhineb soo ja vanuse mõjul. Postitanud Walter Gove. Järeldused uurimistulemuste põhjal:

  • kõige sagedamini täheldatakse hälbivaid tegusid noorte seas, tipp langeb 18-24 aastale;
  • teisel kohal on teismelised 13-17-aastased;
  • kolmandal - 25-30 aastat;
  • ja alles siis saabub vanus 30 aasta pärast, kui kuriteod pannakse toime kas kirglikus seisundis või tõsiste psüühikahäirete tagajärjel.

Üksikute uuringute põhjal on ka anekdootlikke tõendeid, mis viitavad sellele, et kalduvus kõrvalekalletele võib olla tingitud geneetikast:

  • kaksikud, kellel on sama arv kromosoome, 50% juhtudest sooritavad üksteisest eraldi, sõnagi lausumata, samu normide rikkumisi;
  • lapsendatud lapsed oma kõrvalekalletega sarnanevad bioloogiliste ja mitte kasuvanematega;
  • täiendava Y-kromosoomiga mehi iseloomustab tugev psühhopaatilisus, madal intelligentsus ja suurenenud kõrvalekalle.

Enamik psühholooge ei aktsepteeri bioloogilisi teooriaid. Ainus asi, millega nad nõustuvad, on see, et närvisüsteemi tüüp võib hälbivas käitumises mängida teatud rolli, kuid pole kaugeltki otsustav.

Sotsiaalpsühholoogilised teooriad

Alumine rida: ühiskond ise provotseerib inimest oma reegleid rikkuma.

Durkheim

Durkheimi kuulus anoomiateooria. Tema arvates on inimesed kriiside, sõdade, revolutsioonide, riigipöörete, võimuvahetuste ja muude sotsiaalsete muutuste ajal segaduses ja korrastamata, kaotavad oma mõtte. See sunnib neid ebakohaselt käituma..

Merton

Ameerika sotsioloog Robert Mertoni teooria isiksuse kohanemisest teda ümbritsevate tingimustega laiendab Durkheimi anoomiat. Tema sõnul ei mõjuta kõrvalekallet mitte ainult sotsiaalsed ja sotsiaalsed kriisid, vaid ennekõike inimese reaktsioon neile. See klassifikatsioon on esitatud allpool..

Becker

Üks kuulsamaid sotsiaalpsühholoogilisi teooriaid on siltide või stigma teooria. Autor on Ameerika majandusteadlane Gary Stanley Becker. Ta kirjeldas ühiskonna mõjukamate osade - madalamate - sildistamise protsessi. Traditsiooniliselt kuuluvad hälvikute hulka mustlased, kodutud, narkomaanid, alkohoolikud. Kuid see on ebaõiglane, sest nende seas võib olla inimesi, kes peavad kinni üldistest reeglitest ega riku seadusi. Kuid asotsiaalse, ebasoodsas olukorras oleva ühiskonnakihi silt paneb nad lõpuks käituma hälvikutena..

Psühholoogilised teooriad

Alumine rida: hälbiva käitumise peamised põhjused peituvad psüühika vallas.

Eksistentsiaal-humanistlik

Selle teooria esindajad uskusid, et hälbiva käitumise peamine põhjus on inimese pettumus iseendas. Kõik neist keskenduvad selle protsessi teatud aspektidele..

Austria psühhiaater, psühholoog ja neuroloog Viktor Frankl pidas vaimsuse mahasurumist ja elu mõtte kaotamist provotseerivaks teguriks.

Ameerika psühholoogi, kliendikeskse psühhoteraapia autori Carl Rogersi sõnul on selles süüdi inimese enda moonutatud ideed, madal enesehinnang ja kalduvus enesehinnangule..

Ameerika psühholoog, humanistliku psühholoogia rajaja Abraham Maslow nimetas peamisteks põhjusteks põhivajaduste pettumust.

Psühhodünaamiline

See põhineb Freudi psühhoanalüüsil. Hälbiva käitumise peamine allikas on teadvuse ja teadvuse konflikt. Pealegi põhinevad esimesed seksuaalsetel soovidel. Tõsi, uusfreudlased ei keskendu sellele enam ja eelistavad emotsionaalse kontakti puudumist, enamasti tiheda suhtluse puudumist emaga..

Käitumine

Klassikalises biheiviorismis peetakse hälbivaid tegevusi mõju tagajärjeks keskkonna isiksusele. Nende meelest, kui last karistatakse algselt väärkäitumise eest karmilt, takistab tulevikus hirm teda neid toime panemast. Biheivioristid pööravad suurt tähelepanu kõrvalekallete korrigeerimise meetoditele, mis hõlmavad negatiivset tugevdamist, emotsionaalselt negatiivset tingimist ja reaktsiooni operanti kustutamist..

Tunnetuslik

Ameerika psühhoterapeudi, psühhiaatriaprofessori ja kognitiivse psühhoteraapia looja Aaron Becki ning ameerika psühholoogi, kognitiivterapeudi, ratsionaalse-emotsionaalse käitumisteraapia autori Albert Ellise teooria kohaselt on hälbiva käitumise põhjused kohanematutes mõttemallides, mis vallandavad kohatuid tundeid ja tegevusi..

Manifestatsioonid

Peamised hälbiva käitumise tunnused, mida kasutatakse pedagoogikas ja psühholoogias diagnoosimiseks:

  • vastuolu üldtunnustatud sotsiaalsete normidega;
  • nende rikkumine;
  • teiste negatiivne hinnang, rakendatud sanktsioonid;
  • reaalse kahju tekitamine teistele ja endale;
  • stabiilsus - ühiskonna normide vastu suunatud samade tegevuste korduv või pikaajaline kordamine;
  • isiksuse enda üldine orientatsioon on hävitav;
  • sotsiaalne väärkohtlemine.

Elus ei piirdu hälbiva käitumise ilming selle märkide komplektiga. Kõigi selle vormide ringi kirjeldamiseks on see liiga mitmetahuline. Erinevates olukordades võib see hõlmata järgmist:

  • agressiivsus;
  • kontrollimatus;
  • saladus;
  • kalduvus julmusele, haletsustunde puudumine;
  • terav meeleolu muutus;
  • soov mitteametlike rühmituste järele;
  • antud ühiskonnas teatud ajahetkel kehtivate reeglite ja piirangute tahtlik eiramine;
  • seaduste rikkumine.

Peate mõistma, et need märgid ei peitu alati pinnal. Mõnikord ei reeda inimene väliselt endas hälbijat. Tal võib olla palju sõpru, teda võib eristada edu õpingutel või karjääris, ta peab olema korralik ja vaikne. Kuid tavapärasest keskkonnast kaugemale jõudes võib see teha kohutavaid asju (piinata loomi, käia äärmusrühmade koosolekutel ja isegi hauda mõrvaplaani).

Psühholoogid keskenduvad ka sellele, et ekstsentrilisus, mida iseloomustavad kummalisused ja ekstsentrilisused, ei kuulu hälbivasse käitumisse. See põhineb kõrgendatud individuaalsuse tundel, kuid ei kahjusta peaaegu kunagi teisi ega kandjat. Seetõttu ei peeta seda kõrvalekaldeks..

Klassifikatsioon

Klassifitseerimisprobleem

Mitmel põhjusel pole ühte tüpoloogiat. Esiteks uurivad hälbiva käitumise probleemi aktiivselt psühholoogid, arstid, sotsioloogid, kriminoloogid ja paljud teised spetsialistid. Igaühe jaoks on selle nähtuse mõned konkreetsed aspektid olulised. Seetõttu kasutavad nad kõik erinevaid klassifikatsioone..

Teiseks puudub hälbivale käitumisele üks teoreetiline alus. Seetõttu jäävad järgmised küsimused ebaselgeks:

  • Millised on peamised käitumisvormid - kõrvalekalded ja millised - iseloomu või isikliku hoiaku dikteeritud reaktsioon?
  • Millised kriteeriumid on selleks, et normi hälbest eristada?
  • Kas on positiivne hälbiv käitumine või on see ainult hävitav?

Nendes küsimustes pole konsensust, eksperdid loovad palju autoriõiguste klassifikaatoreid.

Mertoni klassifikatsioon

Kõrvalekalde tüübid jaotatakse Mertoni kõige esimese klassifikatsiooni järgi (mis loodi 1938. aastal) vastavalt isiksuse kohandamise meetoditele ümbritsevatele tingimustele. Kokku on kirjeldatud 5 tüüpi käitumist ja ainult esimene on norm ning ülejäänud 4 on kõrvalekalded:

  • kuulekas, kohane - kaebusteta allumine avalikele eesmärkidele ja nende saavutamise vahenditele;
  • innovaatiline - eesmärkide tunnustamine, kuid iseseisev vahend nende saavutamiseks;
  • rituaal - nii eesmärkide kui meetodite tagasilükkamine, kuid mõnest lapsepõlvest sisendatud traditsioonist pime ja automaatne järgimine jääb alles;
  • retretiline - kõigi ühiskonna poolt pakutavate normide täielik tagasilükkamine, isolatsioon ja sellest eraldiseisev eksistents;
  • mässumeelne (revolutsiooniline) - katse muuta ühiskonda vastavalt nende endi eesmärkidele ja vahenditele nende saavutamiseks.

Selle klassifikatsiooni kohta lugege lähemalt Mertoni raamatust "Sotsiaalne struktuur ja anoomia" (1966).

Korolenko tüpoloogia

Vene psühhiaater ja psühhoterapeut Ts.P. Korolenko pakkus koostöös T.A. Donskikhiga välja enda hälbiva käitumise klassifikatsiooni.

Mittestandardne

Rikkub üldtunnustatud reegleid, ületab sotsiaalseid stereotüüpe, kuid mõjutab positiivselt ühiskonna arengut.

Hävitav

See võib olla väline hävitav (sotsiaalsete reeglite rikkumine) ja sisemine (enda isiksuse hävitamine). Väliselt hävitavat esindavad omakorda sõltuvuskäitumine (põgenemine reaalsusest narkootikumide, adrenaliini ja muude meetodite abil) ja antisotsiaalne (tahtlikult sooritatud kuriteod).

Intra-destruktiivset esindavad ka erinevad tüübid:

  • enesetapp;
  • nartsissism;
  • konformism;
  • fanatism;
  • autism.

Seda klassifikatsiooni on üksikasjalikumalt kirjeldatud Korolenko ja Donskikhi raamatus "Seitse teed katastroofi: hävitav käitumine tänapäeva maailmas" (1990).

Mendelevitš

Vene psühhiaatri, psühhoterapeudi ja narkoloogi, kliinilise psühholoogi Vladimir Davydovich Mendelevichi klassifikatsioon põhineb reaalsusega suhtlemise meetoditel. Ta tuvastab järgmised hälbiva käitumise tüübid:

  • kurjategija;
  • sõltuvust tekitav;
  • patokarakteroloogiline;
  • psühhopatoloogiline;
  • hüperjõud.

Nende kirjelduse leiab Mendelevitši õpikust "Hälbiva käitumise psühholoogia" (2005). Sealt saate vastuse levinud küsimusele, kuidas hälbiv käitumine erineb rikkumisest. Viimane on ühe esimese ilming. Hälve on üldisem mõiste, mis hõlmab kõiki ülaltoodud tüüpe. Delix on ebaseaduslik tegu, enamasti kriminaalkorras karistatav ja kahjustab ümbritsevaid inimesi. Sõltuvus - kõrvalekalle tegelikkusest.

Zmanovskaja

Psühholoog-psühhoanalüütik, psühholoogiadoktor Elena Valerievna Zmanovskaja soovitab hälbiva käitumise klassifitseerimise kriteeriumina järgmisi tagajärgi:

  • antisotsiaalsed (kuritegelikud) - kuriteod (ohtlikud teiste ühiskonnaliikmete elule, vedaja kriminaalkaristus);
  • asotsiaalne (ebamoraalne) - agressioon, hasartmängud, vargus (ebamugavad elutingimused teistele ühiskonnaliikmetele, trahv, kandjale eraldatus);
  • ennasthävitav (ennasthävitav) - enesetapp, sõltuvused, fanatism, ohvriks muutmine (oht kandjale endale).

Klassifikatsiooni on üksikasjalikult kirjeldatud ülikoolide õpikus "Deviantoloogia: hälbiva käitumise psühholoogia" (autor - Zmanovskaya).

Üldine liigitus

Kaasaegses psühholoogias on tavaks eristada positiivset ja negatiivset hälbivat käitumist. Kuigi paljud eksperdid lükkavad tagasi asjaolu, et see võib olla positiivne.

Negatiivsed kõrvalekaldevormid on ohtlikud nii ühiskonnaliikmetele kui ka kandjale endale:

  • kuritegu;
  • alkoholism;
  • sõltuvus;
  • vargus;
  • prostitutsioon;
  • hasartmängusõltuvus;
  • hulkur;
  • terrorism;
  • äärmuslus;
  • vandalism;
  • enesetapp.

Positiivsed kõrvalekaldevormid toovad ühiskonnale kasu, kuid võib täheldada olulisi või väiksemaid kõrvalekaldeid üldtunnustatud normidest:

  • eneseohverdus;
  • kangelaslikkus;
  • töönarkomaania;
  • kõrgendatud õigluse või haletsuse tunne;
  • geenius, talent.

Paljud eksperdid ei usu, et kõrvalekalde vormid võivad olla positiivsed. Ehkki need on ühiskonnale kasulikud, kahjustavad nad kandjat ennast, seetõttu ei saa neid liigitada positiivseteks.

Professor, pedagoogika- ja psühholoogiateaduste doktor Juri Aleksandrovich Kleyberg lisab üldtunnustatud klassifikatsioonile veel ühe hälbiva käitumise tüübi - sotsiaalselt neutraalne (kerjamine).

See on huvitav. Ulmeraamatutes esitatakse tavapärast käitumist sageli ühiskonna jaoks, kus seda vaadeldakse, hälbivana. Näiteks Bradbury ("451 kraadi Fahrenheiti") nimetab lugemist hälbivaks, Lukyanenko ("Tähed on külmad mänguasjad") - puudutused ja kallistused, Orwell ("1984") - isiklikud suhted, Zamyatin ("Meie") - hingega inimene võimeline iseseisvalt armastama ja mõtlema.

Vanuse tunnused

Alla 5-aastastel lastel kõrvalekallet ei diagnoosita. Reeglina avaldub see kõige selgemini koolis, eriti noorukieas..

Noorematele õpilastele

Psühholoogid viitavad algkooli vanuse kõrvalekalletele:

  • suutmatus suhelda mitteverbaalselt;
  • raskused inimestega suhtlemise loomisel eakaaslastega;
  • kõnehäired;
  • vaimse, füüsilise või vaimse arengu aeglustumine;
  • patoloogilised valed;
  • masturbatsioon;
  • kleptomaania;
  • sõrmede ja muude esemete imemine.

Nooremate kooliõpilaste kõrvalekalletunnuste õigeaegse avastamise korral annab olemasolevate haiguste ravi ja psüühikahäirete korrigeerimine soodsaid prognoose.

Noorukitel

Koolitajate ja lapsevanemate jaoks on hälbivad noorukid tõeline katastroof. Olukorda halvendab puberteedi ja vanusekriisi tekkimine. Kõrvalekalletel võivad olla ohtlikud tagajärjed nii teistele kui ka lapsele endale..

Psühholoogid hõlmavad noorukieas kõige tavalisemaid kõrvalekaldeid:

  • kontrollimatu agressioon ja isegi julmus;
  • kontrollimatus;
  • dromomania - regulaarne põgenemine ja kodust lahkumine hoiatamata, kui teismeline ei tule magama;
  • püromaania - kalduvus süütamisele;
  • liiga impulsiivsed reaktsioonid toimuvale;
  • anoreksia, buliimia ja muud söömishäired;
  • infantilism - teismelise ebanormaalsed tegevused, väikese lapse teod ja kapriisid;
  • hüperdünaamia - liigne motoorne disinhibitsioon, patoloogiline rahutus;
  • keelatud ainete kasutamise tutvustamine.

Sageli saavad kõrvalekaldumistele kalduvad noorukid äärmusrühmade ja mitteametlike kogukondade liikmeteks. Eriti ohtlik on selliste alaealiste kaasamine kuritegevusse. Tagajärjed võivad olla kõige ebasoovitavad: vangistusest enesetapuni ja narkomaaniani.

Nagu näitab statistika, eristuvad nooruki kõrvalekaldujad, kui väljastpoolt puudub vajalik abi ja tugi, pärast täiskasvanuks saamist ebapiisavate reaktsioonidega. Seetõttu on korrektsioon ja ennetamine selles vanuses nii olulised..

Diagnostika

Kui on kahtlus, et laps ilmutab end üha enam hälbivana, tuleb teda psühholoogile näidata. Ta viib läbi esmase diagnostika, kasutades küsimustikke ja teste. Kõige tavalisemad on:

  • intellektuaalsete võimete ekspressdiagnostika meetod;
  • sotsiaal-psühholoogilise kohanemise diagnoosimise metoodika (Rogers ja Diamond);
  • noorematele õpilastele - projektsioonitehnikad;
  • pettumuse tuvastamise tehnika (Rosenzweig);
  • metoodika kooliärevuse taseme määramiseks (Phillips);
  • Manipuleeriva suhtumise skaala (Bantha);
  • agressiivsuse test (Bassa-Darki)
  • Interneti-sõltuvuse test (Nikitina, Egorov)
  • Schulte lauad;
  • Luscheri meetod;
  • Wechsleri skaala;
  • vaimse seisundi enesehinnangu test (Eysenck);
  • Stotti vaatluskaart.

Diagnostikameetodeid on tohutult palju. Eksperdid valivad need iga konkreetse olukorra järgi.

Parandus

Hälve kui sotsiaalne nähtus ja ühiskonna reaktsioon sellele on sotsioloogia uurimise teema. Pedagoogika ja psühholoogia käsitlevad seda kui individuaalset isiksuseomadust.

Ühiskonna ellujäämiseks, eksisteerimiseks soodsate tingimuste loomiseks kehtestatakse selles käitumisnormid - seadused. Korraldatakse teostatav kontroll nende rakendamise üle. Kui esineb kõrvalekaldeid, võetakse selle parandamiseks meetmeid vastavalt probleemi ulatusele. Kontrolli peamised vormid on:

  • riskirühma kuuluvate inimeste (enamasti kooliõpilaste) ennetamine;
  • teistele ühiskonna liikmetele ohtu kujutavate isikute - paadunud kurjategijate, terroristide, äärmuslaste - isoleerimine;
  • psüühikahäirete ja mitmesuguste sõltuvuste all kannatavate isikute isoleerimine ja asjakohane ravi (narkomaja, vaimuhaigla);
  • isikute rehabilitatsioon, kes soovivad ja saavad naasta tavaellu.

Vangistus on rikkujate traditsiooniline karistamise viis. Kuid seda ei saa nimetada tõhusaks meetodiks hälbiva käitumise korrigeerimiseks. Inimesed kibestuvad sageli, kaotavad ühiskonnas normaalse elu oskused, tõmbuvad endasse, liituvad vangide subkultuuriga, omandavad kuritegelikke huve. Seetõttu pole statistika üllatav: 60% 4 aasta jooksul vabanenutest paneb jälle kuriteo toime ja satub trellide taha.

Nooremate koolilaste jaoks on kõige tõhusamad korrektsioonimeetodid harivad vestlused, individuaalne töö psühholoogiga.

Noorukite jaoks, kellel on diagnoositud hälbiv käitumistüüp, valitakse psühhoterapeutilised võtted. Rühmatreeningud, rollimängud, visuaalse materjali (video, illustratsioonid, helisalvestised) kasutamine, kunstiteraapia - kõik see saab vanemate aktiivsel osalusel selle probleemi lahendada. Mõnikord määratakse ravimid rahustite kujul.

Ärahoidmine

Ennetamise meetodid sõltuvad paljuski vanusest. Näiteks nooremate õpilaste jaoks piisab vestlustest kooli psühholoogi, õpetajate ja vanematega. Noorukieas sellest enam ei piisa - vaja on tõsisemaid meetmeid. Oluline on sisendada lastele moraaliväärtusi, ühiskonnas käitumisreegleid, seaduste austamist ja järgimist, sotsialiseerumisoskusi. Sellist ennetavat tööd tuleks teha pidevalt..

Prooviennetuse programm

Eesmärk on luua soodsad tingimused sotsiaalsete normide alaste teadmiste ja oskuste kujundamiseks, sisendades korrektse ja vastutustundliku käitumise hoiakuid.

  • üldistada teadmisi headest ja halbadest harjumustest;
  • säilitada positiivne enesehinnang;
  • õpetada võtma vastutust oma käitumise ja võimalike rikkumiste eest;
  • arendada piisavaid ja tõhusaid oskusi korrektseks suhtlemiseks;
  • arendada võimet rasketel aegadel abi pakkuda;
  • sisendada sanitaar- ja hügieenikultuuri reegleid;
  • kujundada kommunikatiivset, sotsiaalset ja isiklikku pädevust;
  • arendada emotsionaalset sfääri.

Vanus: 10–17-aastased teismelised.

Rakendustingimused: üks kord nädalas ühe akadeemilise poolaasta jooksul (18 nädalat).

Blokeerin klassid

II klasside blokk

III klasside plokk

IV klasside blokk

Mõjud

Hälbiva käitumise all kannatavad inimesed on sügavalt õnnetud. Nad peavad kogu elu oma tegude eest maksma. Kõige tähtsam on see, et tagajärjed ei piirdu ainult inimesega. Need hõlmavad teisi ja kogu ühiskonda:

  • isiksuse tasandil: keha füüsiline kurnatus, psüühikahäired, sotsiaalne väärkohtlemine, üksindus, surm;
  • teiste tasandil: surma ja vägivalla oht, lähedaste ja sõprade kannatused ja ärevus;
  • ühiskonna tasandil: kriminaliseerimine.

Kõrvalekalle pole ainult ravi vajav diagnoos. See on kaasaegses ühiskonnas globaalne probleem. Psühholoogid ja sotsioloogid on pikka aega nõudnud terviklikku lahendust riigi tasandil, alustades koolist. Selliseid ennetusprogramme, nagu eespool kirjeldatud, viivad ellu haridusasutuste üksused. Neile ei eraldata eelarvest raha, nad ei ole kooli õppekava kohustuslik komponent. Kui kõik oleks teisiti, oleks kuritegevust palju vähem.

Hälbiva käitumise määratlemine

Hälbiv käitumine on tegevuste süsteem, mis kaldub kõrvale üldtunnustatud või kaudsest normist, olgu selleks siis vaimse tervise, seaduse, kultuuri või moraali normid

Hälbiv käitumine jaguneb kahte laia kategooriasse.

Esiteks kaldub selline käitumine vaimse tervise normidest kõrvale, viidates selgesõnalise või varjatud psühhopatoloogia olemasolule ning on valdavalt üld- ja arengupsühholoogia, pedagoogika, psühhiaatria teema

Teiseks on see asotsiaalne käitumine, mis rikub mõningaid sotsiaalseid ja kultuurilisi norme, eriti õiguslikke. Kui sellised teod on suhteliselt kerged, nimetatakse neid kuritegudeks ja kui need on rasked ja kriminaalkorras karistatavad, siis kuritegudeks. Teises tähenduses - sotsioloogia ja sotsiaalpsühholoogia teema.

Hälbiva käitumise tüübid.

Hälbiv käitumine jaguneb

ü kurjategija (enne kriminaalkuritegusid)

ü ebamoraalne (ebamoraalne)

ü kurjategija (kurjategija)

Neid hälbiva käitumise tüüpe (sorte) tuuakse välja, võttes arvesse indiviidi reaalsusega suhtlemise iseärasusi, käitumuslike anomaaliate esinemise mehhanisme (Becker G., Stepanov V.G).

Erinevad häiritud käitumiste tüübid on omased ka noorukieale. Tuleb esile tõsta alaealiste seas levinud õigusrikkumisi - narkomaania, narkootikumide kuritarvitamine, alkoholism, autovargused, põgenemised, koduvargused, huligaanitsemine, noorukite vandalism, agressiivne ja auto-agressiivne käitumine, ülehinnatud hobid, samuti tavaliselt noorukite kõrvalekalded, mis esinevad ainult psühhopatoloogilise tüübi korral, - düsmomania, püromaania, heboidne käitumine

Hälbiva käitumise kriteeriumid on mitmetähenduslikud. Varjatud rikkumisi (piletita reisimine, liikluseeskirjade rikkumine, pisivargused, varastatud kauba ostmine) võib eirata. Järsud muutused käitumises, kui üksikisiku vajadused ei vasta ettepanekule; väärtushinnangu vähenemine iseenda, oma nime ja keha suhtes; negatiivne suhtumine sotsiaalse kontrolli institutsioonidesse; sallimatus pedagoogiliste mõjude suhtes; rangus seoses narkomaania, prostitutsiooni, hulkumise, kerjamisega, mis on seotud ohvri erilise kogemusega; Solvumised on hälbiva käitumise kõige levinumad tunnused. NAEL. Filonov (1999) rõhutab, et on vastuvõetamatu teatavat liiki käitumist igas olukorras hälbeks märkida..

Hälbiva käitumise põhjused:

Laste tõsiste käitumishäirete põhjustel on neli peamist põhjust..

1. Võitle tähelepanu pärast.

2. Võitlus enesekinnituse pärast.

3. Kättemaksuiha.

4. Usu kaotamine enda edusse.

Võib juhtuda, et lapsel on ühes piirkonnas probleeme ja teises piirkonnas ebaõnnestumisi. Iga tõsine käitumishäire on appihüüd. Oma käitumisega ütleb ta meile: „Mul on halb! Aita! "

Noorukite hälbiva käitumise eripära paremaks mõistmiseks on vaja arvestada üldist, tüüpilist, mis on iseloomulik antud vanuse esindajatele..

Kõrvalekallete psühholoogia.

Isegi Aristoteles kirjutas, et noorukiiga on "puberteediea muutuste" rida. Seksuaalsed instinktid tekitavad märkimisväärset sisemist pinget: suurenenud erutuvus, nõrgenenud pärssivad protsessid. Järelikult võivad nooruki kehas toimuvad bioloogilised muutused, mis väljenduvad välistes märkides, põhjustada tema käitumise järske muutusi..

M. Mead (1928), kes uuris sotsiaalsete tingimuste mõju noorukite psühholoogilistele omadustele, tõestas veenvalt, et noorukiiga, noorukiiga ja noorukiea kriis on meie tsivilisatsiooni fakt. Noorukiea perioodi kulg sõltub ühiskonna keerukusest, vanuserühmade vahelisest kaugusest, ühest rühmast teise ülemineku meetoditest.

Paljud teadlased on jõudnud järeldusele, et noorukiiga on periood, mil vajadus eneseharimise järele on juba selgelt esile kerkimas ja aktiivne töö enda kallal. See on iseseisvumise, enesehinnangu kujunemise ajastu, mis väljendab teismelise enesemääramise ja kinnitamise vajadust täiskasvanute seas. Nõuete ja tegelike võimaluste vahel on endiselt olulisi lahknevusi ja isegi vastuolusid..

Noorimat teismelist iseloomustab väljendunud emotsionaalne ebastabiilsus, konfliktid ja agressiivsus, häbelikkus ja maksimalism, kalduvus riskida, enesekontroll. Kuna 37% -l noorematest noorukitest esineb isiksuse struktuuris osaliselt vaimne jäikus, toob see kaasa käitumisvõimaluste järsu piiramise, käitumisharjumused, raskused omaenda psühholoogiliste probleemide, motiivide ja vajaduste hetkeseisu mõistmisel.

Nooremate noorukite hälbiva käitumise tekkel on eakaaslaste grupi mõju mõnikord suurem kui isiksuseomaduste mõju. Teadlased märgivad siiski, et teismelise isiksuse struktuuris on teatud omadused eelsoodumuseks kõrvalekalletele ning nende avaldumisele aitavad kaasa teatud arengusituatsioonid (masendavad olukorrad) ja eriline asjaolude kombinatsioon..

Noorukite hälbiva käitumise probleemi kaalumine läbi lapse vaimse arengu kontseptsiooni prisma, mille on välja töötanud D.B. Elkonin võimaldab meil välja tuua kolm peamist olukorda, mida iseloomustab üksikisiku kvalitatiivne mahajäämus tegevuste ja suhete sotsiaalse kogemuse kujunemisel: kas fikseerimine "mängu huvides mängu jaoks", "õppimine õppimise huvides" või märkimisväärne tasakaalutus intiimse ja isikliku suhtluse ning haridus- ja professionaalse suhtarvu vahel. See on aga ainult üks hälbiva käitumise aspekt..

Teadlased märgivad, et kõrvalekaldeid nooruki käitumises mõjutavad järgmised suhte tunnused: heidiku positsioon klassiruumis, õpetajate tagasilükkamine ja kõrvalekalduja silt koolis. Võimalik, et noorukite koolist võõrandumine tekib õpetajate taktitundetusest, ärrituvusest noorukite suhtes, õpetajate ükskõiksusest, kellel puuduvad elementaarsed teadmised pedagoogilise hooletuse ilmnemise põhjustest ja vormidest.

Spontaanselt arenevate tänavagruppide tegevuses osalev teismeline esindab reeglina ebatervislikke huve, sageli kujutab endast teismelist negatiivselt mõjutavat mikrokeskkonda, tekivad sotsiaalselt negatiivsed huvid, soov täiskasvanute käitumisvormide järele: varajane seksuaalne kogemus, narkootikumide grupitarbimine, alkoholiseerimine. Kuulumine noorukite rühmadesse, mille "aukoodeks" põhineb grupinormide domineerimisel tavaliste inimnormide üle, saab nooruki hälbiva käitumise tagatiseks..

Teadlased märgivad ühehäälselt perekonna ja peresuhete tohutut mõju laste ja noorukite hälbiva käitumise kujunemisele. Hoolimatus, vanemate poolehoid, sotsiaalse kontrolli nõrgenemine on välised tingimused, mis võimaldavad kontrollimatut käitumist, mis muutub inimese sisemiseks suutmatuseks ennast piirata.

Kaasaegsed uuringud näitavad noorukite suhete keerukust ja ambivalentsust täiskasvanutega. Seega on teismelise ja vanemate vaheline võõrandumine, mis väljendub tülides, suhtlemise puudumises, teismelise kauguses perekonnast ja vanemate poolt sõprade taunimisse, riskifaktoriks psüühikahäirete ja käitumuslike kõrvalekallete tekkimisel..

Seega pöördub ühiskonna poolt tagasi lükatud inimene hälbiva käitumise poole; nõrgad lülid "pere-laps", "kool-laps" aitavad kaasa noorte orienteerumisele eakaaslaste rühmadele, mis on peamiselt hälbivate normide allikas.

Noorukite käitumises kõrvalekallete põhjusteks on ka praeguse perioodi tegelikkus ühiskonna elus. Noorukid kogevad teravalt sotsiaalset kihistumist, paljude võimetust saada soovitud haridust, elada jõukuses, viimastel aastatel on alaealiste väärtusorientatsioonid muutunud kuue kuu või aasta jooksul.

№ 37. Tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire avaldumine. Parandusviisid

Meie aja eripära on selline, et kõrge elutempo juures ei saa vanemad (eriti ema) sageli lastele piisavalt tähelepanu pöörata. Selle puudujäägi tagajärjed on väga erinevad. Erilise temperamendiga lapsed annavad reaktsiooni hüperaktiivsuse kujul.

On kolm rühma:

· Motoorse düsfunktsiooniga ja tajupuudulikkusega lapsed;

· Motoorsete oskuste ja taju häiretega lapsed;

Liitpuudega lapsed.

Käitumistunnused: ärevus, neurootilised harjumused, häiritud uni, söögiisu, puugid, häirivad liigutused, füüsiline aktiivsus, kohmetus jne..

Kooliõpetuses: vähem efektiivsust, lugemis-, õigekirja- ja kirjutamishäireid. Koolis on kohanemisraskused, mis on lastemeeskonda halvasti kaasatud, sageli suhetes eakaaslastega.

Kiired, impulsiivsed, need lapsed ei oska oma soove piirata, oma käitumist korraldada.

Halvasti kohanevad käitumuslikud tunnused näitavad psüühika ebapiisavalt kujundatud reguleerimismehhanisme ja ennekõike enesekontrolli kui suvaliste käitumisvormide tekke kõige olulisemat tingimust ja vajalikku seost.

Seos temperamendiga: madal rütm, negatiivse meeleolu levimus, reaktsioon "ülereaktsioonilt" - objektile eemaldumise või lähenemisena, madal kohanemisvõime, reaktsioonide kõrge intensiivsus.

Põhjused:

Lapsepõlve raske temperament vähendab kohanemisvõimet 17-25-aastaselt. Negatiivse meeleolu ja kehva kohanemise määrab paljuski keskkond, ennekõike vanemlusstrateegia (peamiselt ema) kogu pere tähtsus: soovimatute sümptomite (ilmingute) kas kompenseerimine või esilekutsumine.

Laps muutub "raskeks" mitte seetõttu, et tal oleks intellektuaalne aktiivsus vähenenud, vaid seetõttu, et temperamendi struktuur ja sellest tulenevalt on häiritud käitumine, mille põhjuseks on tema kasvatamise eripära, suhted vanematega ja ennekõike emaga.

Emotsionaalse sfääri tunnused.

Hüperaktiivse käitumise olemuse mõistmiseks on olulised erinevad emotsionaalse sfääri sümptomid ja häired..

1. on erutuvad või sisemiselt pingelised, mida iseloomustavad: meeleolu muutus, hirmutunde kogemine, ärevuse avaldumine, negatiivsus.

2. Kehvad emotsionaalsed aistingud: pildid pole värvi poolest väljendusrikkad, pildid on stereotüüpsed ja pealiskaudsed; halb emotsionaalne reaktsioon muusika- ja kunstiteostele; pole teiste inimeste suhtes sügavalt emotsionaalne.

Sageli on selle käitumise põhjuseks lapse rahulolematus lähedaste täiskasvanutega suhtlemise üle.

Lapse (eriti eelkooliealise lapse) tegelik ja domineeriv teema on ema armastus (kas ta armastab?.

Hüperaktiivse lapse jaoks on füüsiline ja emotsionaalne kontakt emaga äärmiselt oluline. Lastel on selles tohutu defitsiit! Suurenenud aktiivsuse tõttu nad justkui lahkuvad, eemalduvad sellistest kontaktidest, kuid tegelikult vajavad neid väga. Nende oluliste kontaktide puudumise tõttu tekivad emotsionaalses sfääris kõige sagedamini häired: ärevus, ebakindlus, erutuvus, negatiivsus.

Hüperaktiivsus on psühhopatoloogiline mõiste, st. peegeldades lapse motoorse aktiivsuse valulikku ilmingut.

Laps ei suuda oma käitumist kontrollida ja teda on keeruline väljastpoolt kontrollida. Selle tulemusena raisatakse kogu tema asjatundmatu energia, olles keskendumata. Mõnes mõttes läheneb hüperaktiivsete laste käitumine "väljale" (sõltub otseselt vaateväljas olevast), mis on omane lastele, kellel on raskema vabatahtliku regulatsiooni häired. Samal ajal on nende tegevus sisukam ja juhitavam, ehkki nad on üksteisest eraldatud..

Nende laste seas on palju "vasakukäelisi" ja neid, kes kasutavad võrdselt nii paremat kui ka vasakut kätt. Sageli võib põhjus olla hüpoksia emakas, sünnitrauma või asfüksia. Spetsiaalsed lapsed - loote alkoholisündroomiga.

Soovitused diagnoosimiseks ja korrigeerimiseks:

Vastavalt vanuse-psühholoogilise analüüsi üldisele skeemile rühmitab psühholoog saadud teabe järgmisse nelja ossa:

· Teave hüperaktiivse lapse arengu ajaloo ja tema tervisliku seisundi kohta;

· Teave sotsiaalse keskkonna eripärade kohta, milles laps kasvab (perekond, lasterühm, muud asutused);

· Lapse käitumise ja tegevuse iseärasused (uuringu ajal, perekonnas, kodus, koolis jne);

Lapse tunnetusliku ja emotsionaalse-isikliku sfääri arengu diferentseeritud tunnused.

Selle põhjal antakse üldine hinnang arengutasemele, kirjeldatakse selle raskuste olemust, nende keerukuse astet ja gruppe jne. Parandamisel on parandusprogramm või psühhoteraapia ettepanek.

Eelkoolieas on põhiprobleemid koondunud suhtlusvaldkonda.

Hüperaktiivsete laste diagnostilised sümptomid:

1. Rahutud liigutused kätes ja jalgades. Istub toolil, vingerdab ja vingerdab.

2. Ei saa rahulikult istuda, kui seda palutakse.

3. Väliste stiimulite abil hajutatakse kergesti.

4. Mängude ajal ja meeskonna erinevates olukordades on raske tema järjekorda oodata.

5. Ta vastab sageli küsimustele kõhklemata, neid täielikult ära kuulamata.

6. Kavandatavate ülesannete täitmisel esineb raskusi (mis pole seotud negatiivse käitumise või tähelepanu puudumisega).

7. Mul on raskusi ülesannete täitmisel või mängude mängimisel tähelepanu hoidmisega.

8. Liigutakse sageli ühelt pooleliolevalt toimingult teisele.

9. Ei saa mängida vaikselt, rahulikult.

11. Sageli sekkub teistesse, jääb teistest kinni.

12. Sageli tundub, et laps ei kuula talle suunatud kõnet.

13. Sageli kaotavad kodus, koolis, kodus, tänaval vajalikud asjad.

14. Mõnikord sooritab ohtlikke toiminguid tagajärgedele mõtlemata, kuid ei otsi spetsiaalselt seiklusi ega põnevust.

№ 38. Lapse vaimne areng sotsiaalse puuduse tingimustes.

Deprivatsiooni kontseptsioon.

Kaheksakümnendate keskel psühholoogilisse sõnastikku kantud mõiste "ilmajäämine" tähendab sõna otseses mõttes "ilmajäämist". Põhimõtteliselt esindavad puuduse nähtused mitmesuguseid muutunud teadvuseseisundeid, samuti erinevaid võimalusi vanusega seotud vaimse arengu normaalse kulgemise rikkumiseks inimese oluliste psühhofüsioloogiliste vajaduste blokeerimise tõttu. Erinevate asjaolude tõttu on inimkond korduvalt kokku puutunud puuduse nähtustega ja võinud jälgida nende erinevaid tagajärgi, kuid selle ülimalt huvitava nähtuse tegelikud teaduslikud uuringud algasid alles 20. sajandi 40. aastate keskel..

Puuduse määratlus räägib vajaduste blokeerimise protsessist, mis hõlmab ennekõike motoorse aktiivsuse, uute muljete - taju vajaduse vajadust. Inimese elus on eriti olulised ka suhtlemisvajadused, emotsionaalne tugi, eneseteostus, austus, turvalisus, loovus, identiteet, intiimsus jne. Võimetus neid pikka aega realiseerida viib reeglina teadvuse tõsiste funktsioonihäireteni.

Sel juhul tuleks rõhutada kahte põhipunkti. Kõigepealt tuleb meeles pidada, et ilmajätmisnähtused ei saa teadusuuringutes toimida selgitava põhimõttena, sest nad ise vajavad põhjalikku kirjeldust ja selgitust. Lisaks ei tohiks puuduse nähtusi segi ajada ilmajäämise olukorraga. Viimane tähistab väliseid objektiivseid tingimusi, mis takistavad inimese konkreetse vajaduse realiseerimist. Esimesed on subjektiivsed, sisemised, teadvusele omased nähtused. Mõlemad on põhjuslikus seoses, kuid ühtsus ei tähenda nende identiteeti.

Hälbiv käitumine ja selle põhjused, tüübid, funktsioonid

Hälbiv (kõrvalekalduv) käitumine - indiviidi motiveerivad tegevused, mis erinevad põhimõtteliselt ühiskonnas üldtunnustatud väärtustest ja käitumisreeglitest, moodustuvad antud kultuuris või riigis. Seda esindab sotsiaalne nähtus, mis kajastub massilistes eluvormides ega vasta üldtunnustatud käitumisreeglitele. Hälbiva käitumise kriteeriumid esitatakse moraalsete ja õiguslike regulatsioonidega.

Kuritegelik käitumine - seda esindab kuritegelik käitumine, mis viitab õigusvastastele tegudele.

Hälbiv käitumine

  1. Kõrvalekaldumise esmane etapp - inimene laseb end rikkuda üldtunnustatud käitumisnorme, kuid ei pea ennast rikkujaks. Hälbe sekundaarne etapp - inimene langeb hälbinu kuvandi alla, ühiskond kohtleb rikkujaid tavakodanikest erinevalt.
  2. Individuaalne ja kollektiivne kõrvalekalde tüüp. Sageli areneb hälbiva käitumise individuaalne vorm kollektiivseks. Rikkumiste levikut iseloomustab subkultuuride mõju, mille osavõtjaid esindavad ühiskonnast väljaheidetud isikud. Inimesed on eelsoodumus sotsiaalsete reeglite rikkumisele - riskirühm.

Hälbiva käitumise tüübid

Sotsiaalselt heaks kiidetud - avaldavad positiivset mõju, suunates ühiskonda ületama aegunud käitumisnorme ja väärtusi, mis aitavad kaasa sotsiaalsüsteemi struktuuri kvalitatiivsele muutumisele (geenius, loovus, saavutused jne).

Neutraalne - ei kanna märgatavaid muutusi (riietumisstiil, ekstsentrilisus, ebatavaline käitumine).

Sotsiaalselt tagasilükatud - muutused, millel on sotsiaalsüsteemile negatiivsed tagajärjed, mille tagajärjeks on düsfunktsioon; süsteemi hävitamine, provotseerides hälbivat käitumist, mis kahjustab ühiskonda; kuritegevus; isiksuse hävitamine (alkoholism, narkomaania jne).

Hälvikute funktsioonid ühiskonnas

  1. Ühtsus ühiskonnas, mis põhineb enese kui inimese mõistmisel, isiklike väärtuste kujundamisel.
  2. Ühiskonnas vastuvõetava käitumise vormid.
  3. Rikkujaid esitatakse riigi kaitseklappide kujul, mis leevendavad sotsiaalseid pingeid riigi keerulistes olukordades (näiteks nõukogude ajal asendati napp kaup ja tooted psühholoogilist stressi leevendavate ravimitega).
  4. Rikkujate arv näitab lahendamata sotsiaalset probleemi, millega tuleb tegeleda (altkäemaksu võtjate arv toob kaasa uute korruptsioonivastaste seaduste loomise).

Hälbiva käitumise tüpoloogia leidis väljenduse Mertoni kirjutistes, kes esindas hälvet kultuuriliste eesmärkide ja heakskiidetud käitumise lagunemisena ühiskonnas. Teadlane tegi kindlaks 4 hälbe tüüpi: innovatsioon - üldtunnustatud eesmärkide saavutamise meetodite eitamine; rituaalsus - eesmärkide ja saavutamisviiside eitamine ühiskonnas; retretism - ekskommunikatsioon tegelikkusest; mäss - üldtunnustatud suhetüüpide muutus.

Hälbiva ja kuritegeliku käitumise tekkimise teooriad

  • Füüsikaliste tüüpide teooria - inimese füüsilised omadused mõjutavad kõrvalekaldeid üldtunnustatud normidest. Nii väitis Lombroso oma kirjutistes, et hälbiv käitumine on indiviidi bioloogiliste omaduste tagajärg. Kuritegelik käitumine tuleneb inimese isiksuse taandumisest evolutsiooni esmastesse etappidesse. Sheldon uskus, et inimese tegevust mõjutavad 3 inimese omadust: endomorfne tüüp - kalduvus keha ümaruse täielikkusele; mesomorfne tüüp - sportlik kehaehitus, lihaseline; ektomorfne tüüp - kalduvus kõhnusele. Igale tüübile omistas teadlane hälbivaid tegusid, mistõttu mesomorfsed tüübid on altid alkoholismile. Edasine praktika eitab kehaehituse ja hälbiva manifestatsiooni sõltuvust.
  • Psühhoanalüütiline teooria - vastuoluliste suundumuste uurimine indiviidi meeles. Freud väitis, et kõrvalekaldumise põhjusteks peetakse dementsust, psühhopaatiat jne..
  • Stigma teooria - töötanud välja Lemert ja Becker. Teooria kohaselt sildistatakse isik kurjategijaks ja rakendatakse sanktsioone..
  • Kultuurihälbe ülekande teooria - siia kuuluvad mitmed teooriad. Imiteerimise teooria - mille on välja töötanud Tarde vastavalt kontseptsioonile - langevad inimesed juba varajasest east alates kuritegelikku keskkonda, mis määrab nende tuleviku. Diferentsiaalse assotsiatsiooni teooria - välja töötanud Sutherland. Teooria kohaselt sõltub inimese käitumine otseselt tema keskkonnast, seda sagedamini on inimene kriminaalses keskkonnas, seda tõenäolisemalt saab hälbiv.

Hälbiva käitumise põhjused

  1. Isiku bioloogilised omadused.
  2. Sisemise vaimse stressi vältimine.
  3. Durkheimi kontseptsiooni kohaselt toitub hälve sotsiaalsetest kriisidest ja aneemia seisundist, s.t. vastuolu ühiskonnas aktsepteeritud normide ja inimnormide vahel.
  4. Merton ütles, et kõrvalekalde seisund ei tulene aneemiast, vaid võimetusest reegleid järgida..
  5. Ääristamise mõisted - tõrjutud inimeste käitumine kutsub esile avalikkuse ootuste ja vajaduste languse.
  6. Alumised sõnad ja kihistumine avaldavad nakkavat mõju kesk- ja kõrgklassidele. Juhuslikud kohtumised tänavatel ja avalikes kohtades, mis on nakatunud.
  7. Sotsiaalne patoloogia kutsub esile hälbivat käitumist (alkoholism, narkomaania, kuritegevus).
  8. Hulkamine on avalikest töödest keeldumise tegur, esmaste vajaduste rahuldamine tuleneb teenimata rahandusest.
  9. Sotsiaalne ebavõrdsus. Inimeste vajadused on sarnase iseloomuga, kuid nende rahuldamise meetodid ja kvaliteet on iga kihi jaoks erinevad. Sel juhul korraldavad vaesed vara sundvõõrandamise ülemisest kihist, kuna saada hälbiva käitumise jaoks "moraalne õigus".
  10. Varasemate ja praeguste sotsiaalsete rollide, olekute, motivatsiooni vastuolu. Sotsiaalsed näitajad muutuvad elu jooksul.
  11. Domineeriva kultuuri ja ühiskonna vastuolulised olukorrad. Iga rühm esindab erinevaid huvisid, väärtusi.
  12. Igasugused kataklüsmid (sotsiaalsed, looduslikud inimese loodud) hävitavad indiviidide taju, suurendades sotsiaalset ebavõrdsust, muutudes hälbiva käitumise põhjusteks.

Sotsiaalne kontroll on hälbiva käitumise vastu - meetodid, mis sunnivad inimesi juhtima üldtunnustatud ja seaduslikul viisil. Sotsiaalne kontroll - tähendab hälbivate käitumisvormide ennetamist, hälvikute käitumise ja neile rakendatud sanktsioonide korrigeerimist.

Sotsiaalsed sanktsioonid - meetodid, mille eesmärk on juhtida üksikisikute käitumist, tagada ühiskonnaelu järjepidevus, propageerida üldtunnustatud ja heakskiidetud käitumist ning sanktsioonide kehtestamist hälvikutele.

Negatiivsed ametlikud sanktsioonid on seadusega ette nähtud karistuste kogum (trahv, vangistus, vahistamine, töölt vabastamine). Mängige hälbiva käitumise ennetamise rolli.

Mitteametlikud positiivsed sanktsioonid - keskkonna heakskiitmine või tsenderdamine vastavalt käitumisele.

Ametlikud positiivsed sanktsioonid - reaktsioon spetsialiseerunud asutuste ja valitud isikute tegevusele positiivsetele tegudele (autasud, korraldused, edutamine jne).

Sisemise surve meetodil toon eraldi välja sanktsioonid:

  • seaduslik (heakskiitmine või karistamine vastavalt kehtivatele õigusaktidele);
  • eetiline (heakskiidu ja karistuse kompleks, mis põhineb üksikisiku moraalsel veendumusel);
  • satiiriline (hälvikute karistamine sarkasmi, pilkamise, solvangute kujul);
  • religioosne (karistus vastavalt usulistele põhimõtetele).

Moraalsed sanktsioonid - moodustatakse grupis erinevate käitumisvormide abil.

Kõrvalekaldumist ja konformismi esindavad vastupidised liigid.

Konformne käitumine - inimese käitumine konkreetsetes olukordades ja kindlas rühmas. Inimese käitumist juhib enamuse arvamus. On kahte tüüpi käitumist: sisemine ja väline. Vastav käitumine tähendab üldtunnustatud reeglitele allumist juriidiliste ettekirjutuste kaudu. Seaduslikul alusel esitamine toimub siis, kui enamus reegleid täidab.

Ükskõikset (täielikku ükskõiksust toimuva suhtes) eristatakse hälbiva ja konformse käitumise vahel.