Düsgraafia täiskasvanutel: põhjused ja ravi


Düsgraafia on inimese psüühiliste funktsioonide eriline rikkumine, mis vastutab kirjaliku kõne kontrolli ja rakendamise eest. Selliste rikkumiste kujunemise tagajärjel tekib erineva iseloomuga kirja rikkumiste moodustumine. Düsgraafid ei saa kirjutatud kõnet iseseisvalt koostada ja väljendada.

Düsgraafia esineb kõige sagedamini noorematel õpilastel. Kuid täiskasvanutel võib patoloogia tekkida. Ligikaudu 10% kõigist kirjutamishäiretest juhtub täiskasvanueas erinevate psüühika toimimist häirivate tegurite tagajärjel.

Miks on täiskasvanutel düsgraafia??

Paljud välised ja sisemised tegurid võivad olla täiskasvanute kirjaliku kõnehäire arengu tõukejõuks. Mõjutades aju struktuuride toimimist negatiivselt, põhjustavad sellised tegurid düsgraafiat ja muid vaimseid häireid..

Peamistest põhjustest, mis põhjustavad täiskasvanutel õige kirjutamisega probleeme, toovad eksperdid välja:

  • pea trauma;
  • neurokirurgilised operatsioonid;
  • ajukasvajate levik;
  • nakkuslikud ajukahjustused (meningokoki infektsioonid);
  • aju mõjutavad põletikulised protsessid (meningiit);
  • lööki;
  • sünnitusvigastused;
  • asjakohased sotsiaalsed tingimused;
  • ebapiisav vere küllastumine hapnikuga (asfüksia).

Kuidas düsgraafia täiskasvanutel avaldub?

Kirjakeele häired on üsna iseloomulikud ilmingud. Düsgraafiaga inimene teeb sõnade ja lausete kirjutamisel üsna tavalisi vigu. Vead on stabiilsed ja tüüpilised ning korduvad iga kord, kui teave edastatakse kirjalikult. On üsna oluline, et täiskasvanu tunneks hästi grammatika ja õigekirja reegleid.

Düsgraafia täiskasvanutel avaldub klassikaliste vigade kujul, näiteks:

  • kirjalikult sarnaste tähtede asendamine või segamine (näiteks w ja w, l ja p, b ja b);
  • asendamine helisarnaste tähtede kirjutamisel (n ja b, k ja x);
  • sulandumise või eraldatavuse rikkumine üksikute sõnade kirjutamisel;
  • vale sõnade kokkuleppimine lauses;
  • kirjade kirjutamine liiga aeglaselt;
  • tähtede, silpide paigutuse moonutamine, nende ebaõige paigutus või väljajätmine;
  • ebaselge käekiri (tähtede ebavõrdne kõrgus, tähemärkide erinev kalle, suurte ja väikeste tähemärkide sobimatu kirjutamine jne).

Lisaks märgitud ilmingutele toovad eksperdid esile ka iseloomulikud sümptomid, mis pole seotud kirjutamisega, sealhulgas:

  • neuroloogilised kõrvalekalded;
  • kognitiivsed häired;
  • raskused teabe tajumisel;
  • mäluhäired;
  • lihtne tähelepanu hajumine;
  • kõrvalekalded motoorsetes oskustes;
  • vähenenud jõudlus;
  • ajaline või ruumiline desorientatsioon.

Need ilmingud on tõendid ajuosakondade vaheliste seoste halvenemise kohta. Tuleb meeles pidada, et düsgraafia ei mõjuta absoluutselt mingit intelligentsuse taset ega inimese hariduse kvaliteeti..

Näidatud sümptomid ei kao iseenesest. Vaja on sihipärast koolitust ja süstemaatilist tööd düsgraafia korrigeerimisel.

Düsgraafia tuvastamine täiskasvanutel

Kirjutushäirete ravi täiskasvanutel ja ka lapsepõlves algab spetsiaalsete meetodite järgi läbi viidud spetsialisti kirjalike tööde uurimisega. Kõigepealt peab logopeed selgitama välja, kas õigekirjavead on düsgraafia ilming või tulenevad inimese kirjaoskamatusest. Õppeaine täidab mitmeid kirjalikke ülesandeid, sealhulgas:

  • petetud tekstimaterjal (trükitud ja käsitsi kirjutatud);
  • diktaadi kirjutamine;
  • piltide kirjelduste koostamine;
  • lugedes kogu teksti, samuti eraldi sõnu ja silpe.

Diagnoosi ajal viiakse läbi ka suulise kõne seisundi uuring, mis hõlmab järgmist:

  • helide õige häälduse hindamine;
  • sõnavara õppimine;
  • helide kõrva järgi tuvastamise võime analüüs.

Pärast vajalike testide tegemist analüüsib logopeed vigu, tuvastades nende seas need, mis on tüüpilised teatud tüüpi düsgraafia jaoks. Järgmisena koostatakse logopeediline järeldus. Kui diagnoos kinnitatakse, on defekti edasine parandamine kohustuslik..

Düsgraafia ravi täiskasvanutel

Kogu logopeedi töö düsgraafia kõrvaldamiseks täiskasvanueas on välja töötatud lähtuvalt häire vormist ja selle esinemise tunnustest. Oluline on meeles pidada, et vigade lihtne mehaaniline parandamine ei toimi, sest probleem peitub palju sügavamal - kirjutatud sümbolite, silpide, sõnade ja lausete moonutatud analüüsis ja sünteesis aju struktuuride järgi.

Tänapäeval on düsgraafia raviks märkimisväärne arv progresseeruva korrigeerimise programme, mis koosnevad keerukatest rehabilitatsioonitsüklitest. Sellised programmid aitavad parandada kirjalikke puudeid ja luua õigeid oskusi..

Düsgraafia logopeedilise korrigeerimise peamised valdkonnad on:

  • helide hääldamise defektide täiendamine;
  • kõnes kasutatavate sõnavarude laiendamine;
  • grammatiliste teadmiste ja oskuste õige kujundamine;
  • sidusa suulise kõne väljatöötamine;
  • analüüsioskuste parandamine;
  • teabe kuulmise järgi tajumise võime kujunemine;
  • mõtlemisvõime parandamine ja mälu arendamine.

Parandustöö hõlmab erineva iseloomuga kirjalike harjutuste rakendamist, mis on mõeldud erinevate kirjutamisoskuste täiendamiseks ja arendamiseks.

Lisaks võib diagnoositud düsgraafiaga täiskasvanutele lisaks määrata:

  • rahustav ravi ravimitega;
  • füsioteraapia;
  • massaažikursused;
  • veepuhastus;
  • füsioteraapia.

Süstemaatiline ja korrektne töö logopeediga ja mõnel juhul - neuroloogiga - aitab düsgraafikutel parandada kirjutamisoskust, parandada suulise kõne puudujääke ja arendada mälu. Samal ajal suureneb oluliselt inimese enesehinnang, paranevad tema suhtlemisoskus ja lahendatakse märkimisväärne arv isiklikke probleeme. Sõltuvalt düsgraafia arengu põhjustest võib korrektsioon olla suunatud inimese vaimse tervise tõhusale taastamisele..

Mis on kõnehäired. Haiguse peamised sümptomid ja põhjused

Kõnehäired on tänapäeva maailmas üsna levinud, nii täiskasvanutel kui ka lastel. Kõne korrektseks toimimiseks on lisaks probleemide puudumisele hääleaparaadis endas vajalik ka nägemis- ja kuulmisanalüsaatorite, aju ja teiste närvisüsteemi osade hästi koordineeritud töö..

Kõnehäire on kõneoskuste häire, mis võib olla põhjustatud erinevatest põhjustest. Mõelgem kõige tavalisematele haigustele:

Kogelemine

Kogelemine ehk logoneuroos on üks levinumaid kõrvalekaldeid. See häire väljendub üksikute silpide või helide perioodilises kordamises vestluse ajal. Lisaks võivad inimese kõnes tekkida krambid..

Kogelemist on mitut tüüpi:

  • Tooniline välimus - sagedased kõnepausid ja sõnade venitamine.
  • Klooniline vaade - silpide ja helide kordamine.

Kogelemise võivad vallandada ja süvendada stress, emotsionaalsed olukorrad ja šokid, näiteks rääkimine suure hulga inimeste ees..

Logoneuroos esineb täiskasvanutel ja lastel. Neuroloogilised ja geneetilised tegurid võivad seda põhjustada. Õigeaegse diagnoosi ja ravi alguses on võimalik sellest probleemist täielikult vabaneda. Ravimeetodeid on palju - nii meditsiinilisi (füsioteraapia, logopeedia, ravimid, psühhoteraapia) kui ka traditsioonilisi ravimeetodeid.

Düsartria

Haigus, mida iseloomustab udune kõne ja probleemid helide liigendamisel. Ilmub kesknärvisüsteemi häirete tõttu.

Selle haiguse üheks iseloomulikuks tunnuseks võib nimetada kõneaparaadi - huulte, keele, pehme suulae - liikuvuse vähenemist, mis raskendab artikulatsiooni ja tekib kõneaparaadi ebapiisava innervatsiooni tõttu (närvilõpmete olemasolu kudedes ja elundites, mis tagab suhtluse kesknärvisüsteemiga)..

  • Kustutatud düsartria ei ole eriti väljendunud haigus. Inimesel pole probleeme kuulmis- ja kõneseadmetega, kuid tal on raskusi hääliku hääldamisega.
  • Raske düsartria - seda iseloomustavad arusaamatu, udune kõne, intonatsiooni, hingamise, hääle häired.
  • Anartria on haigusvorm, mille korral inimene ei suuda selgelt rääkida.

See rikkumine nõuab kompleksset ravi: logopeediline korrektsioon, ravimid, füsioteraapia harjutused.

Dislalia

Keel on haigus, mille puhul inimene hääldab valesti mõningaid helisid, jätab need vahele või asendab need teistega. See häire esineb tavaliselt normaalse kuulmise ja liigestusega inimestel. Reeglina viiakse ravi läbi logopeediaga.

See on üks levinumaid kõnehäireid, mida esineb umbes 25% eelkooliealistel lastel. Õigeaegse diagnoosi korral saab rikkumist üsna edukalt parandada. Eelkooliealised lapsed tajuvad korrektsiooni palju lihtsamalt kui koolilapsed.

Oligofaasia

Haigus, mis esineb sageli inimestel, kellel on olnud epilepsiahoog. Iseloomustab sõnavara ammendumine või lihtsustatud lauseehitus.

Oligofaasia võib olla:

  • Ajutine - epilepsiahoogude põhjustatud äge oligofaasia;
  • Progresseeruv - interiktaalne oligofaasia, mis tekib epileptilise dementsuse tekkimisel.

Samuti võib see haigus esineda aju otsmikusagara häirete ja mõne vaimse häirega.

Afaasia

Kõne rikkumine, mille korral inimene ei saa kellegi teise kõnest aru ning sõnade ja fraaside abil oma mõtteid väljendada. Häire tekib siis, kui kõne eest vastutavad keskused on ajukoores kahjustatud, nimelt domineerivas poolkeras.

Haiguse põhjus võib olla:

  • aju verejooks;
  • abstsess;
  • traumaatiline ajukahjustus;
  • aju tromboos.

Sellel rikkumisel on mitu kategooriat:

  • Motoorne afaasia - inimene ei ole võimeline sõnu hääldama, kuid suudab tekitada helisid, mõista kellegi teise kõnet.
  • Sensoorne afaasia - inimene saab rääkida, kuid ei saa kellegi teise kõnest aru.
  • Semantiline afaasia - inimese kõne ei ole häiritud ja ta on võimeline kuulma, kuid ei saa aru sõnade semantilistest suhetest.
  • Amnestiline afaasia on haigus, mille korral inimene unustab eseme nime, kuid suudab kirjeldada selle funktsiooni ja eesmärki.
  • Totaalne afaasia - inimene ei suuda rääkida, kirjutada, lugeda ega mõista teise kõnet.

Kuna afaasia ei ole vaimne häire, tuleb selle raviks pöörduda haiguse põhjuse poole..

Akatofaasia

Kõnehäire, mida iseloomustab vajalike sõnade asendamine sõnadega, mis on kõlalt sarnased, kuid tähenduses mitte sobivad.

Skisofasia

Psühhiaatriline kõnehaigus, mida iseloomustavad kõnehäired, kõne vale semantiline struktuur. Inimene on võimeline moodustama fraase, kuid tema kõnel pole mingit tähendust, see on luulukas. Seda häiret esineb kõige sagedamini skisofreeniahaigetel..

Parafaasia

Kõnehäire, mille korral inimene ajab segi üksikud tähed või sõnad ja asendab need valedega.

Rikkumisi on kahte tüüpi:

  • Verbaalne - tähenduselt sarnaste sõnade asendamine.
  • Sõna otseses mõttes - põhjustatud sensoorse või motoorse kõne probleemidest.

Selliseid häireid võib pidada kõne üldise alaarengu sümptomiks..

Ekspressiivne kõnehäire

Laste arenguhäire, mille puhul esineb väljenduslike kõneviiside kasutamisel puudujääke. Samal ajal suudavad lapsed väljendada mõtet ja mõista kellegi teise kõne tähendust..

Selle häire sümptomiteks on ka:

  • väike sõnavara;
  • grammatilised vead - käänete ja käänete vale kasutamine;
  • madal kõneaktiivsus.

See häire võib levida geneetilisel tasandil ja see on tüüpilisem meestele. See diagnoositakse logopeedi, psühholoogi või neuroloogi uurimisel. Raviks kasutatakse peamiselt psühhoterapeutilisi meetodeid, mõnes olukorras määratakse ravimid.

Logokloonus

Haigus, mis avaldub silpide või üksikute sõnade perioodilises kordamises.

See rikkumine tekitab probleeme kõneprotsessis osalevate lihaste kokkutõmbumisega. Lihasspasmid korduvad üksteise järel kontraktsioonide rütmi kõrvalekallete tõttu. See haigus võib kaasneda Alzheimeri tõvega, progresseeruva halvatusega, entsefaliidiga.

Enamikku kõnehäireid saab parandada ja ravida, kui need avastatakse varakult. Olge tähelepanelik oma tervise suhtes ja pöörduge kõrvalekallete korral spetsialisti poole.

Düsleksia

Tere pärastlõunat kõigile!

Nagu foorumi aruteludes veidi varem oodati, mõtleme täna numbrite ja tähtede tajumise võimele. Kuid mitte hobustega (nagu oletati) - nende üllaste olendite väljaõppe jätame Aleksander Nevzorovi hooleks; ja meid kõiki.

Peaaegu iga teine ​​meist üllatusega ja mõnikord ka hirmuga avastas enda selja taga väsinud meele kapriisid: kirjutades sõnades tähtede ümberkorraldamine või väljajätmine, tähtede või numbrite vale (peegel) kirjapilt; moonutatud ettekujutus lugemisest või üldiselt võimetus reprodutseerida loetu vaimset pilti. Mõni meist kannatab numbrite katastroofilise unustamise all; pealegi on see unustamine äärmiselt valikuline: näiteks telefoninumbris saate eluks ajaks meelde jätta viis numbrit - ja üks või kaks lendavad teie peast pidevalt välja.

Kõiki neid "mõistuse veidrusi", kui neid iseloomustab püsivus ja nad käivad inimesega kaasas aastaid, nimetatakse ühiselt düsleksiaks. Venemaal on see probleem määratletud nii logopeedilisest kui ka kliinilisest ja psühholoogilisest aspektist. Mõlemad nõustuvad ühes asjas, et düsleksia on "püsiv, valikuline võimetus lugemisoskust valdada, hoolimata intellektuaalse (ja kõne) arengu piisavast tasemest, kuulmis- ja visuaalanalüsaatorite kahjustuste puudumisest ning optimaalsete õppimistingimuste olemasolust". Lihtsamalt öeldes on see võimetus kirjalikke tekste täiel määral tajuda võrdsetes õppimistingimustes ja ülejäänud normide järgimiseks..

Tegelikult ühendab üldmõiste düsleksia mitut tüüpi kahjustusi: kuulamiskogemuse moonutamine (düsfoonia); sõna visuaalse tajumise raskused (dyseidesia); mitmesugused kirjutamisraskused (düsnekineesia). Meie logopeedid nimetavad viimaseid rikkumisi ka düsgraafiaks.

Kust see "kohutav metsaline" pärineb? Meditsiinilisest vaatepunktist lähtudes põhineb see teatud neurobioloogilistel põhjustel; mõnikord on düsleksia tingitud geneetilistest eelsoodumustest, mis, muide, ei takista düslektikul mõnikord olla hiilgav milleski muus. Selle ilmekad näited on Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Hans Christian Andersen, Agatha Christie ja teised tuntud isiksused..

Düsleksia ei ole haigus; kuid seisund, mis vajab parandamist. Üsna varajases eas (3-5–7-aastane) laps vajab logopeedi ja psühholoogi abi. Kui probleemid hakkavad hiljem avalduma, siis siin tasub põhjust otsida emotsionaalsetest häiretest. Gordon Stokes ja Daniel Whiteside, kinesioloogia One Brain autorid. Kolm ühes “soovitab järgmist:„ Peaaegu igal juhul tekivad „düsleksiana tuntud õpiraskused õppimise ajal tekkinud emotsionaalse stressi tagajärjel; stress on nii intensiivne, et individuaalsed treeningprogrammid satuvad hirmust „valupunkti“: hirm valu ees ja valu ise. Rõhutame, et düsleksia, välja arvatud juhul, kui see on põhjustatud füüsilisest traumast, tuleneb indiviidi eitamisest õppimisvõimaluse vastu teatud elukogemuse valdkonnas. See eitus tuleneb teadlikust valikust, mis on tehtud intensiivse emotsionaalse stressi ajal. ".

Jällegi võib avalikku keelde tõlkimisel numbrite või tähtede "uppumine" tekkida mõne stressiolukorra tagajärjel lugemis- ja kirjutamisprobleemidega. Nende olukordade mõistmine ja taaselustamine võib düsleksiliste probleemide edukaks lahendamiseks palju aidata..

Ja lõpuks, nagu alati, näide praktikast. V., 12-aastane; tüdruk ei saanud hakkama sellise teemaga nagu vene keel, skoor püsis tasakaalus 2 kuni 3. Testimise käigus leiti probleeme peaaegu poole tähestiku tajumisega. Nad pidid töötama äärmiselt pehmelt ja ettevaatlikult, sest lapsele tuli koormus olla minimaalne. Selgus, et kõige alguse pani traagiline sündmus perekonnas, mis juhtus siis, kui tüdruk oli 7-aastane. Iga tähe tajumine töötati välja eraldi: nii kehaliste harjutuste abil kui ka täiendavate stressisituatsioonide olemasolu kontrollimisega. Õppeaasta lõpuks parandati vene keele hinne 4-le.

Natalia Jasnaja, "Eduka pere akadeemia"

Düsleksia, düsgraafia

Düsleksia (legasteenia), samuti aleksia, agrafia, düsgraafia viitavad patoloogiatüüpidele õppimisvõimes. Pärandid on raskused mõtlemisprotsessis, keskendumisel, loogiliste seoste loomisel, mille tõttu normaalse intelligentsuse, motivatsiooni, sotsiaal-kultuuriliste tingimustega lapsel on saadud teavet raske lugeda ja meelde jätta. Alexia - loetu lugemis- ja arusaamisvõime kaotus, teksti äratundmine. Agrafia - kirjutamisvõime kaotus, säilitades käe motoorsed funktsioonid, ja düsgraafia - kirjutamisraskused, mis avalduvad lapsel tähtede vahele jätmise või ümberkorraldamise teel, asendades mõned tähed (või silbid) teistega.

Uuringute kohaselt on düsgraafia ja düsleksia kõige tavalisemad käitumis- ja võimepatoloogiad, mis põhjustavad lastel kirjutamis- ja lugemishäireid. Selliste laste intelligentsus ei ole enamasti kahjustatud..

Esinemise põhjused

Düsleksia põhjuseid on uuritud mitu aastakümmet, kuid keegi pole neid veel üheselt loetlenud ja selgitanud. Kõnekeskusi mõjutavaid ajukahjustusi on leitud vaid vähestel lugemis- ja kirjutamispuudega lastel. Paljud viitavad pärilikule tegurile (kirjutamiseks ja (või) lugemiseks vajalike vaimsete funktsioonide pärilik nõrkus), seetõttu on olemas selline diagnoos nagu "kaasasündinud aleksia". Düsleksia võib olla esmane, st. pärilikust düsleksiast rääkides. Tänu uusimatele geeniuuringutele on see olnud seotud geenimuutustega. Ja sekundaarne lugemishäire on võimalik nii vaimse alaarengu kui ka paljude teiste haiguste korral. Eeldatakse, et düsleksia ei ole tavaline haigus. Nii nagu rasvumine või kõrge vererõhk on populatsioonis levinud patoloogia.

Düsgraafia tunnused

  • tähtede vahele jätmine;
  • kirjutamisel sarnase kõla või liigendiga tähtede permutatsioon;
  • silpide vahele jätmine; tähtede asendamine;
  • sõnade ühendamine üheks tervikuks;
  • graafilised vead (sarnaste tähtede asendamine, nende vale kirjapilt);
  • grammatilised vead.

Düsleksia tunnused

  • Tähtede meelde jätmise raskused;
  • tähtede asendamine akustilise ja graafilise sarnasusega;
  • täht-tähelt lugemine, võimetus tähti silpideks ühendada;
  • lõppude asendamine;
  • ebaloogiline sõnade kombinatsioon.

Sageli ajavad sellised lapsed matemaatilisi ülesandeid täites segi liitmise, lahutamise, korrutamise, jagamise märgid, kirjutavad valesid märke. Tänapäeval usuvad mõned eksperdid, et düsgraafiale või düsleksiale iseloomulikke vigu pole üldse olemas..

Ravi

Tõhustatud toppimine koos pika ja kannatliku kirjutamisega koolis ja kodus annab sageli vaid marginaalseid tulemusi. Psühholoogide kasutatavad ravimeetodid pole siiski nii tõhusad, kui loodeti..

Kui õpilastel on kirjutamis- ja lugemishäireid, saavad nad osaleda logopeedilistes tundides. Klassid kestavad 20-25 minutit. Teatud lugemis- ja kirjutamishäirete kõrvaldamine on võimalik, kuna lapsel tekib kuulmine. Lõppude lõpuks taastatakse häiritud kõnefunktsioonid ka siis, kui ajukoores eemaldatakse kõnetsoon. Aga kui need häired jäävad esimeses klassis märkamatuks ja neid ei korrigeerita, tekib hiljem lapsel õppimisraskusi..

Peamine on see, et vanemad oleksid kannatlikud, reageeriksid lapsel tekkivatele raskustele õigesti ega heidaks talle ette laiskust. Olles märganud rikkumisi, peaksite pöörduma logopeedi poole. Mõnikord vajab laps ortodondi, psühholoogi või neuroloogi abi.

Kõnepuudulikkus täiskasvanutel

Inimese kõne kuulub kõige kõrgemate ajukoore funktsioonide hulka, lihtsama lause hääldamiseks on vaja paljude ajuosade ja hääleaparaadi integreerivat tegevust. See on suhtlemise peamine tingimus, ilma milleta on suhtlemine omasugustega võimatu. Kõne tunnused sõltuvad otseselt haridusest ja väljavaadetest. Täiskasvanu kõnepuude viitab alati tõsisele haigusele. Kõnehäired on kaasasündinud ja omandatud.

  • Esmane konsultatsioon - 3 200
  • Korduv konsultatsioon - 2000
Kohtumist kokku leppima

Kaasasündinud häired algavad varases lapsepõlves ja kaasnevad inimesega kogu elu, praktiliselt ei anna korrektsioonile järele. Omandatud kõnehäiretel on alati patoloogiline põhjus, orgaaniline või funktsionaalne. Orgaaniliste põhjuste hulka kuuluvad aju struktuuride ja kõneaparaadi kahjustused. Funktsionaalsete poolt - mitmesugused keskkonnategurid, mis ajutiselt häirivad närvisüsteemi toimimist. Need on stress, infektsioonid, traumad, vaimuhaigused..

Kõnehäireid on järgmist tüüpi:

  • tempo muutus - kiirendus (tahhüllalia) või aeglustus (bradilalia);
  • nasaalsus;
  • kogelemine;
  • düslalia või keelega seotud - silpide või tähtede "neelamine", ebaselge ja ebaselge kõne;
  • afaasia või kõne võimatus, mis omakorda jaguneb mitmeks tüübiks - motoorne, sensoorne, -
  • juhtiv või juhtiv, akustiline-mnestiline, optiline-mnestiline, kokku;
  • düsartria - liigenduse rikkumine;
  • oligofaasia ("vähe sõnu") - seisund pärast epilepsiahooge, kui inimest uimastavad kogetud krambid, ta räägib vähe ja ühesilbiliselt;
  • mutism (vaikus);
  • düsfoonia (häälekähedus) või afoonia (häält pole).

Kõnepuude tüübi saab täpselt kindlaks määrata ainult arst, täieliku diagnoosi saamiseks on mõnikord vajalik neurolingvistiline uuring, mille viib läbi psühholoog ja logopeed. Peaaegu alati on vaja uurida verevoolu tunnuseid, kahjustatud piirkonda, vigastuskohta või tuvastada nakkuslik või mürgine aine.

Tempo muutmine

Tavaline kõnelemiskiirus on 10 või 14 sõna minutis. Tempo muutuse kõige levinum põhjus on emotsioon või vaimuhaigus. Stressirohked mõjud - harjumatu ümbrus, suhtlemine autoritaarse isiksusega, vaidlus - võivad põhjustada nii kiirust kui ka tempo aeglustumist. Pikaajalist kõne kiirenemist täheldatakse afektiivsetes psühhoosides (vana nimi on maniakaal-depressiivne), muudes tingimustes, kui mõtlemine on kiirendatud. Kõne kiireneb ka Parkinsoni tõve korral, millega kaasnevad värinad. Kannatab häälduse rütm ja sujuvus.

Väikese sõnavaraga aeglane kõne on iseloomulik vaimse alaarengu või dementsusega inimestele, mis on tekkinud närvisüsteemi erinevate haiguste tagajärjel. Sõnad ja helid on venitatud, hääldus on ebaselge, sõnastus primitiivne või vale.

Nuusktubakas võib olla nii nina vaheseina nihutamise kui ka suulae lihaste halvatuse tagajärg. Mööduv ninatoon on kõigile tuttav, see juhtub tugeva külmaga. Kui hingamisteede infektsiooni pole, siis on nina nina põhjus kiireloomulisele meditsiinilisele abile..

Kogelemine või logoneuroos

See areneb täiskasvanutel pärast tugevat hirmu või talumatut stressi kõneaparaadi kaasasündinud defitsiidi taustal. Põhjused võivad olla väliselt kahjutud, kuid mõjutavad inimese jaoks olulisi mõisteid - armastus, kiindumus, perekondlikud tunded, karjäärisoovid.

Aluseks on neurootiline häire. Logoneuroos ägeneb sageli pingesituatsioonides - otsustavatel hetkedel, kui räägitakse avalikult, eksamil, konflikti ajal. Mitmed ebaõnnestunud katsed või teiste taktitundetu käitumine võib põhjustada kõnekartust, kui inimene sõna otseses mõttes “tardub” ega suuda sõna lausuda..

Logoneuroos avaldub pikkade pauside esinemises kõnes, helide, silpide või tervete sõnade kordamises, samuti huulte ja keele spasmides. Püüdmine raskest kohast "läbi libiseda" suurendab kogelemist järsult. Samal ajal pole konkreetseid sõnu ega helisid, mille otsa inimene komistab, kõne võib peatuda iga sõna peal.

Kogelemisega kaasneb hingamiskrampide tekkimisel alati hingamisteede neuroos. Peaaegu alati on inimene koos kõnekartusega mures ärevuse, vähenenud enesehinnangu, sisemise pinge, higistamise ja unehäirete pärast. Lisaliigutused on sagedased näolihaste tiksi, käte ja õlavöötme näol. Kogelemise edukas ravi on võimalik igal etapil, oluline on õigeaegselt arstiga nõu pidada.

Afaasia

See on kõne struktuuri rikkumine või selle tähenduse mõistmine.

Motoorne afaasia on Broca piirkonna või esiosa alaosa kahjustuse märk. Inimene saab adresseeritud kõnest aru, kuid ei oska midagi hääldada. Mõnikord murravad läbi eraldi sõnad või helid, sagedamini rõvedad. Sellise kõnehäirega kaasnevad peaaegu alati parempoolsete jäsemete halvatusena esinevad liikumishäired. Põhjus - keskmise ajuarteri ülemise haru blokeerimine.

Sensoorne afaasia - võimetus mõista kõne tähendust, tekib siis, kui on kahjustatud poolkera ajaline gyrus või Wernicke tsoon. Inimene ei saa adresseeritud kõnest aru, kuid ta räägib sujuvalt sõnakomplekti, millel puudub igasugune tähendus. Käekiri jääb samaks, kuid kirjutatu olemus pole. Sageli koos nägemispuudega ei ole inimene oma defektist teadlik. Põhjuseks on aju keskmise arteri alumise haru ummistus emboolia või trombi poolt. Juhtiv või juhtiv afaasia - inimene saab kõnest aru, kuid ei saa dikteerimise käigus midagi korrata ega kirjutada. Kõne koosneb paljudest vigadest, mida inimene püüab püsivalt parandada, kuid ei suuda. Mõjutatud on marginaaliülese gyrus aju valge aine.

Akustiline-mnestiline - inimene ei suuda hääldada pikki keerukaid fraase, leppides minimaalse primitiivse sõnade kogumiga. Sõna on äärmiselt keeruline leida. See areneb, kui on mõjutatud vasak ajaline piirkond, mis on iseloomulik Alzheimeri tõvele.

Optiline-mnestiline - inimene tunneb küll esemeid ära, kuid ei oska neid nimetada ja kirjeldada. Lihtsate mõistete kadumine igapäevaelust vaesustab nii kõnet kui ka mõtlemist. Arendab toksiliste ja diskirkulatoorsete entsefalopaatiate, samuti ajukasvajate korral.

Totaalne afaasia - pole mingit võimalust kõnet mõista ega midagi öelda ega kirjutada. See on tüüpiline ajuinfarktide korral keskmise ajuarteri basseinis, millega sageli kaasneb halvatus, nägemiskahjustus ja tundlikkus. Kui verevool taastatakse aju keskmise arteri kaudu, võib kõne osaliselt taastada.

Kõnehäired

Helistades kohe, isegi kui teil pole psühhiaatrilise abi osutamise või ravi osas teravat küsimust, saate kindlasti üksikasjaliku konsultatsiooni, mis sisaldab selle abi osutamise põhireegleid, teavet kaasaegsete tehnikate tõhususe kohta ja vastuseid kõigile küsimustele. Kõigi nii delikaatsete ja oluliste küsimuste kohta antava teabe korral garanteerime, et te ei lähe valesti, kui saabub aeg tegutseda kiiresti..

Pealegi peate helistama, kui vajate
hädaabi

Kontrollis Eremin Aleksei Valentinovitš

Kõnehäired eristatakse eraldi psüühikahäirete kategoorias. Need ei tähenda mitte ainult probleeme verbaalse suhtlemisega patsiendil, vaid ka kõne motoorsete oskuste ja muude seotud valdkondade patoloogiaid. Häire raskusaste võib olla erinev - alates helide valest hääldamisest kuni indiviidi võimetuseni teiste inimeste sõnu kõrva järgi tajuda.

Laste ja täiskasvanute haiguse tekkimise eeldused on erinevad. Esimeses patsientide kategoorias on selle põhjuseks pärilikkus, tüsistused raseduse ja sünnituse ajal. Teises areneb see aju pahaloomuliste ja healoomuliste kasvajate, infektsioonide või insuldi taustal.

Doktor Isajevi kliinikus ravitakse kõnehäireid kaasaegsete teraapiavõtete ja traditsiooniliste meetoditega, mis on oma tõhusust tõestanud. Kõnepatoloogiate pärast võite meiega igal ajal ühendust võtta. Meie spetsialistid valdavad psühhoterapeutilisi tehnoloogiaid hästi ja ühendavad vajadusel raviprotsessi ravimite kasutamisega. Asjatundlikult tehtud töö tulemus on patsiendi seisundi märkimisväärne paranemine ja mõnel juhul - negatiivsete sümptomite täielik kõrvaldamine.

Haiguse üldised omadused

Kõrgeim funktsioon on kõne, see on lahutamatult seotud võimega tunda, mäletada ja mõelda. Inimene saab hääli õigesti hääldada ainult normaalse ajufunktsiooniga. Selles protsessis osalevad ka liigendaparatuur (huuled, hambad, kõri, keel) ja hingamissüsteem..

Selle funktsiooni moodustamine toimub tänu kahele mehhanismile. Selle põhjal eristatakse kahte kõnesorti - muljetavaldav ja väljendusrikas. Igal neist on oma omadused ja häirete kliiniline pilt. Muljetavaldav kõne määrab inimese võime tajuda kuuldud sõnu, olla teadlik loetud fraasidest. Aju analüüsib koheselt kõiki öeldud sõna helikomponente, tänu millele sellest aru saadakse.

Seda tüüpi kõnehäired on seotud nägemis- ja kuulmisanalüsaatorite häiretega, samuti aju patoloogiatega. Sellised patsiendid võivad kuulata ühte fraasi, kuid ei mõista selle tähendust. Neile adresseeritud sõnu eiratakse; selliste fraaside esitamisel asendatakse helid. Seetõttu lakkavad teda ümbritsevad inimesed patsiendist aru saamast. Ta ise desorienteerub teda ümbritsevas ühiskonnas..

Ekspressiivne kõne määrab võime rääkida, iseseisvalt sõnu kirjutada, lauseid moodustada. Selle vormi kõnehäire ilmneb patsiendi halva sõnavaraga. Helide hääldamine toimub teatud rikkumiste korral, ta ei saa lauseid õigesti ehitada, sõnadest ja fraasidest loogilisi seoseid luua. See patoloogia on seotud isiksuse psühholoogiliste probleemide, liigesaparaadi ja aju organite häiretega..

Peamised kõnehäire tunnused

Järgmiste märkide järgi võite märgata, et inimesel on probleeme kõnefunktsiooniga või tal on see juba varases lapsepõlves:

  • diktsioon muutub ebaselgeks ja uduseks;
  • sõnavara on piiratud;
  • kõnerütmi ja -tempo häired, kogelemine;
  • hääle tämbi muutus, patsiendil tekib nina vaheseina patoloogiast tingitud nina toon;
  • pärssimine lausete koostamisel ja sellele järgneval reprodutseerimisel;
  • helide asendamine või moonutatud hääldus;
  • patsient ei saa aru, mida öeldakse;
  • kähedus viiruslike või nakkushaiguste puudumisel;
  • üksikute helide kiire tempo ja neelamine sõnade hääldamisel;
  • suurenenud süljeeritus;
  • suutmatus oma mõtteid teistele edastada;
  • mutism - absoluutne vaikus, sõltumata väliste stiimulite olemasolust.

Sellised patsiendid vajavad hoolikat uurimist ja õigeaegset ravi. Kui haiglasse ei ole võimalik tulla, võite koju kutsuda psühhiaatri. Arst viib läbi uuringu, paneb esialgse diagnoosi ja väljastab saatekirja täiendavaks uuringuks.

Kõnehäire häirib patsiendi täielikku suhtlemist teistega. See muudab tema elu sotsiaalse, ametialase ja isikliku aspekti oluliselt keerulisemaks..

Kõnehäirete põhjused

Täiskasvanutel jagunevad kõnehäired kahte tüüpi - orgaanilised ja funktsionaalsed. Klassifikatsioon põhineb patoloogiat põhjustavate põhjuste kategoorial.

Orgaanilised häired tekivad liigeseaparaadi kahjustusest, traumaatilisest ajukahjustusest, kesknärvisüsteemi üksikutest sidemetest, mis on lahutamatult seotud kõnefunktsiooniga, kuulmisorganite patoloogiast.

Esimesed haigusnähud ilmnevad mõnikord pärast varasemaid haigusi:

  • ulatuslik insult;
  • tromboflebiit;
  • pahaloomulised koosseisud ajus;
  • ägedad viirusnakkused;
  • trauma sünnituse ajal;
  • Parkinsoni tõbi, eakatel Alzheimeri tõbi;
  • neuroinfektsioonid - puukborrelioos, meningiit, entsefaliit;
  • antibiootikumide võtmine, mis kahjustavad kuulmist;
  • närvisüsteemi mõjutav botulism;
  • alkoholism ja narkomaania;
  • aju vasospasm;
  • epilepsiahooge;
  • ajuhalvatus.

Funktsionaalsed kõnehäired tekivad siis, kui inimkehale avalduvad järgmised tegurid:

  • ravimite pikaajaline kasutamine psüühikahäirete raviks (antidepressandid, trankvilisaatorid, neuroleptikumid);
  • pärilik eelsoodumus;
  • tugev ehmatus;
  • kalduvus hüsteeriasse;
  • vaimne alaareng;
  • krooniline neuroos;
  • raske depressioon;
  • lapsepõlves diagnoositud kõne alaareng;
  • kokkupuude raske stressiga.

Psühhiaatriakliiniku poole pöördumine võimaldab patsientidel parandada oma seisundit, tõsta kohanemistaset ja ühiskonda.

Kõnepatoloogiate sordid

Eri tüüpi muljetavaldava ja väljendusrikka kõne düsfunktsioonid klassifitseeritakse sõltuvalt haiguse kliinilisest pildist. Kõige tavalisemate rikkumiste hulka kuuluvad:

  • Dislalia. See väljendub helide hääldamise probleemides, samal ajal kui patsiendi liigendusaparaat, kuulmine, intellekt jäävad puutumatuks.
  • Tahilalia. Patsient räägib väga kiiresti, neelates helisid, tehes lausetes kohatut kõhklust. See täiskasvanute kõnehäire on sageli oligofreenia, epilepsia ja muude psüühikahäirete tunnuseks..
  • Aphonia. Inimesed räägivad sosinal, ei suuda stressi või kõri patoloogia tõttu hääli valjult hääldada.
  • Kogelemine. Kõnerütm ja -tempo on häiritud, inimene ei saa kõhklusteta üksikuid sõnu hääldada. Põhjuste hulgas on tugev hirm, pärilik eelsoodumus.
  • Düsartria. On moonutatud häälikute hääldus, samuti kõne liikuvuse halvenemine. Probleem tuleneb liigeseaparaadi valest toimimisest või insuldist, ajuhalvatusest, hulgiskleroosist tingitud ajukahjustusest.
  • Alalia. Kõnefunktsioon pole välja arenenud, võib tekkida pärast traumaatilist ajukahjustust või kaasasündinud autismi tagajärjel.
  • Rinolalia. Patsient kannatab kõneaparaadi ebanormaalse struktuuri tõttu (suulae füüsiline trauma, "huulelõhe", "suulaelõhe").

Kõiki patsiente ei saadeta psühhiaatriaosakonda haiglaravile, mõnda patoloogiat saab kodus edukalt ravida. Oluline on järgida kõiki arsti soovitusi.

Kõnehäirete ravi Moskvas

Ravi strateegia valitakse sõltuvalt haiguse kliinilisest pildist. Dr Isajevi kliinikus on spetsialiste, kes viivad patsientidega läbi tunde, et nende seisundit parandada. Näiteks ravib logopeed kogelemist spetsiaalsete harjutustega, millest osa tehakse efekti kindlustamiseks kodus..

Düsartriaga Moskvas esineva kõnehäire ravi täiendatakse füsioteraapia, nõelravi, ravimitega.

Kõnehäirete ülevaadete ravi

Diagnostiliste meetmete täpsus, piisavalt valitud ravimid, head tingimused patsientide haiglas hoidmiseks on meie peamised prioriteedid. Tervitame kõiki sellele lehele jäänud arvustusi. Teave on kasulik meie potentsiaalsetele patsientidele.

Normaalse arenguga raskused kirjutamise ja lugemise õppimisel

Tänapäeval määrab edu suuresti hariduse kvaliteet, mille inimene sai kooli- ja üliõpilasaastatel. Aga mis siis, kui vaimse arengu iseärasused segavad teadmiste hankimist? Legastaas on keeruline häire, mis raskendab normaalse intellektuaalse arenguga inimeste lugemist ja õigekirja. Mida teha pärandite vanematele ja neile, kes ikka ei oska normaalselt lugeda ja kirjutada?

Mis on Legastia

Legastia on normaalse intelligentsustasemega inimeste psüühikahäire, mis väljendub raskustes lugemis- ja kirjutamisoskuse omandamisel. See patoloogia ühendab düsleksiat ja düsgraafiat, pärandid ajavad kirjad kohati segi nii kirjutades kui lugedes, nad jätavad silbid vahele ja ei suuda kirjutatud teksti tavaliselt tajuda.

Legasthenia arengu põhjuseks peetakse aju erinevate osade töö häireid. Erinevate piirkondade aktiivsuse vähenemine või vastupidi, liigne aktiivsus, tiheduse suurenemine, verevarustuse halvenemine ja muud sarnased põhjused võivad põhjustada teabe tajumise halvenemist.

Patoloogia arengu riskitegurid on järgmised:

  • Aju ühe poolkera aktiivsuse patoloogiline ülekaal.
  • Traumaatiline ajukahjustus.
  • Aju mõjutavad nakkushaigused - esinevad kõrge palaviku ja mürgistuse, meningiidi, entsefaliidi ja nii edasi.
  • Emakasisesed infektsioonid, hüpoksia, sünnitrauma.
  • Sotsiaalsed tegurid.

Vanemate liiga suured nõuded, konfliktiolukord koolis, õpetajate ja vanemate surve võivad provotseerida haiguse arengut või raskendada seisundit. Nende tegurite tõttu tekivad esmaste kaasuvate patoloogia tunnustega lapsel stressist ja emotsionaalsest ülekoormusest tulenevad sekundaarsed psühhopatoloogiad.

Keskhariduse puude hulka kuuluvad:

  • Käitumishäired - laps, kes ei suuda täita talle esitatavaid nõudeid ja kogeb pidevat psühholoogilist survet, lakkab enamasti üldse millegi poole püüdlemast ja üritab muul moel endale tähelepanu tõmmata.
  • Emotsionaalsed häired - hirm, neuroosid, depressiivsed häired diagnoositakse peaaegu kõigil pärandiga lastel.
  • Hüperaktiivsus - sümptom, mis on levinud ka käitumishäiretega lastel.
  • Psühhosomaatilised sümptomid - peavalud, iiveldus, oksendamine ja muud psühhosomaatika ilmingud võivad ilmneda lastel enne kooli, eriti enne hindamist.
  • Sotsiaalse käitumise rikkumine - vanemate ja õpetajate kriitika ning surve tekitavad kõige sagedamini lapse reageerimisagressiooni käitumisreeglite rikkumise, agressiivsuse, konfliktide jms kujul..

Palju harvemini esineb legasthenia täiskasvanutel, reeglina areneb see patoloogia komplikatsioonina pärast aju vigastusi, insuldi või neoplasme.

Legasteenia sümptomid

Legastaas on keeruline häire, mille korral aju ei saa õppimiseks vajalikku teavet õigesti ega kiiresti vastu võtta ega töödelda. Samal ajal võib lapse intelligentsus olla keskmine või isegi normist kõrgem, kuid traditsiooniline õpetamine tekitab talle palju probleeme..

Legasthenia sümptomid võivad olla väga erinevad sõltuvalt patsiendi vanusest, tema intelligentsuse tasemest ja sellega seotud teguritest..

On sümptomeid, mis on kõigi legasteeniliste ravimite jaoks põhilised:

  • Peenmotoorika probleemid - pliiatsi, pliiatsi ebamugav haardumine ja raskused toimingute tegemisel, mis nõuavad delikaatset "käsitsi" tööd.
  • Kontsentratsiooni halvenemine
  • Informatsiooni meelde jätmise ja paljundamise raskused
  • Tähtede järjekorra muutmine kirjutamisel või lugemisel
  • Numbrite, tähtede jms meelde jätmise raskused
  • Ruumilise mõtlemise rikkumine - raskused mõistete "parem-vasak", "ülalt-alt" ja nii edasi määratlemisega.
  • Raske õppida kirjutamis- ja lugemisoskust.

3-5 märgi olemasolu samaaegselt on põhjus inimese vaimset seisundit lähemalt uurida ja spetsialist peab kindlasti seda uurima.

Eelkoolieas on legistide jaoks tähelepanuväärsed järgmised arenguomadused:

  • Kõne arengu mahajäämus
  • Õppimisraskused ja raskete sõnade hääldamine
  • Keskendumise nõrgenemine ja mäletamisraskused
  • Lugemis- ja kirjutamisoskuse hilinenud või puuduv omandamine
  • Liikumise koordinatsiooni häire
  • Jätab uue teabe aeglaselt meelde
  • Sotsiaalsete oskuste halvenemine.

Koolieas on esikohal õpiraskused:

  • Tähenduselt ja kõlalt sarnaste sõnade asendamine
  • Tähtede, silpide ja sõnade ümberpööramine (ümberpööramine) ja üleviimine (ümberkorraldus) lugemise ajal
  • Sõnade ja numbrite õigekiri "Peegel"
  • Aritmeetiliste märkide arusaamatus ja segadus
  • Madal teksti lugemise ja ümberjutustamise tase, suur hulk lugemisvigu.

Legasteenia võib olla eraldi haigus, mille korral inimesel säilib kõrge intelligentsus, mälu ja muud aju kõrgemad funktsioonid. Mõnikord kaasneb see rikkumine selliste haigustega nagu vaimne alaareng, ajuhalvatus, ajuhalvatus jne..

Säilinud intelligentsuse abil saavad pärandiga ja ka düsleksiaga inimesed elus silmapaistva edu saavutada. Niisiis on düsleksiaga andekate ja edukate inimeste seas Leonardo da Vinci, A. Einstein, Walt Disney, Keanu Reeves ja teised..

Diagnostika

Legasthenia diagnoos viiakse läbi varases koolieas või eelkoolieas, harvemini täiskasvanutel.

Legasthenia esinemise kahtluse korral on vaja külastada lastearsti, kes pöördub konsultatsiooniks logopeedi, neuroloogi, audioloogi, psühhiaatri ja teiste spetsialistide poole.

Diagnostikaks kasutatakse lapse üldist vaatlemist ja spetsiaalseid teste, sealhulgas:

  • Teksti ettelugemine
  • Petmine tekst
  • Kiri kõrva järgi.

Välisteadlased on düsleksia diagnoosimiseks välja töötanud spetsiaalse testi, mida saab kasutada lastele alates 3. eluaastast.

Vajadusel läbib laps täiendavaid uurimismeetodeid: EEG, EchoEg, audioloogiline uuring ja nii edasi.

Ravi

Legasthenia ravi hõlmab logopeedilise korrigeerimise klassid, sõltuvalt seisundi tõsidusest ja düsleksia tüübist.

Täiendavate psühhopatoloogiate olemasolul soovitatakse legasteenikutel pöörduda psühholoogi või psühhoterapeudi poole ja abistada teda, võtta ravimeid, mis parandavad aju vereringet, antidepressante jne..

Praegu on soovitatav kasutada programme legasthenia ennetamiseks - need on efektiivsed legasthenia diagnoosimisel varases eas.

Segased sõnad

Soovitatud postitused

Liituge aruteluga

Saate kohe sõnumi postitada ja hiljem registreeruda. Kui teil on konto, logige oma nimel kirjutamiseks sisse.
Märkus. Enne kui see postitus muutub kättesaadavaks, vajab teie postitus moderaatori kinnitust.

Praegu populaarne

Autor: Dokkush
Loodud 2 tundi tagasi

Autor: Juhdexhnyddedgh
Loodud 5 tundi tagasi

Autor: Väsinud
Loodud 8 tundi tagasi

Autor: Efendi
Loodud 9 tundi tagasi

Autor: Helenperl2020
Loodud 9 tundi tagasi

Tõsine kõne segadus sõnade unustamine

Seotud ja soovitatud küsimused

1 vastus

Saidiotsing

Mis siis, kui mul on sarnane, kuid erinev küsimus?

Kui te ei leidnud sellele küsimusele vastuste hulgast vajalikku teavet või kui teie probleem erineb veidi esitatust, proovige esitada arstile lisaküsimus samal lehel, kui see on põhiküsimuse teema. Võite ka uue küsimuse esitada ja mõne aja pärast vastavad meie arstid sellele. See on tasuta. Vajaliku teabe saate otsida ka selle lehe sarnastest küsimustest või saidiotsingu lehelt. Oleme väga tänulikud, kui soovitate meid oma sõpradele sotsiaalvõrgustikes..

Medportal 03online.com viib läbi meditsiinilisi konsultatsioone saidi arstidega peetava kirjavahetuse režiimis. Siit saate vastuseid oma ala tõelistelt praktikutelt. Hetkel saate saidilt nõu 50 valdkonnas: allergoloog, anestesioloog-reanimatoloog, venereoloog, gastroenteroloog, hematoloog, geneetik, günekoloog, homöopaat, dermatoloog, laste günekoloog, lasteneuroloog, lasteuroloog, laste endokriinkirurg, laste endokriinikirurg nakkushaiguste spetsialist, kardioloog, kosmeetik, logopeed, kõrva-nina-kurguarst, mammoloog, meditsiiniadvokaat, narkoloog, neuropatoloog, neurokirurg, nefroloog, toitumisspetsialist, onkoloog, uroloog, ortopeed-traumatoloog, oftalmoloog, lastearst, ilukirurg, reumatoloog, psühholoog, reumatoloog radioloog, seksuoloog-androloog, hambaarst, trihholoog, uroloog, apteeker, fütoterapeut, fleboloog, kirurg, endokrinoloog.

Vastame 96,74% küsimustele.

5 psüühikahäiret, mille tunneb ära suhtlemise kaudu

Mõned vaimuhaigused ja häired on väljastpoolt üsna nähtavad. Näiteks välkkiired meeleolumuutused või loid hääl. Siin on inimese viis psüühikahäiret, mille saab kindlaks määrata isegi igapäevase suhtlemise abil..

1. Depressioon

Varem seadsid teadlased ja arstid kahtluse alla depressiooni kui raske haiguse olemasolu. Tuju puudumine, halvad unenäod, soovimatus midagi teha võrdsustati inimese jaoks absoluutselt loomuliku seisundiga. Täna rõhutab Ameerika Psühhiaatrite Assotsiatsioon enesekindlalt, et see häire on sama levinud kui gastriit või suhkurtõbi. Iga kuues inimene tunneb depressiooni sümptomeid vähemalt korra elus.

Millised sümptomid ilmnevad rääkides?
  1. Inimene räägib pidevalt oma maksejõuetusest, väärtusetusest või võimetusest midagi teha.
  2. Kasutab negatiivse tähendusega sõnu nagu "viha", "väsimus", "surm", "kurbus" ja ka võimendussõnu "alati" või "mitte midagi".
  3. Vestluses võite tabada, et inimene süüdistab ennast pidevalt milleski.
  4. Kõne ise on väga loid, üksluine, ilma emotsionaalsete tõusudeta..
  5. Vestluspartner küsib teilt sageli uuesti, sest ta unustab teie varem öeldu kergesti..
  6. Tal on raske otsust langetada ja ta võtab vastamiseks kaua aega.

Sellised märgid ilmuvad vähemalt kaks nädalat. Mõnel juhul on depressioon varjatud väga heaks tujuks. Võib tunduda, et inimene on meeletult õnnelik, kuid samas ei jäta ta kasutamata võimalust öelda paar sõna surma või isegi enesetapu kohta.

2. Obsessiiv-kompulsiivne häire ehk OCD

Ilmselt olete selle ärevushäire sümptomeid näinud filmistseenides või isegi tuttavate käitumises. Sage kätepesu, paanikahood, kui keegi võtab inimese asjad, kinnisideed. Huvitaval kombel on selle haiguse all kannatavad inimesed toimuvast kõige sagedamini teadlikud. Ainult nad ei saa ise selle vastu midagi teha, sest kahjutu korraisu ihaldub üsna kiiresti kontrollimatuks hullumeelsuseks..

Mida saate tuvastada, kui suhtlete OCD-ga??
  1. Ta kordab sageli samu fraase ja teeb seda ärevalt ja närviliselt.
  2. Vestluse ajal väljendab vestluspartner korduvalt muret kellegi või millegi pärast.
  3. Ta ei siruta kätt, ei taha kallistada, tunneb end puudutades ebamugavalt ja isegi ärritunult.

3. Bipolaarne häire või bipolaarne häire

WHO andmetel mõjutab bipolaarne häire 60 miljonit inimest kogu maailmas. Haigust on üsna raske diagnoosida ja mõned elavad sellega aastaid, ilma et nad sellest ise aru saaksid. Ja veel 20% inimestest, kes kahtlustavad depressiooni, kannatavad tegelikult bipolaarse häire all. Tavaliselt ilmnevad haigusseisundis eufooriline meeleolu ja vastupidine dekadent, huvi une ja toidu vastu kaotamine, agressiivne käitumine.

Siin on see, mida märkate, kui räägite kellegagi haiguse maniakaalses faasis:
  1. Vestluspartner kordab selliseid fraase: "Muidugi, ma saan kõigega hakkama!", "Ma teen kõik paremini kui ükski teine." Liigse enesekindluse näol, mida saab rõhutada isegi teemaväliselt.
  2. Inimene hüppab pidevalt ühe mõtte juurest teise juurde ja see ei häiri teda kuidagi.
  3. Ta ei karda öelda kõike, mida mõtleb.
  4. Soovitab kummalisi asju, mõnikord ebamoraalset või petlikku. Näiteks ostke kartulit ja tehke smuuti.

4. Skisofreenia

Skisofreenia on tõsine haigus, mille puhul ilmnevad järgmised sümptomid: sobimatu käitumine, tagakiusamismaania ja tugev emotsionaalne distress. Sageli päritakse. Mõned inimesed kuulevad hääli, räägivad kellegagi, isegi kui kedagi pole läheduses. Paraku suureneb skisofreenia arenguga ka teiste raskete haiguste risk..

Milliseid sümptomeid suhtlemisel oodata?
  1. Vestluskaaslane viitab seostele tuntud inimestega või peab end isegi selliseks. Enda sõnul on ta sõber Arnold Schwarzeneggeri või Kutuzoviga. Jah, keegi ei häiri, et viimane elas 200 aastat tagasi.
  2. Vestluse loogika on täiesti katki.
  3. Inimene võib mitu korda öelda, et teda jälitatakse või teda kavatsetakse rünnata..
  4. Paralleelselt teiega saab vestluspartner lasta read kõrvale, justkui räägiks iseendaga.

5. Üldine ärevushäire

Seda häiret iseloomustab intensiivne ja väga valus ärevus, sõna otseses mõttes kõige ja muu põhjal. Liigse ärevuse sümptomid ilmnevad vähemalt kuus kuud, nii et inimene arvab kõige sagedamini ise psüühikahäirete kohta. Füüsilised ilmingud - liigne higistamine, iiveldus, krambid ja äärmine väsimus.

Rääkimise ajal on märgata järgmist:
  1. Intervjueeritav rõhutab sageli oma hirme iseenda, pere, töö ja üldse elu ees. Tundub, et kõik on tema jaoks halb.
  2. Kui arutate mõnda probleemi, jõuab ta pessimistlike järeldusteni. Ja nii pidevalt.
  3. Võite tunda, et teid ei kuulata. Inimene näib olevat pilvedes.

Ainult nende sümptomite järgi on võimatu diagnoosi ära tunda, sest mõnikord võib vestluspartneril olla lihtsalt raske periood või halb tuju. Kui tunnete, et mõni aeg on teie sõbra või kallimaga valesti ja ülalkirjeldatud häiretega on sarnasusi, võtke kiiremini ühendust spetsialistiga..

Telli meie Facebooki leht, seal on palju naljakaid videoid ja lahkeid postkaarte.

Telli meie instagramm ja saate esimesena teada, et uus postitus on välja antud.

Telli uudiste postituste lugemiseks Yandex.Dzene kanalilt likeyou.