Aspergeri sündroom täiskasvanutel

Aspergeri sündroom viitab autismispektri häiretele (ASD). See patoloogia esineb varases eas, kuid kõige sagedamini tuvastatakse see täiskasvanutel. Selle põhjuseks on asjaolu, et Aspergeri sündroomiga lapsi tuuakse psühhoterapeutide juurde harva, sest nende intelligentsus on üsna kõrge ning vanemad seletavad kummalist käitumist sageli iseloomuomadustega. Aspergeri sündroom täiskasvanutel võib avalduda erineval viisil. Sellistel inimestel võib olla hea töökoht, pere ja lapsed, mõned neist saavad isegi väga edukaks valdkondades, mis ei vaja sagedast suhtlemist teiste inimestega, näiteks seadmete hooldamine või IP-tehnoloogia. Kuid enamikul neist on siiski probleeme sotsiaalse kohanemise ja teiste mõistmisega, samuti tõsiste psühhiaatriliste häiretega..

Aspergeri sündroomiga inimesed, kui nad pöörduvad spetsialistide poole, on see kõige sagedamini tingitud alkoholist või muust kahjulikust sõltuvusest. Mõnikord diagnoositakse neid valesti skisotüüpse, skisoidse, paranoilise või muu isiksushäirena, samuti mittespetsiifilise psühhoosi ja depressioonina. Sellisel juhul soovitatakse neile ravirežiimi, mis mitte ainult ei avalda soovitud efekti, vaid halvendab patsiendi seisundit veelgi. Sellise vea vältimiseks peate teadma Aspergeri sündroomi kulgu täiskasvanutel..

Haiguse kirjeldus

Aspergeri sündroom on autismi vorm, mis on eluaegne düsfunktsioon, mis mõjutab inimese arusaama maailmast, saadud teabe töötlemist ja suhtumist teistesse. Seda patoloogiat nimetatakse sageli "varjatud düsfunktsiooniks", kuna väliste märkide järgi on seda võimatu tuvastada.

Sellel haigusel võib olla erinevaid ilminguid, kuid see mõjutab tavaliselt kolme piirkonda:

  • sotsiaalne suhtlus. Patsientidel on raskusi hääletooni, žestide, näoilmete jms mõistmisega. Sellistel inimestel on keeruline vestluse teemat valida, nad ei saa sageli aru, et vestluspartneril on vestlusega igav. Aspergeri sündroomiga patsiendid ei mõista üldse sarkasmi ja nalja, nad ei taju metafoore, nad ei mõista anekdoote. Alates sünnist ja kogu elu on Aspergeri sündroomiga patsiendil ebatavalised kõnemustrid. Verbaalset suhtlust ei taju selline inimene sotsiaalse suhtluse vahendina. Nende arusaama järgi on kõnet vaja ainult konkreetsete faktide ja toimingute edastamiseks;
  • sotsiaalne suhtlus. Seda tüüpi autismiga inimesed tahavad olla seltskondlikud, kuid patoloogia iseärasuste tõttu ei saa nad teistega sotsiaalseid suhteid säilitada. Neil on keeruline tutvusi luua ja sõprussuhteid säilitada. Patsiendid ei mõista käitumisnorme, mida teised peavad "kirjutamata". See tähendab, et nad võivad alustada sobimatut vestlust või seista vestluse ajal vestluskaaslasele liiga lähedal, rikkudes inimese isiklikku ruumi. Selliste inimeste käitumine on enamuse tervete inimeste sõnul sageli vale;
  • sotsiaalne kujutlusvõime. Raskused tekivad ainult teiste inimeste vaatenurga esitamisel ja ennustamisel, samas kui Aspergeri sündroomiga inimesed võivad olla suurepärased kunstnikud, muusikud või kirjanikud.

Lisaks iseloomustab seda sündroomi kindla korra armastus. Patsiendid kehtestavad oma igapäevase rutiini, mis muudab nende arusaama järgi maailma vähem segaseks. Nad saavad töötada ainult kindlatel kellaaegadel, ettenägematu hilinemine või viivitused tööl põhjustavad suurt elevust ja ärevust. Haiged kõnnivad koju, tööle või kooli ainult ühel viisil ja peavad kinni ka muudest käitumismustritest.

Aspergeri sündroomiga kaasneb sageli tugev huvi konkreetse elu- või tegevusvaldkonna vastu. See kinnisidee püsib kogu elu. Lapsena võib patsient olla huvitatud rongidest, arvutitest või millestki muust. Suureks saades keskenduvad sellised inimesed õppima kõike, mis on huvipakkuva teemaga seotud. Kui neil on tugev stiimul, saab Aspergeri sündroomiga inimene edukalt oma huviringis töötada..

Sensoorne taju on häiritud ka selle sündroomiga patsientidel. Tundlikkus võib olla liiga madal või liiga kõrge. Kõige sagedamini mõjutab see ühte süsteeme: nägemist, lõhna, maitset ja kombatavat tunnet. Kuid mõnel patsiendil võivad kõik need funktsioonid olla häiritud..

Aspergeri sündroomi tekkimise põhjuseid pole veel kindlaks tehtud. Kuid enamik teadlasi nõustub, et selles pole inimlikku süüd. See tähendab, et see haigus ei teki ebasoodsate sotsiaalsete olude või pedagoogilise hooletuse tõttu. See ilmneb aju moodustumise etapis sünnieelse perioodi jooksul ja pärilikud tegurid, halb ökoloogia, nakkushaigused jne võivad põhjustada kesknärvisüsteemi arengu häireid..

Aspergeri sündroomiga täiskasvanute tüübid

Kõiki Aspergeri sündroomiga patsiente saab jagada kolme rühma, millest mõlemat iseloomustavad käitumisomadused ja ravirežiim:

  1. Näitleja. Seda tüüpi inimene soovib suhelda teiste inimestega. Soovitud eesmärgi saavutamiseks õpivad nad tervete inimeste sotsiaalsed oskused ja lihtsalt kopeerivad need. Ümbritsevad inimesed ei märka oma käitumises kõrvalekaldeid, kuna "näitlejad" kohanevad eluga piisavalt hästi.
  2. Heidetud. Sellesse rühma kuuluvad Aspergeri sündroomiga täiskasvanud, kes otsivad inimestevahelisi suhteid, kuid kellel on raskusi sõprade leidmise ja sõprussuhete hoidmisega. Selle põhjuseks on sotsiaalsete oskuste puudumine. “Väljarändajad” tahavad tõesti eluga kohaneda, kuid ei suuda. Kuna patsiendid käituvad sageli valesti ja mõnevõrra ekstsentriliselt, väldivad ümbritsevad inimesed nendega suhete loomist. Seda tüüpi inimeste seas on depressioon kõige levinum, nad ise otsivad abi oma probleemide lahendamisel.
  3. Üksik. Sellesse rühma kuuluvad patsiendid, kes ei soovi inimestevahelisi suhteid. Erandid on väga lähedased inimesed, kes patsiendile ohtu ei kujuta. Üksildased valivad peaaegu alati ainult ühe üksildase tegevuse tüübi. Neid ei huvita elu seksuaalne pool, neil on väga harva peresid, nad on emotsionaalselt külmad ja eraldatud. Sellised inimesed ei tähenda, et nad täielikult suhtlemist väldiksid, pigem saavad nad luua suhteid teistega intellektuaalsel või professionaalsel alusel, vältides samas emotsionaalset lähedust. "Üksildased" otsivad väga harva ise spetsiaalset meditsiinilist abi, kuna nende elustiil ei põhjusta palju kannatusi. Kui see juhtub, määratakse juhtiv roll ravis psühhoteraapiale. Arstide jõupingutused on suunatud suhtlemisoskuste, suhtlemise, samuti enesehinnangu kujundamisele ja tugevdamisele.

Sõltumata Aspergeri sündroomi manifestatsiooni tunnustest kogevad kõik selle all kannatavad inimesed igapäevaelus raskusi. Üsna sageli kaasneb seda tüüpi häiretega depressioon, mis viib enesetapumõtete tekkimiseni. Statistika kohaselt on Aspergeri sündroomiga täiskasvanute enesetapurisk palju suurem kui muud tüüpi psüühikahäiretega patsientidel. Depressioon on peamine riskitegur.

Diagnostika

Aspergeri sündroomi saab täiskasvanutel tuvastada ainult kogenud psühhoterapeut või psühhiaater. Protsess algab patsiendi käitumise jälgimisega ja tema elu ajaloo uurimisega. Selleks räägivad spetsialistid patsiendi lähedaste ja lähedaste inimestega. Kuid ainult nendest meetmetest ei piisa alati. Haiguse sümptomitel on palju ühist introverdi isiksuseomadustega. Neuroloogiliste häirete ja nende tõsiduse tuvastamiseks mõeldud spetsiaalsed testid aitavad täpset diagnoosi panna..

Kõik olemasolevad testid jagunevad nende eesmärgi alusel tavaliselt mitmesse rühma, näiteks intelligentsuse hindamiseks, sensoorse tundlikkuse määra määramiseks, loova kujutlusvõime tuvastamiseks jne. Need testide rühmad sobivad sündroomi diagnoosimiseks nii täiskasvanutel kui ka lastel. Need erinevad ainult küsimuste keerukuse poolest ja noorte patsientidega töötamiseks kasutatakse nende lemmiktegelaste piltidega küsimustikke jne..

Aspergeri sündroomi diagnoosimiseks täiskasvanutel kasutatakse kõige sagedamini järgmisi küsimustikke:

  1. RAADS-R test. See võib aidata tuvastada sotsiaalset ärevust, depressiooni, obsessiiv-kompulsiivseid häireid ja muid vaimseid häireid. Patsiendile pakutakse erinevaid elusituatsioone ja võimaliku käitumise võimalusi, patsient peab näitama, mis on talle iseloomulik.
  2. Aspie Quiz test sisaldab 100 punkti. Kõik need küsimused tuvastavad Aspergeri sündroomi iseloomulike tunnuste olemasolu ja määravad nende arengu võimalikud põhjused..
  3. Toronto skaala on loodud mittestandardsete kehaliste aistingute tuvastamiseks. Samuti näitab see küsimustik võimetust tõlgendada metafoore ja sümboleid..
  4. TAS-20 testi kasutatakse emotsionaalse defitsiidi kindlakstegemiseks. Seda kasutatakse töötamisel erinevate vanusekategooriatega patsientidega. Patsient peaks väljendama oma tundeid, mis tekivad spetsiaalselt valitud piltide vaatamise ajal.

Aspergeri sündroomi jaoks on mitut tüüpi diagnostilisi kriteeriume. Kuid diagnoosi saamiseks on vaja kinnitada patoloogia peamiste sümptomite olemasolu pikka aega, samuti välistada muud isiksusehäired ja skisofreenia.

Ravi

Kahjuks on see patoloogia ravimatu, kuna see areneb ajus pöördumatute muutuste tõttu. Aspergeri sündroomi ravi täiskasvanutel on patsientide kohandamine välismaailmaga. See saavutatakse peamiselt psühhoterapeutiliste meetodite abil. Kui patsiendile selgitatakse nii-öelda tema haiguse tunnuseid, et kõik temaga toimuv korda saada, siis hakkab ta ise ravi poole püüdlema.

Aspergeri sündroomi ravimiravi kasutatakse harva. Ravimite kasutamine on õigustatud ainult siis, kui patsiendil tekib depressioon või muud psühholoogilised probleemid.

Füüsilist ravi saab kasutada abimeetoditena. Regulaarsel kehalisel aktiivsusel on positiivne mõju kogu keha toimimisele, kuid Aspergeri sündroomiga patsientidele valitakse spetsiaalsed harjutused. Need võimaldavad teil parandada liikumiste koordineerimist, leevendada lihastoonust ja suurendada võimet majapidamistarbeid käsitseda. Üsna sageli kombineeritakse terapeutilisi harjutusi massaaži ja erinevate füsioteraapiatega.

Elukutse valik

Meie riigis ei peeta Aspergeri sündroomiga inimesi raskelt haigeteks, kes vajavad erikohtlemist. Üsna hea vaimne võimekus võimaldab seda häiret omavatel patsientidel end ise hooldada ja ülal pidada. Ja spetsialiseeritud abi otsides on sotsiaalse suhtlusega võimalik lahendada mõned probleemid.

Ajaloos on palju näiteid, kus Aspergeri sündroomiga inimesed said kuulsaks ja edukaks. Teadlased jõudsid järeldusele, et Albert Einsteinil, Isaac Newtonil, Lewis Carrollil, Marie Curie'l ja isegi Vana-Kreeka filosoofil Sokratesel võib see häire olla..

Mõni allikas väidab, et kuulus filmirežissöör Steven Spielberg kannatab selle all. Need oletused põhinevad harjumuste, elustiili ja käitumisomaduste uurimisel, samas kui ülalmainitud kuulsate inimeste ametlikku diagnoosi ei pandud. Seevastu näitleja Anthony Hopkins, režissöör Chris Packham, mootorrattur Guy Martin, muusik Gary Newman räägivad avalikult nende diagnoosist, mis pandi nende elu erinevatel aegadel..

See, et teil on Aspergeri oma, ei tähenda, et teil puudub kujutlusvõime, loovus, loovus või ambitsioon. Kui soovite elus midagi saavutada, siis proovige muuta oma "omadused" isiksuse tugevateks külgedeks.

Esiteks puudutab see elukutse valikut. On väga oluline, et ASD või Aspergeri sündroomiga inimene oleks haritud piirkonnas, mis teda kõige rohkem huvitab. Eriala on vaja valida, võttes arvesse asjaolu, et selle vaimse häire korral on inimesel suurepärane pikaajaline mälu ja sageli tekivad probleemid lühiajalise töömäluga. ASD-ga inimesed saavad ennast sellistel ametitel edukalt realiseerida:

  • visuaalsed mõtlejad - inimesed, kellel puuduvad silmapaistvad võimed matemaatikas, saavad tegeleda arvutiprogrammeerimise, joonistamisäri, fotograafia või kujunduse, mitmesuguste meisterdamistööde või pisiparandustega, arvutimängude loomisega. Kõik need ametid ei nõua, et inimene töötaks lühiajalise mälu abil kiiresti suures koguses teavet;
  • mitte-visuaalsetel mõtlejatel on võime opereerida faktide ja arvudega ning neil on ka muusikaline anne. Sellised inimesed võivad olla arhivaarid, ajakirjanikud või toimetajad, kes töötavad vabakutseliste, muusikariistade häälestajate, raamatukoguhoidjate, laotöötajatena jne. Nad suudavad realiseerida oma võimeid raamatupidamises, telefoniturunduses või teadustöös (füüsika, matemaatika);
  • madala toimivusega autismiga inimesed saavad töötada koristajate, maastikukujundajate ja laotöölistena. Nad saavad hakkama lihtsate toitude valmistamisega kiirtoidurestoranides, erinevate toodete tehases kokkupaneku, andmete sisestamise ja dokumentide kopeerimisega spetsiaalse varustuse abil.

Samal ajal peaksid Aspergeri sündroomiga inimesed hoiduma ametitest, mis nõuavad lühiajalise töömälu pidevat kasutamist. Nende hulka kuuluvad kaupluses kassiirid, kelnerid, krupjee, stenograafid, administraatorid, piletiagendid, dispetšerid jne..

Selle häirega inimesed peavad edu saavutamiseks palju pingutama. Tööandja soovib sellist töötajat saada ainult siis, kui tema kutseoskused on väga kõrged. See paneb sotsiaalsete oskuste puudumise silma kinni pigistama..

Seda tüüpi häired, nagu Aspergeri sündroom, ei ole surmavad, kuid muudavad inimese elu väga raskeks. Kuid ASD-ga inimesed võivad saada täisväärtuslikeks ühiskonnaliikmeteks, luua pere ja saada terveid lapsi. Selleks on vaja probleem õigeaegselt tuvastada ja alustada psühhoteraapia kuuri..

Aspergeri sündroomi prognoos on enamikul juhtudel soodne. Olgu võimatu sellest patoloogiast täielikult vabaneda, kuid võite õppida selle haigusega elama. On ebatõenäoline, et patsient suudab sellega ise toime tulla, elukvaliteeti saab parandada ainult kogenud psühhoterapeudi abiga, kes on spetsialiseerunud autismi ja teiste selle spektri häirete ravile..

Aspergeri sündroom täiskasvanutel: 12 märki

Mõnes riigis on seda sündroomi enam käsitletud iseseisva diagnoosina ja seda peetakse autismispektri häire tüübiks. Kuid mitte kõik eksperdid pole sellega nõus ja paljud sellise häirega inimesed näevad end autismiga vähe ühist, kuna neil pole kõne- ja kognitiivseid häireid..

Kuid see häire raskendab inimese igapäevaelu tõsiselt ja võib tekitada probleeme nii töö- kui ka isiklikus elus. Siin on mõned märgid, mis eristavad sageli Aspergeri sündroomiga inimesi:

1. Ebatavaline kõneviis. Võib tunduda, et räägite arvutiga: vestluspartner vallandab teile faktivoo, peatamata ja (peaaegu) teid kuulamata. Mõnikord on selle sündroomiga inimestel ebatavaline hääletoon.

2. Raskused mitteverbaalse suhtlemisega. Võite märgata, et teie vestluskaaslane peaaegu ei kasuta žeste ja tema näoilme pole rikkalik..

3. Silmside puudumine. Asi pole selles, et vestluskaaslane ei saaks sulle silma vaadata, vaid lihtsalt ei tunne vajadust silmsideme järele. Kui juhtite tema tähelepanu sellele, võib ta proovida teid liiga tähelepanelikult vaadata ja isegi üle pingutada..

4. Etiketi probleemid. Selline inimene võib tunduda ebaviisakas või halva kombega, kuid tegelikult pole tal lihtsalt intuitsiooni, mis ütleks, kuidas õigesti käituda. Näiteks võib ta pöörduda ära ja minna oma asjadega tegelema, kuulmata, mida talle ütlete, või kutsuda teid õhtust sööma ja tulemata jääma, või kui te tulete, saate ukse avada, vaadata teid ja tere ütlemata majja minna. Ühiskonnas aktsepteeritud hea kombe reeglid on talle võõrad.

5. Obsessiiv keskendumine ühele teemale (sageli ebatavaline). Ta võib koguda seda, mida teised ei mõtleks koguda, tal võib olla ebatavaline hobi, ta võib näidata obsessiivset huvi kellegi vastu. Ja rääkige pidevalt oma hobi teemast, märkamata, kuidas ta vestluskaaslasi väsitab. Mõnikord lülitub ta äkki mõne teise harrastuse juurde. Kui tal on kadunud huvi jumaldatud inimese vastu, hakkab tal temaga äkki külm..

6. Võimetus mõista teise inimese tundeid. Sageli peetakse neid külmaks, tundetuks, neil puudub empaatia. Kuid asi pole selles, et nad ei oleks kaastundlikud ega taha olla lahked. Lihtsalt neil endil on vähem emotsionaalseid kogemusi kui teistel. Sageli ei saa nad aru, miks teised inimesed on nii ärritunud või mures, ja siis eelistavad nad lahkuda ja mõelda sellele üksi..

7. Vähearenenud suhtlemisoskus. Mõnikord räägivad nad lakkamatult omaette, märkamata, et teised on solvunud või pole nad enam huvitatud kuulamisest. Ja kui neile keegi ei meeldi, katkestavad nad vestluse järsult. Selline käitumine väljastpoolt tundub ebamugav.

8. Võimetus tundeid jagada. Kas olete üllatunud, kui tuntud inimene kohtumisel isegi ei küsi, kuidas teil läheb, ega räägi ise oma õnnestumistest? Kuid Aspergeri sündroomiga inimeste jaoks on ebatavaline jagada tundeid ja muljeid..

9. Mustvalge mõtlemine. Kui nad on jõudnud kindla arvamuse või otsuseni, jäävad nad sellest sõltumata argumentidest kinni. Neil on raske teise inimese vaatenurka võtta.

10. Paindlikkuse puudumine. Muutsite plaane viimasel hetkel? Aspergeriga inimese jaoks on see test, mis on täis psühholoogilist ülekoormust, ta pole valmis ekspromptiks. Teda võivad häirida pelgalt pisiasjad, mis pole ilmselt tähelepanu väärt või miski, mis on tema jaoks ebatavaline..

11. Rutiini järgimine. Struktuur ja kehtestatud reeglid on tema jaoks äärmiselt olulised. Kui nad rikuvad oma rutiini, tunnevad nad end rahutuna ja hakkavad paanikasse sattuma..

12. Ülitundlikkus. Nad võivad olla väga tundlikud puudutuste suhtes ja püüda seda igal võimalikul viisil vältida, tehes erandi ainult partnerile. Nad taganevad, kui neile pai tehakse, ega lase end kallistada. Neil võib olla ka muid autistlikke jooni, näiteks suurenenud tundlikkus helide, valguse ja isegi riiete siseküljel olevate kõvade siltide suhtes..

Kas Aspergeri sündroomi saab ravida täiskasvanutel??

Selle häire jaoks pole konkreetseid ravimeid. Kuid psühholoogiline nõustamine võib sellisel juhul olla väga kasulik. Psühholoog võib õpetada sellist klienti stressiga toimetulekuks, suhtlust tõhusamalt üles ehitama ja teistega suhtlema, mis muudab tema igapäevaelu lihtsamaks..

"Mul diagnoositi autism 45-aastaselt"

Mõnikord käituvad inimesed kummaliselt ega saa aru, mis on nende erinevuse põhjus teistest. Ajakirjanik Laura James, 45-aastane, sai teada, et tal on autism. Ja ta leidis vastused paljudele küsimustele, mis teda piinasid aastaid.

Borderliners: piiripealse isiksushäire kuus sümptomit

Piiripealne isiksushäire pole meie jaoks veel eriti populaarne teema. Vahepeal võib see mitte nii haruldane rikkumine muuta piiril olevate inimeste endi ja muidugi ka nende lähedaste elu talumatuks..

Aspergeri sündroom: nähud, põhjused ja ravi

Isegi 35 aastat tagasi ei olnud teadlased autismi hästi uurinud ja nad ei näinud selleks tugevat vajadust - keskmiselt kannatas autismi all 10 tuhandest inimesest 5 inimest. Kuid hiljem märkasid arstid selliste diagnooside järsku suurenemist elanikkonna seas ja nüüd on iga 150 inimese kohta üks autismiga isoleeritud. Äratus käis väga kiiresti ja käivitati programmid autismi uurimiseks ja selle ravimeetodite väljatöötamiseks. Kuid hoolimata asjaolust, et meditsiin on selle aja jooksul teinud tõsise hüppe edasi, pole seni selliseid patoloogilisi seisundeid täielikult uuritud. Nende hulgas eristatakse eraldi Aspergeri sündroomi..

Sheldon Cooper on üks kuulsamaid Aspergeri sündroomiga tegelasi.

Mis on Aspergeri sündroom

See inimlik seisund sai nime Austria psühhiaatri ja lastearsti Hans Aspergeri järgi, kes 1944. aastal märkas lapsi, kes ei oska oma eakaaslastega hästi suhelda ja kellel on piiratud empaatiavõime. Selle termini lõi inglise psühhiaater Lorna Wing 1981. aasta väljaandes.

Selle sündroomi ajalugu algas väga kurvalt. Teise maailmasõja ajal harjutas Asperger Viini ülikooli lastehaiglas. Ta valis välja lapsed, kellel olid rasked psüühikahäired ja kõrvalekalded, ning kirjutas neile suunamised kliinikusse "Am Spiegelgrund" - mis on tuntud selle poolest, et on kaasatud natside rahva puhastamise programmi. Sõja ajal suri seal 789 last, paljud neist tapeti.

Aspergeri sündroom on inimese patoloogiline seisund, mille korral ta tõmbub endasse ega oska teiste emotsioone ära tunda. Seda iseloomustab sageli pikkade monoloogide hääldamine monotoonselt..

Teisisõnu, Aspergeri sündroomiga inimesel hakkab tekkima raskusi teiste inimestega suhtlemisel, ta ei taha enam suhelda. Selline inimene on reeglina keskendunud oma huvidele ja on sageli fikseeritud ühele konkreetsele ülesandele. Kuid ta ei suuda mõista teiste inimeste motiive ja emotsioone, võrdsustades neid sageli "teise olendite klassiga".

Aspergeri sündroomiga inimesel on raske teistega suhelda

Kas seda võib nimetada haiguseks? Kuigi Aspergeri sündroom oli varem tugevalt seotud autismiga, peab üha enam arste seda nüüd psüühikahäireks. Fakt on see, et selle sündroomiga inimestel on sageli kõrge intelligentsus ja nad on vaimse võimekusega eakaaslastest palju ees. Tänu tähelepanule detailidele, pühendumusele ja täpsusele osutuvad need lapsed sageli oma ameti geeniuseks. Aspergeri sündroom oli näiteks Nikola Teslas ja Isaac Newtonis; tal diagnoositi ka Apple'i asutaja Steve Jobs ja Microsofti juhiks saanud Bill Gates.

Aspergeri sündroomi nägid Bill Gates ja Steve Jobs

Aspergeri sündroomi tunnused lastel ja täiskasvanutel

Kõige sagedamini diagnoositakse Aspergeri sündroomi psühholoogide poolt koolides, sest kui laps on ühiskonnas, saab hästi aru, kas ta suudab eakaaslastega normaalselt suhelda ja neist aru saada või mitte. Aspergeri sündroomi tunnuste spetsiifiline klassifikatsioon puudub, kuid teadlased suutsid siiski peamised tuvastada..

  • Inimesel on raske sõpru ja uusi tutvusi leida;
  • Teda huvitavad ainult konkreetsed asjad;
  • Teise inimesega vesteldes taandab ta kõik oma monoloogiks;
  • Äkilised depressiooni ja ärevushood;
  • Inimene räägib ainult piiratud arvu inimestega;
  • Näoilmeid ja žeste on vähe kasutatud.

Isegi kui inimesel on üks või mitu neist märkidest, ei saa teda iseseisvalt diagnoosida Aspergeri sündroomiga. Reeglina töötavad psühholoogid ja neuroloogid selle tuvastamiseks lapsega (või täiskasvanuga, kuigi lastel on seda lihtsam leida).

Nüüd on Internetis mitmeid Aspergeri sündroomi teste, ühe neist töötas välja psühholoog Simon Baron-Kogan ja tema kolleegid Cambridge'i autismi uurimise keskusest - võite proovida Aspergeri sündroomi testi. Kui inimene saavutab selles rohkem kui 32 punkti, on tal kõige tõenäolisemalt Aspergeri sündroomi tunnused. Samal ajal ei ole test diagnostiline tööriist, seetõttu on igal juhul vajalik arsti konsultatsioon..

Miks tekib Aspergeri sündroom?

Aspergeri sündroomiga lastel on intelligentsus tavaliselt kõrgem

Paljud arstid on püüdnud leida Aspergeri sündroomi põhjust, sel teemal on kirjutatud palju teadusartikleid, kuid selle esinemise põhjuste osas pole üksmeelt. Arvatakse, et haigusseisundi ilmnemine on seotud X-kromosoomi lagunemisega - see seletab, miks sündroom esineb sagedamini poistel (neil on üks X-kromosoom ja neil pole teistest geenidest teist koopiat, erinevalt tüdrukutest).

Samuti on andmeid keskkonna mõju kohta, sealhulgas rasedatele, kuid seda võib öelda paljude kõrvalekallete kohta. Näiteks võib raseduse ajal tekkiv õhutoksilisus põhjustada beebil kasvuprobleeme.

Negatiivsete tegurite hulka kuuluvad alkoholi liigtarbimine ja suitsetamine..

Siiski ei ole leitud, et selle seisundiga oleks üheselt seotud biokeemilised, hormonaalsed ega geneetilised markerid. Samuti ei saa seda tuvastada aju skaneerimisel. Sellega on seotud mõnede teadlaste soov eraldada Aspergeri sündroom eraldi seisundite klassifikatsioonis ja mitte liigitada seda autismi tüübiks..

Kuulsad inimesed, kellel on Aspergeri sündroom

Lisaks Steve Jobsile ja Nikola Teslale, millest me varem rääkisime, on kuulsatel inimestel veel mitu kinnitatud Aspergeri sündroomi juhtumit:

  • Charles Darwin
  • Wolfgang Amadeus Mozart
  • Thomas Jefferson
  • Albert Einstein
  • Michelangelo
  • Andy Warhole
  • Lewis Carroll
  • Tim Burton
  • Hans Christian Andersen
  • Anthony Hopkins

Kaasaegsete seas on Aspergeri sündroomiga inimeste seas ka keskkonnaaktivist Greta Thunberg, Anders Breiviki tapja ja sarja "Suure paugu teooria" kangelane - geniaalne füüsik Sheldon Cooper.

Greta Thunberg ise kuulutas, et tal on Aspergeri sündroom

Kuidas ravida Aspergeri sündroomi?

Arstid ei määra selles seisundis inimestele tavaliselt mingeid ravimeid. Tavaliselt muutuvad sündroomi sümptomid pärast suhtlemis- ja sotsiaalsete oskuste tunde vähem väljendunud - lastel aidatakse teisi inimesi mõista. Psühhoaktiivseid aineid määratakse raske ärevuse ja hüperaktiivsuse korral ning kui lapsel on peenmotoorse käe häire, mis mõnikord esineb ka Aspergeri sündroomi korral, kasutatakse füsioteraapiat. Mõnel juhul on sellistel lastel probleeme kõnega - kogelemine või probleem mõne heliga, mida parandab peamiselt logopeed.

Tavaliselt muutuvad lapsed pärast eritegevusi sotsiaalsemaks.

Kuna Aspergeri sündroomi ei saa 100% nimetada haiguseks või mingiks kõrvalekaldeks, väidavad paljud teadlased, et seda sündroomi ei tohiks pidada häireks, vaid omistada inimese individuaalsetele omadustele. Nad selgitavad seda sellega, et isegi kui inimesel pole palju kontakte inimestega ja temast pole sotsiaalses maailmas palju kasu, võimaldab see funktsioon tal saavutada edu matemaatikas, inseneri-, muusika- ja teistes teadustes, mis nõuavad visadust ja keskendumist. Ja Steve Jobsi, Bill Gatesi ja Mozarti näide tõestab seda selgelt..

Jah, mulle tundub ka, et 2020 läheb liiga kaugele, kuid uudised on uudised ja viirused on viirused. Niisiis hoiatas Hiina Kasahstani saatkond juuli alguses riigis "tundmatu kopsupõletiku" puhangu eest. See toimus pärast seda, kui Kasahstani ametivõimud teatasid juunis kopsupõletiku juhtumitest, suurendades sellega üldsuse muret. Fakt on see, et enne [...]

Teadlaste sõnul on meie planeedil üle 500 tuhande saare. Enamik neist asuvad Jaapani, Indoneesia, Filipiinide, Norra ja teiste riikide lähedal. Meie arvates näivad saared olevat taevased kohad, kus kasvavad palmipuud ja laulavad eksootilised linnud. Siiski on maailmas saari, kuhu kindlasti ei tahaks jõuda. Neile maatükkidele astudes [...]

Pikka aega on katk inimestesse paanikat tekitanud. Ainuüksi VI sajandil antiikajal nimetatud "must surm" tappis 100 miljonit inimest - mõelge vaid nende arvude peale. Mõni osariik, näiteks Bütsantsi impeerium, oli praktiliselt inimtühi: aastatel 1346–1351 nõudis suur katk vähemalt 24 miljoni eurooplase elu. […]

Aspergeri sündroomi tunnused ja sümptomid täiskasvanutel

Aspergeri sündroom on arenguhäire, mida iseloomustavad raskused suhtlemisel ja sotsiaalsel suhtlemisel. Aspergeri sündroomiga inimestel on tavaliselt keskmine või üle keskmise intelligentsus, kuid mõnes eluvaldkonnas võib neil olla raskusi.

Mis on Aspergeri sündroom?

2013. aastal liigitas Ameerika Psühhiaatriline Assotsiatsioon Aspergeri sündroomi autismispektri häireks (ASD).

Autism on arenguhäire, mida iseloomustavad suhtlemisraskused ja sotsiaalne suhtlus, samuti iseloomulikud käitumistunnused.

Arstide arvates on Aspergeri omad autismispektri lõpus. 2019. aasta uuringute uuringus märgitakse, et Aspergeri sündroomi levimus lapsepõlves on 0,02–0,03%. Poistel on Aspergeri tõbi kolm kuni neli korda suurem kui tüdrukutel.

Aspergeri sündroom: sümptomid ja tunnused täiskasvanutel

Täiskasvanutel võib Aspergeri sündroom põhjustada raskusi järgmistes valdkondades:

  • emotsioonide reguleerimine ja tõlgendamine
  • verbaalne ja mitteverbaalne suhtlus
  • sotsiaalne suhtlus
  • käitumine

Aspergeri sündroomiga inimesed peavad sageli ümbritseva maailmaga kohanema ja sageli oma sümptomeid varjama.

Mõned potentsiaalsed Aspergeri sündroomi sümptomid täiskasvanueas:

Emotsionaalsed raskused

Aspergeri sündroomiga täiskasvanutel võib olla raske toime tulla oma emotsionaalsete reaktsioonidega olukordadele või sündmustele. See võib põhjustada sobimatuid reaktsioone või emotsionaalseid puhanguid. Neil võib olla raskusi ka teiste inimeste emotsionaalsete kogemuste mõistmisega. Selle tagajärjel võib Aspergeri sündroomiga inimesel olla raskusi empaatia väljendamisega..

Suhtlemisraskused

Aspergeri sündroom võib põhjustada raskusi järgmiste suhtlusaspektidega:

Mitteverbaalne suhtlus

Aspergeri sündroomiga inimestel võib olla probleeme mitteverbaalsete vihjete märkamise või tõlgendamisega, näiteks:

  • näoilmed
  • žestid
  • kehakeel

Neil on raske teiste inimestega silmsidet luua. See võib muuta mitteverbaalse suhtlemise veelgi keerulisemaks..

Verbaalne kommunikatsioon

Aspergeri sündroomiga inimestel võib olla raskusi keele mõistmise ja töötlemisega. Eelkõige võivad nad tekitada korduvat või robotkõnet, millel puudub intonatsioon..

Sotsiaalne suhtlus

Kuna ASD-ga inimestel on raskusi verbaalse ja mitteverbaalse suhtlemisega, võivad nad sotsiaalsed olukorrad raskeks muuta..

Käitumuslikud sümptomid

ASD-ga inimesed armastavad rutiini ja reageerivad muutustele negatiivselt. Neil on korduv käitumine ja nad võivad käituda sensoorsetele stiimulitele reageerides erinevalt. Aspergeri sündroomiga inimesed võivad olla enam-vähem tundlikud selliste tunnete suhtes nagu valgus, heli või puudutus. Näiteks võib inimene eredaid tulesid mitte armastada või teda võib häirida heli, mis teisi inimesi ei häiri..

Muud tunnused ja sümptomid

Mõnedel Aspergeri sündroomiga inimestel võivad ilmneda täiendavad nähud ja sümptomid.

Intensiivne fookus

ASD-ga inimesed keskenduvad sageli konkreetsele huvipakkuvale teemale ja osalevad sageli sellel teemal monoloogil. Mõned inimesed kirjeldavad seda tüüpi keskendumist kinnisideeks. Kuid intensiivne keskendumine võib olla kasulik, eriti koolis või töökohal. Intensiivne keskendumine võimaldab inimestel pikema aja jooksul probleemile keskenduda, mis võib viia probleemide lahendamise oskuste suurenemiseni.

Koordineerimise küsimused

2016. aasta uuringust selgus, et ASD-ga täiskasvanutel on koordinatsiooniprobleemid sagedasemad. Need probleemid võivad põhjustada inimese kõnnaku erinevusi või peenmotoorilisi raskusi, näiteks riideid kirjutades või nööpides..

Lähedaste sõprussuhete puudumine

Mõnedel Aspergeri sündroomiga inimestel on raskusi lähedaste sõprussuhete loomise või hoidmisega. See võib olla tingitud raskustest teiste inimestega suhtlemisel või teiste inimeste emotsioonide käsitsemisel. Mõned Aspergeri sündroomiga inimesed eelistavad ka üksikut tegevust meeskonnatöö asemel. See raskendab lähedaste sidemete loomist teistega..

Ravi

Aspergeri sündroomi ja teiste autismi vormide ravi hõlmab sümptomite ja probleemidega toimetulekut.

Ravimeetodid hõlmavad järgmist:

Kognitiivne käitumisteraapia

Aspergeri sündroomiga inimestel võivad igapäevases elus esineda järgmisi probleeme:

  • stress ja ärevus
  • depressioon
  • sotsiaalne isolatsioon

Kognitiivne käitumisteraapia (CBT) on psühhoteraapia tüüp, mis aitab inimesel oma sümptomeid hallata. CBT hõlmab mõtlemise muutmist, et muuta tundeid ja käitumist. 2018. aasta ülevaates leiti, et CBT võib leevendada ärevuse sümptomeid nii ASD kui ka obsessiiv-kompulsiivse häirega (OCD) inimestel.

Kõneteraapia

Logopeed aitab Aspergeri sündroomiga inimestel lahendada robootilise või korduva kõnega seotud probleeme. Arst saab õpetada inimesi intonatsiooniga rääkima ja tooni muutma.

Kolleegide tugi

See võib olla kasulik Aspergeri sündroomiga inimestele ühenduse loomiseks teistega, kellel on ka ASD. Kolleegide tuge saab teha veebis või isiklikult tugikohtumistel.

Ravimid

Retseptiravimid võivad leevendada kaasuvaid haigusi, näiteks:

  • depressioon
  • ärevus
  • OCD

Professionaalne ravi

Tegevusteraapiast võib abi olla mõnele ASD-ga inimesele. Seda tüüpi ravi aitab inimesel kindlustada või säilitada töökoht või töötada muude karjääriga seotud probleemide lahendamisel. See võimaldab neil uurida ka täiendõppe ja vabatahtliku tegevuse võimalusi..

Aspergeri sündroom - esinemise põhjused

ASD-d pole teada. Tõenäoliselt on palju põhjuseid, sealhulgas geneetika ja keskkonnategurid..

Tegurid, mis võivad suurendada inimese riski haigestuda Aspergeri sündroomi või muudesse autismi vormidesse:

  • mees
  • teil on ASD perekonna ajalugu
  • enneaegne sünd

Tüsistused

Aspergeri sündroomi võimalike komplikatsioonide hulka kuuluvad:

  • sotsiaalne isolatsioon
  • raskused romantilistes ja peresuhetes
  • raskused koolis või tööl

ASD-ga inimestel võivad olla kaasnevad haigused, näiteks:

  • ärevus
  • depressioon
  • seedetrakti probleemid
  • OCD
  • tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD)

Uuringute kohaselt on depressioon ASD-ga inimestel üks olulisemaid kaasuvaid haigusi. Depressioon võib tuleneda raskustest inimese isiklikus või tööelus.

Aspergeri sündroomi diagnoosimine täiskasvanutel

Aspergeri sündroomi diagnoosimine täiskasvanueas võib olla keeruline. Kuna Aspergeri sündroom on autismispektri lõpus, on selle sümptomeid raske ära tunda. Lisaks võivad paljud Aspergeri sündroomiga täiskasvanud varjata sündroomi tunnuseid ja sümptomeid.

Aspergeri sündroomi diagnoosimiseks täiskasvanutel pole praegu spetsiifilisi teste ega diagnostilisi kriteeriume. Arst võib suunata inimese psühholoogi või psühhiaatri juurde, kes küsib sümptomite kohta nii täiskasvanueas kui ka lapsepõlves ning vestleb pereliikmetega..

Järeldus

Aspergeri sündroom täiskasvanutel põhjustab tavaliselt probleeme suhtlemise, emotsioonide reguleerimise ja tõlgendamise, sotsiaalse suhtluse ja käitumisega. Aspergeri sündroomiga inimestel võivad esineda ka muud seisundid, nagu depressioon, ärevus või OKH. Kuid paljudel Aspergeri sündroomiga inimestel läheb töökohal hästi. Neil on keskmiselt keskmisest kõrgem intelligentsus, tugevad sõnalised oskused ja suurepärased probleemide lahendamise oskused. Täiskasvanud, kes arvavad, et neil võib olla Aspergeri sündroom, peaksid rääkima oma arstiga.

Kutsume teid üles tellima meie kanali Yandex Zen'is

Mis on Aspergeri sündroom ja kuidas seda õigel ajal märgata

Kui laps ei vaata silma ja ei söö midagi peale tavaliste roogade, võivad need olla sümptomid.

Aspergeri sündroom on üks neist hämmastavatest häiretest, mis ühel päeval äkki moes muutusid. Selle seisundi populariseerimine algas 1988. aastal ilmunud "Vihmamehest" ja kestab tänaseni - meenub vaid kuulus "armas probleem Sheldon Cooperiga ja autistide" armas autism ": Sheldon Cooper filmist" Suure paugu teooria "või Sagu Noren sarjast "Sild".

Hiilgav meel, läbimõeldus, võime kasutada mittestandardseid lähenemisviise koos taktitundetusega piirneva otsekohesusega ja võimetusega järgida sotsiaalseid norme - Aspergeri sündroomi all kannatavad inimesed näevad sageli sellised välja. Kinos, nagu alati, ei näidata siiski kõike..

Poiste Aspergeri sündroom on Aspergeri sündroomis neli korda sagedasem kui tüdrukutel.

Lifehacker sai teada telesarja propageeritud rikkumise põhipunktid.

Mis on Aspergeri sündroom

See on ühe autismi tüübi nimi. Täpsemalt nimetasid nad seda. 2013. aastal muutis kõigi maailma psühhiaatrite teatmik - "Psüühikahäirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat" (DSM-5) - klassifikatsiooni DSM-5 ja Autism: korduma kippuvad küsimused ning ametlikult kadus mõiste "Aspergeri sündroom"..

Tehniliselt pole täna sellist diagnoosi. Aspergeri sündroomist on saanud osa laiemast autismispektri häirete (ASD) kategooriast.

Sellest hoolimata kasutatakse kõnekeeles sündroomi nime endiselt. Sel põhjusel, et see erineb paljudest teistest ASD variantidest. Kõigepealt need, mis on seotud ülifunktsionaalse vaimse tervisega: Aspergersi sündroomi ASD tüübid - st need, milles intelligentsus säilib, ja "autistlikud" sümptomid ei ole liiga väljendunud. Enamasti kannatavad Aspergeri sündroomiga inimesed sotsiaalse puude all, mistõttu on neil raske teistest aru saada ja nendega suhelda..

Kuidas ära tunda Aspergeri sündroomi

Häirekellasid võib märgata juba esimestel elukuudel. Aspergeri sündroomi kohta teadmiseks on üks silmatorkavamaid sümptomeid. Samuti võib beeb olla ebamugavam, kohmakam kui tema eakaaslased..

Kuid Aspergeri sündroomi peamised tunnused ilmnevad umbes teisel eluaastal - kui eeldatavasti hakkab laps teistega suhtlema. Siin on mõned kõige levinumad sümptomid, mida seda tüüpi ASD avaldub:

  • Mehaaniline kõne. Sellel puudub rütm ja intonatsioon, hääl kõlab ühtlaselt ja üksluiselt. Mõni laps räägib alati liiga valjult.
  • Stereotüübid. See on korduvate tegevuste või üksluiste huvide nimi. Näiteks võib laps tundide kaupa autodega mängida, rivistades need lõpmatus reas. Aspergeri sündroomi stereotüüpide peamine omadus on jäik korrastatus. Lapse mängitavad esemed paigutatakse alati rangelt määratletud kohtadesse, nummerdatakse või klassifitseeritakse muul viisil..
  • Kalduvus rituaale luua ja neid metoodiliselt järgida. Näiteks laps käib lasteaias alati ühtemoodi. Ja viskab pahameele, kui ema üritab soovitada teist teed. Sööb suppi kindlalt taldrikult - ja keeldub teisest söömast. Ta paneb kingad ainult ühte valitud kohta... Igasugune kõrvalekalle rituaalist põhjustab kontrollimatut emotsionaalset reaktsiooni.
  • Emotsioonide puudumine tavalises suhtluses. Laps ei saa naljadest aru ega naera nende üle. Ei naerata, kui õnnelik on. On võimatu "üles ajada".
  • Võimetus teiste inimeste emotsioone ära tunda. Selline inimene ei märka sotsiaalseid vihjeid, mis on teistele ilmsed. Näiteks ei saa aru, kui nad on tema peale vihased.
  • Distantsiprobleemid. Aspergeri sündroomiga laps ei pruugi olla teadlik, et läheneb vestluse ajal asjatult teisele inimesele. Teiste laste jaoks võib selline taktitundetus ja isikliku ruumi sissetungimine olla hirmutav..
  • Rollimängude puudumine. Mõtlemine on üles ehitatud loogikale, nii et kujuteldavad mängud on lapse jaoks arusaamatud ja huvitavad.

Loetletud sümptomid võivad olla kas väljendunud või hägused. Mõnikord saavad need ilmsiks alles vanemaks saades - kui ümbritseva keskkonna nõuded muutuvad keerukamaks..

Miks on Aspergeri sündroom ohtlik?

Üldiselt ei kujuta see ASD alamliik elule mingit ohtu. Aspergeri sündroomiga lapsed kasvavad kõige sagedamini, ehkki mitte päris standardsed, "eripäradega", kuid võimelised täiskasvanute iseseisvaks eluks.

Siiski on ka varjukülg. Ameerika kirjanik Lydia Netzer, ühe sündroomiga lapse ema, võrreldes Sheldon Cooperi „armsat autismi” tõelise häirega, kirjeldas nähtust umbes nagu „Probleem Sheldon Cooperiga” ja „Armas autism”:

„Tegelased (nagu Sheldon - Toim.) [...] loovad ebareaalse ootuse, et autistid näivad teistele võluvad ja omapärased, mis muudab nad lõpuks sotsiaalselt edukaks. Kuid reaalses elus seda ei juhtu. […] Autism võib olla ilus, maagiline, isegi geniaalne, kuid samas karjub, valutab ja põrkub maailmaga ikka ja jälle. ".

Hüsteerika ja närvivapustused on peidetud sündroomi ekraani taha - kui midagi ei lähe kehtestatud reeglite järgi. Häirega lapsed näitavad sageli enda vastu suunatud agressiooni..

Noore Sheldoniga ei teki kunagi episoodi, kus poiss lööks end veriste verevalumite ja nutuni rusikaga näkku, sest tema viimane sõber otsustas, et ta on liiga imelik, ja pöördus temast kõrvale. Autorid seda ei luba.

Mittestandardse käitumise tavaline tagajärg on teiste naeruvääristamine, tagasilükkamine ja tagasilükkamine. See võib halvendada lapse seisundit. Viivad teiste häirete - ärevuse või depressiooni - tekkeni. Teine nüanss on madal enesehinnang, hirm inimeste ees, suutmatus luua ja säilitada pikaajalisi sidemeid.

Nendel põhjustel vajab Aspergeri sündroom korrigeerimist..

Kuidas ravida Aspergeri sündroomi

Kui vanem arvab, et lapsel on ASD sümptomid, on oluline sellest võimalikult kiiresti lastearstiga rääkida. Arst viib läbi täiendava uuringu, räägib patsiendiga ise. Ja vajadusel väljastab saatekirja spetsialiseerunud spetsialistile. Sõltuvalt sümptomite raskusastmest võib see olla:

  • Psühholoog. Ta aitab diagnoosida emotsioonide ja käitumisega seotud probleeme ning soovitab, kuidas neist üle saada..
  • Neuroloog. See arst tuvastab erinevad ajukahjustused..
  • Parandusõpetaja. Spetsialiseerunud kõneraskustele ja muudele arenguprobleemidele.
  • Psühhiaater. Kogenud vaimse tervise probleeme ja määrab nende raviks ravimeid.

Aspergeri sündroomi ravimisel puudub universaalne lähenemisviis. Mõne lapse jaoks piisab logopeedilise korrektsiooni kursuse läbimisest, mis parandab suhtlemisoskust. Mõni saab kasu sotsiaalsete oskuste koolitusest. Keegi vajab kognitiivset käitumisteraapiat.

Aspergeri sündroomi raviks kasutatakse ravimeid harva. Neid määratakse peamiselt üksikute sümptomite - näiteks suurenenud ärevuse või hüperaktiivsuse - kõrvaldamiseks.

Noh, head uudised. Kui vanemad võtsid paranduse õigeaegselt, täiskasvanuks saades, muutub Aspergeri sündroom paljudel juhtudel peaaegu eristamatuks. Alles on jäänud ainult plussid: kõrge intelligentsus Aspergeri sümptomite mõistmine täiskasvanutel, oskus keskenduda huvitavale ülesandele, korraarmastus ja ärev ajagraafikutest kinnipidamine. Ja see on suurepärane hüppelaud elus edu saavutamiseks..

Mis on Aspergeri sündroom ja kõrge toimega autism?

Mis on Aspergeri sündroom / kõrge funktsiooniga autism?

USA riikliku tervishoiuinstituutide osakond Riiklik neuroloogiliste häirete ja insuldi instituut (NINDS) määratleb Aspergeri sündroomi arenguhäirena, mida iseloomustavad järgmised omadused:

- korduvate rutiinide või rituaalide järgimine;

- kõne ja keele tunnused, näiteks liiga ametlik kõneviis või monotoonne kõne või kõnekäändude sõnasõnaline tajumine;

- sotsiaalselt ja emotsionaalselt sobimatu käitumine ja võimetus eakaaslastega edukalt suhelda;

- mitteverbaalse suhtluse probleemid, sealhulgas piiratud žestid, ebapiisavad või sobimatud näoilmed või kummaline, külmunud pilk;

Kohmakus ja halb motoorne koordinatsioon.

Järgneb Aspergeri sündroomi ajalugu vastavalt NINDS-ile. Loodetavasti aitab see teil paremini mõista seda häiret ning diagnoosi olulisust teie lapsele ja perele..

1944. aastal jälgis Austria lastearst Hans Asperger oma praktikas nelja last, kellel oli sotsiaalse integratsiooniga raskusi. Ehkki nende intelligentsus näis olevat normaalne, puudusid lastel mitteverbaalsed suhtlemisoskused, oskus kaaslaste suhtes empaatiat näidata ja nad olid füüsiliselt kohmakad. Nende kõne oli kas raske või liiga ametlik, nende vestlustes domineeris kõikehõlmav huvi ühe teema vastu..

Aspergeri saksa keeles avaldatud tähelepanekud olid suures osas teadmata kuni 1981. aastani, kui Briti arst nimega Lorna Wing avaldas rea juhtumeid sarnaste sümptomitega lastest. Ta nimetas neid sümptomeid Aspergeri sündroomiks. Wingi teosed muutusid väga populaarseks ja laialt levinud. Aspergeri sündroomi tunnustati eraldi häire ja diagnoosina 1992. aastal, kui see lisati Maailma Terviseorganisatsiooni diagnostilise juhendi rahvusvahelise haiguste klassifikatsiooni (ICD-10) kümnendasse väljaandesse. Samal aastal lisati diagnoos Ameerika Psühhiaatrilise Assotsiatsiooni psüühikahäirete diagnostilise ja statistilise käsiraamatu (DSM-IV) neljandasse väljaandesse.

Inimesed, kellel on diagnoositud autism või autismispektri häire, kellel on normaalsed kognitiivsed võimed ja kellel oli lapsepõlves keele omandamine märkimisväärselt hiljaks jäänud, on väga sarnased Aspergeri omadega. Väga funktsionaalsel autismil ja Aspergeri sündroomil on ühised sümptomid ja nende diagnoosidega inimesed saavad kasu samadest ravimeetoditest.

Millised on Aspergeri sündroomi / kõrge funktsiooniga autismi sümptomid?

Väga sageli diagnoositakse Aspergeri sündroom alles koolieas. Erinevalt autismist määrab Aspergeri sündroomi peamiselt lapse sotsiaalne suhtlus. Aspergeri sündroomiga lastel tekib tüüpiline kõne ja nende sõnavara on sageli üle keskmise. Kuid võite avastada, et kui teie laps suhtleb teiste inimestega, on tal raskusi või kõneoskuste sobimatu kasutamine. Kõne õigeaegse omandamise tõttu on Aspergeri sündroomi sümptomeid varases eas raske eristada teistest käitumishäiretest, näiteks tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD). Selle tagajärjel võidakse teie lapsel esialgu diagnoosida ADHD, kuni sotsialiseerumisvõimetusega seotud probleemid ei tule esile..

Järgnevas loendis on sümptomid, mis võivad esineda Aspergeri sündroomiga lastel:

- laps suhtleb väga harva teiste inimestega või käitub sotsiaalsetes olukordades ebaadekvaatselt;

- "robotlik" või korduv kõne;

- mitteverbaalne suhtlemisoskus on alla keskmise, samal ajal on verbaalne suhtlemisoskus keskmine või üle keskmise;

- kalduvus rääkida rohkem endast kui teistest;

- võimetus mõista teemasid või väljendeid, mida peetakse üldteada;

- ebapiisav silmside või fraaside vahetamine vestluse ajal;

- kinnisidee konkreetsete ja ebatavaliste teemadega;

- ühepoolne kõneviis;

- kohmakad liigutused ja / või kombed.

Aspergeri sündroomi üks silmapaistvamaid ja määravamaid jooni on liigne innukus ühele teemale. Need võivad olla lihtsad asjad - näiteks külmikud või ilm - või keerulised teemad, nagu president Franklin Delano Roosevelti valitsus Suure Depressiooni ajal. Lapsed näitavad nendele teemadele suuremat tähelepanu, nad püüavad õppida kõike, mis selle teema kohta on võimalik - kõiki võimalikke fakte ja üksikasju. Seetõttu saavad neist tõelised oma lemmikvaldkonna eksperdid..

Aspergeri sündroomiga lapsed saavad jäljendada ühepoolseid vestlusi teistega, samal ajal kui nad räägivad ainult faktidest, mis on seotud nende huviga. Nad ei pruugi isegi osata millestki muust rääkida või ei suuda nad vestluskaaslaste vastuseid kuulata ega mõista. Teie laps ei pruugi aru saada, et tema vestluskaaslased on pikka aega kuulamise lõpetanud või ei saa sellest teemast midagi aru..

Aspergeri sündroomi teine ​​sümptom on võimetus mõista teiste tegevust, sõnu või käitumist. Aspergeri sündroomiga inimesed ei mõista väga sageli teiste teatud fraaside või tegude huumorit ega varjatud tähendusi. Žestid või näoilmed - näiteks naeratamine, kulmude kortsutamine või “tule siia” - ei pruugi Aspergeri lapsel olla mõtet, sest nad ei mõista mitteverbaalseid vihjeid. See muudab sotsiaalse maailma tema jaoks väga segaseks ja tüütuks. Pealegi on Aspergeri sündroomiga inimestel raskusi olukorra nägemisega teise inimese pilgu läbi. See võimetus muudab nende jaoks raskeks teiste tegude prognoosimise või mõistmise. Lisaks on Aspergeri sündroomiga inimestel sageli, kuigi mitte alati, raske oma emotsioone reguleerida..

Aspergeri sündroomiga inimestel võivad esineda ebatavalised või ebamugavad kõnemustrid. Nad võivad rääkida liiga valjult, üksluiselt või kummalise aktsendiga. Nendel inimestel on sotsiaalse olukorra mõistmine keeruline ja seetõttu ei tea nad, milline vestlusteema või kõneviis on konkreetses olukorras sobiv või ebasobiv. Näiteks laps räägib alati väga valjult, ta läheb kirikusse ja räägib jätkuvalt väga valjult, saamata aru, et ta peab rääkima vaiksemalt.

Aspergeri sündroomi teine ​​levinud sümptom on ebamugavad liikumised või motoorsete oskuste arengu hilinemine. Võib esineda ebatavaline kõnnak või halb motoorne koordinatsioon. Ehkki need inimesed on sageli väga intelligentsed ja neil on arenenud keeleoskus, ei pruugi nad vaatamata arvukatele katsetele õpetada seda tegema, lihtsalt ei suuda palli kinni püüda ega õppida batuudil hüppama..

On väga oluline märkida, et kõigil Aspergeri sündroomiga inimestel ei esine kõiki ülaltoodud sümptomeid - hoolimata üldisest diagnoosist on iga sümptomi olemasolu või raskusaste väga individuaalne. Veelgi enam, hoolimata mõnest või kõigist ülaltoodud sümptomitest on igal autismiga inimesel oma anded või tugevused..

Mis põhjustab Aspergeri sündroomi / kõrgefektiivset autismi?

Oluline on meeles pidada, et autismispektri häired pole ainult üks põhjus. Pigem on see rühm sarnaseid häireid, millel on erinevad põhjused. Enamasti põhjustab Aspergeri sündroomi / kõrge funktsionaalsusega autismi geneetiliste ja keskkonnariskide kombinatsioon. Paljud geenid on kõige tõenäolisemalt seotud Aspergeri sündroomi / kõrgelt toimiva autismiga. Eeldatakse, et need geenid mõjutavad keskkonnategureid. Suur osa praegu käimasolevatest uuringutest vaatleb nii geneetilisi kui ka keskkonnategureid, mis viivad autismi faktorite arenguni..

Aspergeri sündroomi / kõrge funktsionaalsusega autismiga inimeste kohta on mitmeid müüte. Seda ei saa põhjustada lapsevanemaks olemine, vanemate eksimused ega varases lapsepõlves emotsionaalsed traumad. Aspergeri sündroom / kõrge funktsiooniga autism on neurobioloogiline häire, mis ei ole lapse elukogemuse tulemus.

Aspergeri sündroomi tugevused ja nõrkused

See on lihtsalt kõige üldisem loetelu. Iga üksiku tugevuse või probleemi kohta leiate näiteid inimestest, kelle puhul on täpselt vastupidine. Näiteks kohmakus on väga levinud probleem. Mõnel Aspergeri sündroomiga inimesel on aga anne liikumiseks - näiteks võivad nad olla andekad tantsijad..

Tugevad küljed

- tähelepanu detailidele;

- kõrge talent ühes valdkonnas;

- põhjalik uurimine huvipakkuval teemal, mis moodustab entsüklopeedilisi teadmisi;

- kalduvus loogilisele arutlusele (kasulik olukordades, kus emotsioonid võivad otsuseid mõjutada);

- vähem mures selle pärast, mida teised inimesed neist arvavad (võib olla nii tugev kui ka nõrk koht);

- mõtlemise sõltumatus. Tänu objektide, ideede ja kontseptsioonide uuele pilgule viib see sageli uute "teadmisteni";

- sageli: arenenud visuaalne taju (mõtlemine piltide või videote kujul);

- sageli: sõnaosavus (kalduvus üksikasjalike kirjelduste järele, mis on kasulik, kui peate eksinud inimesele teed näitama);

- teiste inimeste kuulamine ilma hinnanguteta;

- sageli: keskmine või üle keskmise intelligentsus.

Probleemsed alad

- üldpildi mõistmine;

- oskuste "ebaühtlus";

- motivatsioon tegevuste jaoks, mis pole seotud huvialaga;

- sageli: teiste inimeste emotsioonide tajumine;

- sotsiaalse suhtluse kirjutamata reeglite tajumine. Oskab neid reegleid õppida otsese juhendamise ja sotsiaalsete lugude kaudu, näiteks toitekaardid (Gagnon, 2004);

- raskused mõne modaalsuse - kuulmis-, kinesteetiline jms - tajumisel;

- Raskused vestluses olulise teabe äratundmisel ja üldistamisel;

- sensoorse integratsiooni probleemid, kui sissetulev teave pole täielikult salvestatud ega moonutatud. Raskused taustamüra eiramisel

- raskused mõistete ja oskuste üldistamisel;

- raskused empaatia väljendamisel teistele oodatud ja arusaadaval viisil;

- täitevvõime kahjustused, mis põhjustavad raskusi pikaajaliste ülesannete planeerimisel.

Täidesaatva funktsioneerimise ja mõtteteooria

Aspergeri sündroomiga või kõrge funktsionaalsusega autismiga inimesed puutuvad sageli kokku probleemidega, mis on seotud nende võimetusega teatud sotsiaalseid vihjeid ja oskusi ära tunda. Neil võib olla raskusi suure hulga teabe töötlemisel ja teiste inimestega suhtlemisel. Need probleemid on seotud kahe põhiprobleemiga - juhi funktsioneerimise häirega ja vaimse teooriaga.

Juhatuse funktsioneerimine on sellised oskused nagu organiseerimine, planeerimine, keskendumine antud ülesandele ja ebasobivate impulsside mahasurumine. Mõistuse teooria on võime mõista, mida teised inimesed mõtlevad ja tunnevad ning kuidas see on seotud inimese endaga. Mõlemad probleemid mõjutavad Aspergeri sündroomiga inimeste käitumist..

Täitevorgani funktsioneerimise raskused võivad avalduda mitmel viisil. Mõned inimesed pööravad tähelepanu kõige väiksematele detailidele, kuid nad ei saa aru, kuidas neid detaile suureks pildiks ühendada. Teistel on raske keskenduda ühele asjale või korraldada oma mõtteid ja tegevusi. Täitevorgani funktsioneerimise raskused on sageli seotud impulsi halva juhtimisega. Temple Grandin ütles kord: "Ma ei saa osa teabest meeles hoida, kui ma kavandan järjestuse järgmist sammu." Aspergeri sündroomiga inimestel on sageli kehvad juhi funktsioneerimise oskused nagu planeerimine, järjestamine ja eneseregulatsioon.

Vaimuteooriaga seotud probleemid on inimese võimetus mõista ega määratleda teiste mõtteid, tundeid ja kavatsusi. Aspergeri sündroomi / kõrge funktsionaalsusega autismiga inimestel on sageli raske teiste tundeid ära tunda, mida mõnikord nimetatakse ka "meeletuks pimeduseks". Selle pimeduse tagajärjel ei saa Aspergeri sündroomiga inimesed sageli aru, kas teiste tegevus on tahtlik või tahtmatu..

Need probleemid panevad teisi sageli uskuma, et Aspergeri sündroomiga inimene ei tunne neile kaasa ega saa aru ning see raskendab sotsiaalseid olukordi..

Vaimuteooria puudumisel on sageli suur mõju Aspergeri sündroomiga inimeste elule. Aspergeri sündroomis ja häiritud hetkedes illustreerivad Brenda Smith Miles ja Jack Southwick järgmisi vaimse teooriaga seotud probleeme:

1. Raskused kellegi teise käitumise selgitamisel.

2. Raskused teiste inimeste emotsioonide mõistmisel.

3. Raskused kellegi teise käitumise või emotsionaalse seisundi ennustamisel.

4. Probleemid kellegi teise vaatenurga mõistmisega.

5. Probleemid teiste kavatsuste mõistmisega.

6. Probleemide mõistmine, kuidas teie käitumine mõjutab teiste mõtteid ja tundeid.

7. Rühmas ühtse tähelepanu ja muude kirjutamata sotsiaalsete reeglite probleemid.

8. Ilukirjanduse ja faktist eristamata jätmine.

Ozonoff, Dawson ja McPartland pakuvad oma raamatus A Parent's Guide to Asperger Syndrome and High Functioning Autism mitmeid juhiseid Aspergeri sündroomi / High Functioning Autismiga laste abistamiseks klassiruumis. Täitevorgani toimimise probleemide lahendamiseks pakuvad nad järgmisi juhiseid:

- Täitke iga päev kodutöö märkmik, mida saate teha kodus ja koolis. Seega on kõik osapooled teadlikud sellest, millist tööd laps peab tegema ja milline on tema edu;

- parem on jagada suured lapse jaoks mõeldud ülesanded väikesteks osadeks, millest igaüks saab hõlpsasti hakkama;

- iseorganiseerumiseks saab laps kasutada päevikuid või pihuarvuteid;

- lapsel on parem välja printida tundide ajakava koju ja temaga;

- eraldada õpilasele piisavalt aega juhendamiseks, juhiste kordamiseks ja individuaalseks abistamiseks;

- klassiruumis on laps kõige parem asetada otse õpetaja ette ja eemale kõikidest häirivatest teguritest.

Aspergeri sündroom ja autism - kas on vahet?

Pärast diagnoosi võib teil olla palju küsimusi ja võite proovida neile vastuseid leida. Üks selline küsimus on, kui sarnane või erinev on Aspergeri sündroom teistest autismispektri häiretest? Aspergeri sündroom on küll osa autismi spektrist, kuid see erineb kõne varases arengus. See eristab Aspergeri sündroomi teistest levinud arenguhäiretest..

Aspergeri sündroomi ja kõrgelt toimivat autismi kirjeldatakse sageli sama diagnoosina. Ehkki neid peetakse nüüd kaheks erinevaks diagnoosiks, on käimas arutelu selle vajalikkuse üle. Võimalik, et tulevikus ühendatakse need ühte kategooriasse. Kõrgelt toimiva autismi ja Aspergeri sündroomiga inimestel on keskmine või üle keskmise intelligentsus, kuid neil võib olla probleeme sotsiaalse suhtluse ja suhtlemisega.

Diagnoos võib vanema ja lapse jaoks segadust tekitada, kuna mõisted pole selgelt määratletud. On väga oluline meeles pidada, et Aspergeri sündroom ja kõrge funktsionaalsusega autism avaldavad üldjoontes sama ja vajavad samu raviviise..

Peamine erinevus on see, et kõrgelt toimiv autism diagnoositakse ainult siis, kui lapsel oli varases lapsepõlves kõne hilinemine, samas kui Aspergeri puhul ei olnud lapsel märkimisväärset kõneviivitust..

Mis on Aspergeri sündroomil ühist klassikalise autismiga?

Riikliku neuroloogiliste häirete ja insuldi instituudi andmetel on Aspergeri sündroomiga lastel raskusi oma tunnete tuvastamise ja väljendamisega, nagu ka kõrge toimiva autismiga lastel. Neil on raskusi teiste inimestega suhtlemisel, sageli ei säilita silmsidet ning neil on raske mõista teiste inimeste näoilmeid ja žeste. Paljud Aspergeri sündroomiga lapsed suruvad kätt - käitumist nähakse sageli klassikalises autismis; nende kõnes puudub emotsionaalne värv (või neil on muid kõne tunnuseid); nad vajavad jäika ajakava; tunnevad ühe konkreetse teema vastu intensiivset, isegi obsessiivset huvi, mille tulemusena saavad neist selle valdkonna tõelised eksperdid. Neil on sageli suurenenud tundlikkus erinevate stiimulite, näiteks helide, riiete või toidu suhtes..

Kuidas erineb Aspergeri sündroom / kõrgelt toimiv autism klassikalisest autismist?

Võrreldes klassikalise autismiga on Aspergeri sündroomiga / hästi funktsioneeriva autismiga lastel normaalne IQ. Nad näivad ümbritsevatele sageli samasugused lapsed nagu kõik teised, välja arvatud sotsiaalne kohmakus ja mitte täiesti arusaadavad kombed. Sel põhjusel ei pruugi tervishoiutöötajad noortel patsientidel märgata Aspergeri sündroomi või kõrgefunktsionaalset autismi või diagnoosida neid valesti. Sümptomid muutuvad märgatavaks hiljem, kui lapsel on vaja keerulisi sotsiaalseid oskusi - näiteks eakaaslastega suhtlemist. See seletab, miks Aspergeri sündroomiga laste vanemad otsivad abi hiljem kui varasemas eas ilmsemate sümptomite korral..

Duplikaate ei leitud

Neetult mugav ja lihtne oleks lihtsalt näidata diagnooside loendis näpuga ja öelda: "See on probleem." kuid elus pole see peaaegu kunagi mugav ja lihtne.

Muide, see on tõesti hea mõte kirjutada 31-aastasest sõbrast)

Ta viriseb pidevalt, et tundub, et ta tunneb, et temaga on midagi valesti, kas depressioon või midagi postituses kirjeldatud kategooriast või võib-olla kõik korraga. Ja ma vastan talle: "Jah, sa oled lihtsalt idioot, ärge vabandage fiktiivsete haavanditega ja ärge laske oma leiutistega ümbritsevaid inimesi rabada".

Kuid tegelikult oli tal huvitav juhtum: 8 aastat on tal vennapoeg, kes elab teises linnas ja tuleb puhkama. Hõim, nagu kõik lapsed, armastab arvutimänguasjadega mängida ja sõber varustab teda naabruskonna ajaks õilsalt arvutiga ja raamatukoguga sobivatest mängudest. Sellest ei piisa aga alati ja vennapoeg palub onul sageli temaga mängida. Mõnikord saab sõber tagasi võidelda, mõnikord mitte..

Niisiis, tekst on juba ebakindel, kuid põhiolemus alles algab.

Sõber armastab vennapoega, kuid vennapoeg armastab oma perekonda, kuid tema tegevust vaadates on sõbra vennapoeg väga vihane, sest vennapoeg on noor idioot, nad on selles vanuses kõik sellised, see möödub, peate olema kannatlik.

Kuid kõige prügikast, millest sõber on lihtsalt ahui, on see, et 31-aastane sõber näeb noore dolbaebi käitumise täielikku vastavust sellele, kuidas sõber end kogu aeg sisimas tunneb, ja laseb end välja ainult kodus.

Tugev sisemine laps, kui Bern.

See tõotab pärast 30-aastast elamist tõsiseid probleeme.?

Nii ütlen sõbrale: "ära tõmble, aga see on kõigil olemas", ilmselt pole mul päris õigus?

Nii on sõber töötanud 10 aastat, ta tunneb end üsna normaalselt, suhtleb tööl inimestega normaalselt. tõsi, emane, vestluspartner ei vaata kunagi ja ma märkasin seda väljastpoolt, märkisin endale, et ta näeb neil hetkedel välja nagu mingi skisoid.

. kuigi on veel üks asi, suruvad inimesed teda üha sagedamini vastu seina ja küsivad "Cho? Millal on tüdruk? Millal on pere? Millal on lapsed?" Sõber viskab nalja: "Persse, mu psühholoogiline vanus on lasteaia tasemel! Millised tüdrukud, milline pere on noorel lollil?

Seevastu 31-aastane sõber ei kavatse end muuta.

Soryan, esitan küsimusi) ma ei tee seda.

ASD-d ei edene. Nii et ei, tõsisemad probleemid kui praegu on, siis ei tohiks oodata.

Oh aitäh, see vastus on veelgi kasulikum, kui ma ootasin. )

Sõber tunneb end hästi, kuid enda võrdlemine teistega tundub trikk? : D

Noh, minu vastus on sama: ma ei usu tegelikult uimastitesse, küll aga "jutu" psühhoteraapiasse. Sellest lähtuvalt soovitan kõigepealt alati proovida..

Ja kirjutage, pozh, kui muidugi on see teema vähemalt lühidalt tuttav, mida tavaliselt narkootikumidest võetakse ja kuidas see üldiselt toimima peaks?

Lihtsalt kui teadvuse muutumisega on tegemist ainult narkootikumide all, pole see tõesti purskkaev.

Autistlikku võõrutamist kui sellist ei ravita, kuid ravimid aitavad vähendada sekundaarseid sümptomeid: depressioon (antidepressandid), ärevus (anksiolüütikumid), paanika (rahustid) jne..

Ma tean nüüd enam-vähem mööbli ja ukseraamide külge klammerdumata. Aga mulle ikkagi ei meeldi.

Üks parimatest ekspertidest nendes küsimustes.

Väikesed sammud. Jätkamine

Kirjutan edasi veidi ASD-st ja sellest, kuidas me sellega elame. Kirjutan oma kogemustest lihtsas keeles.

Meie piirkonna ilm on ilus, kuumus lõpeb, vihmasadu hakkab sadama, valitsus ja elanikkond võitlevad edukalt COVIDiga19.

Karantiinimeetmed on meid ka mõjutanud, kool on suletud, järgime üldreegleid ja jääme koju. Töö on peatatud, ajavanker.

Hea võimalus olla koos ja pühendada oma lapsega töötamiseks aega, mida me ka kasutame.

Tegelikult meie saavutustest ja kuidas me seda tegime.

Mu nooremal tütrel on autism ja meie puhul väljendub see muu hulgas ka uue toidu keeldumises.

2019. aasta septembriks sisaldas lapse toitumine järgmisi toite

- kolme tüüpi puuviljapiim ja ainult kindlas pakendis ja kindlalt tootjalt. Sama piim, kuid pudelites või 1-liitrises pakendis - kategooriline keeldumine

Meie peres korraldatakse toidukorrad doltish viisil, hommikusööki-lõunasööki-õhtusööki ei ole graafiku järgi ja 3-aastase lapse toitumine on väga kehv.

Ja me tutvustasime reeglit - üks kord päevas saame kõik kokku ja sööme koos. Rangelt määratletud ajal on ainus mõjuv põhjus, miks laua taga ei ilmu, tead

Ka sel ajal on telerid / telefonid / Internet ja muud segajad keelatud..

Kahe kuu jooksul istusime kõik koos laua taha, panime taldrikule täpselt sama toidu, mille ise endale panime, ja veetsime lõunaaega, jälgides hoolikalt kõike, mis lapsega toimus, sekkumata ja lapsele "vanemate armastust ja hoolt" kallutamata..

Selle teekonna alguses ei istunud tütar alati laua taha maha ja isegi kui ta seda tegi, kulus tal parimal juhul 5 minutit..

Paari nädala pärast hakkas tütar toitu katsuma. Jäljendage seda, mida me teeme. Mängi toiduga. Igasugune kastme määrimine lauapinnale ja rasvaste käepidemete pühkimine igale meelepärasele esemele oli enesestmõistetav, me ei pööranud sellele tähelepanu ega koormanud last kuidagi. Lihtsalt lubades tal teha absoluutselt kõike, mida ta tahab, ja toetas teda igal võimalikul viisil.

Aeg-ajalt aeglustasin oma naist: - „T, kallis, palun ära mine lapse juurde. Las olla. Kas. Seda. Mida. Tahab. PALUN. Koristan selle hiljem ära. Lõunatame koos tütrega täpselt nii, nagu õhtustame oma täiskasvanud sugulaste või sõpradega. Kujutage vaid ette, et meie tütar lõuna ajal on näiteks teie tädi. "

3 nädala pärast oli lapsel meie juures täielik eine. Ta istus meiega ühise laua taga, mängis toiduga ja söötis mind, siis mu naist. Kuid ta ei söönud.

Veel 3 nädala pärast maitses ta mikroskoopilist tükki kalakooki.

"Bingo!" - ütlesin, hüpates lakke. Järgmised paar nädalat sõime iga päev kalakooke.

Siinkohal märgin, et iga kord, kui küpsetame midagi uut ja üks kord küpsetatud - sõime. Ei ole sellist asja, et suppi keedetakse 3 päeva või valmistatakse mingisugune roog edaspidiseks kasutamiseks.

Paralleelselt sellega hakkasid koolist tulema ka head uudised - meie kooli juht ja peremees kohtusid aeg-ajalt meiega rõõmsas põnevuses, kui võtsime tütre ja viskasime: „Oh, su tütar sõi täna kooki! Suudad sa ettekujutada !? Ta sõi täna koogitüki! " Või: „Täna sõi teie tütar kõigiga riisikooke! See on väga lahe! Meie peakokk saadab teile retsepti, proovige sama kodus süüa teha! "

Üldiselt pole meie koolis probleeme ja kogu personal võtab aktiivselt osa eriliste laste elust, kellest mu tütre rühmas on veel kaks inimest - tõsise autismi vormi + ajuhalvatuse ja arengupeetusega poiss ning kerge vormiga tüdruk. Rühmas on umbes 30 inimest. Ja rühm on jagatud 2 alarühma. Meenutades seda perioodi, kui olime mitu kuud Venemaal tööl ja kuidas nad meid lõid, "tead, sa saadaksid oma tütre selliste laste internaatkooli, aga sul pole vaja meie lasteaeda minna ja me ei saa sind enam õpetada" ja nii samad sitsikaitsjate massilised kommentaarid minu eelmistele postitustele, et "see on õige, mitte midagi, atata-ololo ja üldiselt pish-pysch", olen veendunud, et läheme õigele teele. Selle juurde tulen natuke hiljem..

Üldiselt hakkas tütar kaks kuud pärast kohustusliku koosviibimise traditsiooni kehtestamist sööma 4 uut toodet.

... ja lõpetas putru söömise. Üleüldse.

Kui ma kirjutan - hakkasin sööma - tähendab see, et on tekkinud stabiilne harjumus. Ja kuigi see ei töötanud alati ja kogus oli enamasti mikroskoopiline, oli see võit.

Koos sellega jätkus ABA-ravi, kogunesime ka laua taha, katsetasime tooteid ja vaatasime.

Tähtis hetk, mida tundsin ja sain aru - ning mõtlesin välja reegli, mida on hea põhimõtteliselt elus kasutada: „Jälgi ja aita. Kui nad teilt küsivad. Ära küsi - ÄRA RONI oma hoole, armastuse ja arvamusega "

Veebruari lõpus võtsime koos vaheldumisi mingisuguse "nohu" (ei, mitte COVID, läbisime testid, kõik oli korras), lapsel oli paar nädalat veel järelejäänud köha ja siis juhtus väike arvuti.

Laps hakkas väga halvasti magama jääma ja oli selge, et jalad valutasid, nimelt pahkluu ja põlved. Päeval oli kõik korras, laps oli aktiivne, ujus meres, jooksis, mängis. Õhtul aitas massaaž palju kaasa + helistasin meie arstile (lastearstile) ja alustuseks rääkisin lihtsalt sümptomeid kirjeldades. Laps on suur + kasvab aktiivselt, nii et arst otsustas, et see on kasvav valu ja me lõdvestusime üldiselt.

Siin on keeruline see, et laps praktiliselt ei räägi ega oska selgitada, mis valutab.

Seisund halvenes ja kui varem oli enne uinumist lihtsalt jalgade valu, siis ühel hommikul ei suutnud tütar voodist tõusta. Halvenemist märgates sõitsime juba haiglasse ja läbisime testid, neid tuli teha 3 päeva, tegelikult - nädal COVID-iga tekkinud olukorra tõttu.

Testide saamise ajal ei saanud tütar praktiliselt käia.

Haiglas öeldi: kutid, jah, olukord on ebameeldiv, aga ootame uuringuid, sest uuring ja uuring ei näidanud midagi. Mõõda lapse temperatuuri, jälgi, see võib ikkagi olla kasvav valu + võib-olla pole see juba valus, lihtsalt autistliku lapse puhul võib valu teda hirmutada ja ta muutis oma käitumismudelit.

Meie mängud voodis ei tekitanud mingit valu, kuigi võitlesime ja mängisime naljaviluks kõdistajaid, laps kasutas tõsise koormusega aktiivselt jalgu jne..

Meie katsete ja analüüside tulemusena tehti diagnoos ja määrati meile ravimid ning peaarst ütles, et laps vajab valku. Vene keeles - liha. KOHUSTUSLIK!

Siis ilmus uus ülesanne - kuidas lapsele ravimeid anda? Ja kuidas pakkuda just seda valku.

Ravimid tuli segada piimakokteilidesse ja valku, selgub, müüakse valemina. Võtsime kokteiliga pakendi, valasime sisu läbi toru, valmistasime segistis segu, rikastades seda valguga ja valasime tagasi. + Tegin tainale lisatud munadega nuudleid ja katsetasin toitu igal võimalikul viisil. Paari nädala pärast naasis laps tavaellu. Arst ütles - te olete suured kaaslased, teiega on kõik korras☺

Tütar proovis ka ja kui varem olid need mikroskoopilised tükid, mille ta kalakoogid ära rebis, siis märtsi lõpuks oli ta juba üle saanud kogu kotletist, mis on umbes 100 grammi! Võit!

Dieet sisaldas ka järgmisi toite

- munapuder (hästi tehtud valk)

Samal ajal osaleb laps salati valmistamises täielikult (siin ma kirjutan neid ridu ja 10 minutit tagasi tuli mu tütar minu juurde, võttis mu käe, viis kööki-söögituppa, istus laua taha, võttis salati ja tomatid külmkapist välja, pesi salati ja tomati) ja lõikasime talle salati kokku)

Meie igapäevaste õhtusöögilaua koosviibimiste pooleaastastest oskustest kujunes välja väga oluline - huvi uue toidu vastu.

Ja mõistsin selle olulisust kolm nädalat tagasi.

Oleme kavandanud hulga asju, näiteks reisi poodidesse koos toidu ostmisega kümneks päevaks, kuna ostame liha, kala ning igasuguseid toidukaupu ja majapidamistarbeid ülemaailmselt ja väikesest hulgimüügikauplusest - see on kasumlik ja mugav ning puu- ja köögiviljad ning ostame iga päev värskeid mereande ja üldiselt ei olnud meil aega lõunaks, tahtsime midagi süüa.

Peatusime ketirestoranis, kus nad küpsetavad imelist kana (mitte kohaliku brändi KFC, palju maitsvam ja odavam), võtsin kanarindirulli, kaks pool krõbedat kana ja kaks portsu praetud kana gedzat.

Noh, hakkasime tee peal sööma☺

Tütar küsis tükk kana, muidugi, ma andsin.

Ja ta sõi selle ära ja nii väga suure tüki.

Teate, on raske istuda ja teeselda, et midagi ei juhtu, kui teie sees rõõmustate ja rõõmustate. Ja siis tütar palus gedzat. Ja sõi ära. 6 või 7 tükki.

Tavaliselt söön 10-15 tükki.

Siin on veel üks oluline punkt. Gedzat nööritakse puupulkadele kebabi moodi ja praetakse õlis. Tütar oli sellisest toidupakist huvitatud, sest kevadrullid pole talle huvitavad, kuid istutatud puupulgale - tadaaaam - teine ​​dieeditoode - kevadrullid.

Siin kirjeldasin toitumise põhisuunda, kuid üldiselt on septembrist saadav dieet muutunud järgmiseks:

- kolme tüüpi puuviljapiim ja ainult kindlas pakendis ja kindlalt tootjalt. Sama piim, kuid pudelites või 1-liitrises pakendis - kategooriline keeldumine

- praetud gedza kanalihaga

- praetud kevadrullid

- võileivajäätis Oreo küpsistega

Noh, üldiselt edu kohta.

1. ABA-teraapia annab meie puhul häid tulemusi ja kui algul oli kogu elurütmi ümber kujundamine keeruline, siis nüüd on see nii orgaaniliselt meie igapäevarutiini sisse lülitatud, et me ei märka seda. Näib suulise kontakti väljanägemist.

2. Laps hakkas potil käima, kuid nüüd on raskusi, midagi hirmutatud, nii et juba teist kuud tegeleme sellega erinevate lähenemisviiside abil. Igal juhul oli potist loobumise ajal oskus stabiilne ja välja töötatud, seetõttu kannatlikkust ja tööd, tööd ja kannatlikkust

3. Hämmastav toidu õnnestumine.

4. Hakkasin mõtlema ja korraldama laagrit ASD-ga laste vanematele ja nende lastele. See on mõeldud peamiselt vanematele. Siiani panen paika plaani teha esimene laager 2021–22 suvel. Juba tehtud - kõikidele nõuetele ja toidule vastava majutuse küsimus on lahendatud. On spetsialiste. Programmi kirjutatakse. Kõik ei ole kiire, sest see nõuab palju ettevalmistust ja raha ning ma tõmban selle kõik ise. Täna näen järgmist formaati: 10–12 ASD-ga last ja nende vanemad, 2 nädalat.

Pakun 2-3 klassi spetsialisti Venemaalt ja 99% võrra on veel paar spetsialisti teistest riikidest, majutus ja söömine hommiku-õhtusöögi formaadis. Tihe programm.

Vanemad pakuvad meile ainult lendu. Võib-olla õnnestub mõnel üksikul juhul piletite eest raha koguda. Mida me hakkame tegema? Õpi elama ASD-ga. Ela täisväärtuslikult ja õnnelikult.

Ja siis näeme.

Täname lugemast.

Aspergeri sündroom: haige või teised?

Võõrad omade seas

Kõik me oleme vähemalt korra elus kokku puutunud “kummaliste” inimestega. Kindlasti pidid tänaval kohtama möödakäijaid eraldatud näoga, rändavate silmadega, juhuslikult riides; ebatavalise, kuidagi ebamugava, "mehaanilise" kõnnakuga, mõnikord pomisedes midagi oma hinge all. Ja unustasite selle kohtumise - kunagi ei tea, et ümberringi on ebatavalisi inimesi. Ja vaevalt tuli teile pähe, et olete kokku puutunud sellise psühhopatoloogilise nähtuse kandjaga nagu Aspergeri sündroom.

Häire sai nime Austria psühhiaatri ja lastearsti Hans Aspergeri järgi, kes kirjeldas 1944. aastal lapsi mitteverbaalse (sõnatu) suhtlemisvõime puudumisega, piiratud emotsionaalse reageerimisvõimega teistele ja füüsilise kohmetusega. Asperger ise kasutas mõistet "autistlik psühhopaatia".

Aspergeri sündroomi termini tõi välja inglise psühhiaater Lorna Wing 1981. aasta väljaandes. Ka sündroomi kaasaegne kontseptsioon ilmus 1981. aastal ja 90ndate alguses töötati välja diagnostikastandardid.

Briti Riikliku Autistliku Seltsi andmetel on Aspergeri sündroomi levik IQ-ga 70 ja üle selle (IQ alla 70 - vaimne alaareng) on ​​3,6 inimese 1000 kohta ja 9,1 1000 inimese kõigi autismispektri sündroomide kohta..

Aspergeri sündroom on üks levinumaid psüühika arenguhäireid, mida iseloomustavad tõsised raskused sotsiaalses suhtluses, samuti piiratud, stereotüüpne, korduv huvide ja tegevuste repertuaar. Autismist erineb see kõne ja kognitiivse (vaimse) arengu üldise hilinemise või mahajäämise puudumisel; kannatab peamiselt sotsiaalne seltskondlikkus. Sündroomi iseloomustab sageli raske motoorne kohmakus. Häired püsivad noorukieas ja täiskasvanueas.

Rahvusvaheline haiguste klassifikatsioon, kümnes versioon (ICD-10)

"Pimedate nägemine": Aspergeri sündroomi sümptomid ja tunnused

Laste ja täiskasvanute sündroomi täpne põhjus pole siiani teada. Erinevad uuringud näitavad siiski, et selle põhjuseks on geneetiliste ja keskkonnategurite kombinatsioon, mis võib põhjustada mõtlemise ja käitumisega seotud muutusi aju närviteede arengus. Sündroomi tekkemehhanismide kohta on mitu teooriat, mis kokkuvõttes taanduvad oletustele erinevate neuronirühmade funktsionaalsuse puudumise kohta ja selle tagajärjel rikkumisteks infotöötluse protsessis. On ainult kindel, et haridus- ja sotsiaalsetel oludel pole sellega midagi pistmist..

Meditsiiniinstituudis õppimise ajal kasutas üks mentoreid metafoori, mis kirjeldas autisti maailmatunnetust: „Kujutage ette, et näete asjade ametlikku seisukorda, nende värvi, kuju, kuid ei märka detaile ja pooltoone, varje, mida objektid heidavad. Sa tead, et need on olemas, kuid sinu jaoks isiklikult on need nähtamatud ja ebahuvitavad. Kuid suudate eristada enneolematuid sügavusi ja ilu seal, kus kõik teie ümber ei märka neid. Ja inimeste mõistmatus, nende pimedus - pahandavad ja vihastavad. Te räägite erinevaid keeli, kuid kõigist pingutustest hoolimata ei suuda te kunagi üksteist õppida ega mõista... ".

See näide iseloomustab autisti enda väljavaateid: ta tajub reaalsust teisiti kui meie. Ei parem ega halvem - lihtsalt erinevalt ja ei tundu üldse enda jaoks "ebanormaalne" ega haige.

Emotsioonid ja sotsiaalne suhtlus

Aspergeri sündroomiga lastel ja täiskasvanutel (nad kutsuvad end Aspie või Aspergianiks) on kaks peamist probleemi: emotsionaalne ja suhtlemisprobleem. Aspies ei näi "nägevat", ei taju teiste inimeste emotsioone, kuigi nad teavad nende olemasolust. Näiteks seltskonnas viibimine ja nalja kuulmine, aspie, öeldu tähenduse suurepärasest mõistmisest, ei jaga üldist lõbu, sest ta ei märka teiste meeleolu muutust. See ei tähenda, et tal ei oleks tundeid, kuid ta ei suuda nendega toime tulla, tal on neid raske väljendada. Seetõttu võib aspie isegi kõrge intelligentsiga kokku puutuda tundetu või nõrganärvilisena..

Teine probleem on häiritud sotsiaalne suhtlus. Inimesed suhtlevad mitte ainult verbaalsel tasandil. Vestluskaaslast vaadates "loeme" automaatselt tema intonatsiooni, näoilmeid, žeste, kehakeelt ja analüüsime alateadlikult kogutud teavet, teeme järeldusi. Aspidel on raskem tõlgendada märke, mida enamik inimesi automaatselt töötleb. Nad saavad analüüsida nähtavaid sotsiaalseid suhtlusi, sõnastada käitumisreegleid ja rakendada neid reegleid ebamugavatel viisidel, näiteks sundides end silmsidet looma; seetõttu näivad nende maneerid paindumatud või sotsiaalselt naiivsed. Arusaamatus võib asperglasi põhjustada tugevat ärevust, muret ja segadust..

Aspies ei suuda luua sõprussuhteid, ei püüa jagada teistele naudinguid või saavutusi (näiteks näidata teistele midagi, mis äratab nende huvi).

Aspergeri sündroomiga inimesed ei ole nii endassetõmbunud kui raske autismiga inimesed; nad, kuigi kohmakad, suhtlevad teistega. Näiteks võivad nad alustada oma hobist pikka monoloogi, märkamata vestluskaaslase soovi vestlusteemat muuta või selle lõpetada. Mõni Aspies ilmutab valikulist mutismi, räägib liiga palju pere või üksikute tuttavatega ja ignoreerib täielikult kõiki teisi. Teised on nõus rääkima ainult nendega, kes neile meeldivad.

Armastus korra vastu

Püüdes muuta maailm vähem segaseks ja segaseks, määravad Aspergeri sündroomiga inimesed sageli oma reeglid ja rutiini ning nõuavad neist kinnipidamist. Näiteks väikelapsed võivad nõuda, et nad viiakse kooli alati sama marsruuti pidi. Tunnis on neid pettunud ootamatu ajakava muutmine. Aspies struktureerib oma igapäevast rutiini sageli malli järgi. Näiteks kui nad töötavad kindlatel kellaaegadel, võivad ootamatud viivitused tööle või tööle naasmisel põhjustada neile ärevust, elevust.

Kitsad, intensiivsed huvid

Kitsate spetsiifiliste huvide taotlemine on sündroomi kõige silmatorkavam omadus. Aspies võib koguda palju üksikasjalikku teavet selliste teemade kohta nagu kliimaandmed või tähenimed, võtmata seda teavet laiemasse konteksti. Näiteks võib laps pähe õppida kaamera mudeli numbreid, tundes fotograafia vastu vähest huvi. See käitumine ilmneb juba 5–6-aastaselt. Huvid võivad aja jooksul muutuda, need muutuvad ebatavalisemaks ja keskendunumaks ning hakkavad sotsiaalses suhtluses sageli domineerima sedavõrd, et kogu pere on seotud teabe kogumise ja töötlemisega. Asjaolude õige kombinatsiooni ja eduka tööga Aspiga saab huvisid ja oskusi arendada nii, et asperglased võiksid õppida või töötada, kuid endiselt oma lemmikute hulgas.

Kõne ja keel

Aspergeri sündroomi puhul pole keelevõime arengus üldiselt märkimisväärset viivitust, kuid keele omandamine ja kasutamine on sageli ebatüüpiline. Nende kõrvalekallete hulka kuuluvad:

* sagedased järsud muutused jututeemas;

* sõna otsene mõistmine tekstist (nüansse pole);

* ebatavalised metafoorid, arusaadavad ainult kõnelejale;

* pedantne, ametlik kõne.

Samuti on võimatu mitte märgata kõnes ebatavalist valjust, intonatsiooni, rütmi ja aktsente. Aspie lapsed kannatavad eriti suhtlemise vääritimõistmise all nagu huumor, iroonia, narrimine.

Aspergeri sündroomi jaoks pole praegu spetsiifilist ravi. Sündroomiga lastest saavad lihtsalt Aspergia täiskasvanud. Kuna teadmised psühhopatoloogilise nähtuse kohta aga pidevalt laienevad, on tekkimas uusi kohanemismeetodeid ja aspekte on üha rohkem võimalusi oma potentsiaali realiseerimiseks. Ravimite ja ravimite mitteteraapia ning keskkonna korrigeerimine võib olla efektiivne kaasuvate haiguste ja sümptomite korral, nagu kliiniline depressioon, ärevus, tähelepanematus ja agressioon. On tõestatud, et ebatüüpilised antipsühhootikumid võivad leevendada kaasnevaid Aspergeri sündroomi sümptomeid. Samuti suudab see uimastirühm parandada sotsiaalsete sidemete loomise võimet. Selektiivsete serotoniini tagasihaarde inhibiitorite rühma antidepressandid on osutunud tõhusaks piiratud ja korduvate huvide ja käitumise ravimisel. Narkoteraapia puhul peate olema siiski väga ettevaatlik: Aspergeri sündroomiga inimesed ei pruugi mõista oma sisemises seisundis toimuvaid muutusi, ei suuda emotsioone väljendada, mistõttu on arstil oht märkamata jätta ravi põhjustatud kõrvaltoimeid ja isegi komplikatsioone..

Mittefarmakoloogilised ravimeetodid hõlmavad mitmesuguseid sotsiaalsete oskuste koolitusi, kognitiivset käitumisteraapiat stressi maandamiseks, harjutusravi sensoorse integratsiooni ja motoorse koordinatsiooni parandamiseks.

Autism või mitte?

Ilmselt on kõige vaieldavam küsimus, millega paljud teadlased tänapäeval muret teevad, see, kas pidada Aspergeri sündroomi autismi vormiks. Mõlemat haigust on tänapäeval hästi uuritud; need on pühendatud monograafiate mägedele, mis sisaldavad rohkem kui tosinat vastuolulist hüpoteesi. Kuid küsimusi on ikkagi rohkem kui vastuseid. Näiteks pole teada, kas see sündroom erineb ülifunktsionaalsest (st kergest, kergest) autismist; nende seisundite hindamisel on teadlaste subjektiivsus liiga suur.

Asperglased on autistlikud

Enamik eksperte kaldub tõlgendama Aspergeri sündroomi kui kliinilises mõttes kõige kergemat tüüpi autismi. Seda toetab kõigi autistlike markerite olemasolu Aspie'is, ehkki palju leebemal kujul. Toon erinevuse demonstreerimiseks näiteid enda praktikast..

Viimane patsientidest, kelle aktsepteerisin diagnoosiga "lapseea autism" (vaid nädal enne seda kirjutist), on 30-aastane noormees, I rühma puudega inimene. Vastuvõtule tuli ta vanaema saatel; oli absoluutselt võimetu iseseisvaks tegevuseks. Tohutu, umbes kahemeetrine, kortsus noormees istus toolil ja vaatas arglikult põrandale, vältides silmsidet. Ta jättis mulje hiiglaslikust kaheaastasest lapsest, keda uus keskkond äärmuseni kohutab. 15 minuti pärast õnnestus mul välja selgitada, et patsient armastab muusikat kuulata, misjärel saime kooris lastelaulu pugeda. See lõpetas produktiivse suhtluse patsiendiga. Raske autism viis tegeliku dementsuse ja täieliku sotsiaalse abituseni.

Ja selline nägi vastuvõtul välja 15-aastane Aspergi koolipoiss. Poiss oli kenasti riides. Astusin kontorisse kergelt "puust" kõnnakuga; silma vaatamata - ta tervitas, palus luba maha istuda. Siis käitus ta ükskõikselt, andes emale võimaluse probleemidest rääkida; Mind vestlus ei huvitanud. Ta hoogustus ja märgatavalt ainult üks kord, kui märkas toanurgas seisvat vana telerit. Küsisin, kas on võimalik näha; tormas "kasti" juurde, eemaldas osavalt kaane, torkas sees ja torkas kohtuotsuse: teler töötab, peate paar lampi välja vahetama. Mehe silmad põlesid. Siis istus ta uuesti maha ja - lahkus toimuvast. Vastasin küsimustele õigesti, kuid formaalselt. Vestlusest emaga selgus, et patsient loeb palju, käib koolis, kuid vastab ainult kirjalikult. Teiste lastega ta praktiliselt ei suhtle, kuid klass oli hea: kutid suhtuvad temasse mõistvalt, nad saadavad teda pärast kooli koju, et ta hajameelsuse tõttu hätta ei jääks. Teismelise elus on ainult üks, kuid kõikehõlmav huvi: televiisorid. Ta teab neist kõike, saab põhjalikult aru, räägib neist hea meelega, saab tundide kaupa tehnikas ringi torkida.

Kas tunnete erinevust? Kas näete sarnasusi? Kas saate probleemist aru?

Standardvariant

Asperger ise kaitses natside eugeenika tingimustes raevukalt autistlike isikute väärtust. Ta kirjutas: „Oleme veendunud, et autistidel on sotsiaalse kogukonna kehas kindel koht. Nad teevad oma tööd hästi, võib-olla paremini kui keegi teine ​​suudaks, ja me räägime inimestest, kes kogesid lapsepõlves kõige suuremaid raskusi ja tekitasid nende eest hoolitsevates inimestes ütlemata ärevust. " Asperger nimetas oma noori patsiente "väikesteks professoriteks" ja uskus, et mõned neist võivad oma esialgse mõtlemise tõttu tulevikus näidata silmapaistvaid saavutusi..

Mõned teadlased usuvad, et Aspergeri sündroomi võib vaadelda kui teistsugust kognitiivset stiili kui puudet või puudet ning see tuleks sarnaselt homoseksuaalsusega välja jätta haiguste rahvusvahelisest klassifikatsioonist. 2002. aasta artiklis kirjutas inglise psühhiaater Simon Baron-Cohen Aspergeri sündroomiga inimeste kohta: "Sotsiaalses maailmas on valvsusest detailideni vähe kasu, kuid matemaatika, andmetöötluse, muusika, lingvistika, inseneriteaduse maailmas võib see funktsioon muuta ebaõnnestumise edukaks." Parun-Cohen toob välja ainult kaks põhjust, miks Aspergeri sündroomi võib pidada haiguseks: pakkuda erilist tuge ja tunnustada selliste patsientide heaolu halvenemise varajasi märke. Asperglaste tervisliku seisundi tõendite hulgas on ka asjaolu, et nende keskel on omapärane kultuur, mis on välja kujunenud suuresti tänu selliste patsientide rehabilitatsiooni edule Läänes ja uskumatule edusammule suhtluse arendamisel..

Aspergiad pooldavad, et autismi spektrihäireid tajutakse ühiskonnas pigem komplekssete sündroomidena kui haigustena, mida tuleb ravida. Selle seisukoha pooldajad ei nõustu, et ajus on mingi ideaalne konfiguratsioon, millest igasugune kõrvalekalle on patoloogia; nad soodustavad tolerantsust nn neurodiversiteedi suhtes. Need vaated on autismiõiguste liikumise keskmes. Kuid ka selles keskkonnas on kontrast täiskasvanute Aspergeri sündroomiga, kes on uhked oma identiteedi üle ega soovi ravi saada, suhtumise ja Aspergeri sündroomiga laste vanemate suhtumise vahel, kes tavaliselt nõustuvad oma laste ravimite toetamisega..

Neil, kellel pole Aspergeri või muid autismispektri häireid, nimetatakse Aspergeri tõvega isikuid "neurotüüpseteks". Teine slängitermin on kuebis, sõnast ravi - "ravima". See on irooniline mõiste neile, kes usuvad, et Aspergeri sündroomiga inimesi tuleks "ravida".

Aspergeri sündroomile tähelepanu pööramise peamine põhjus on selle sotsiaalne aspekt: ​​kas nad on haiged või "erinevad", ravida ja aidata või võimaldada neil valida oma tee, jälgides seda väljastpoolt? Vastust pole veel. Ma ei varja, et olen praktiseeriv arst, pidades ise sündroomi haiguseks, mille vastu on vaja ravimeid otsida. Sellegipoolest tahan, et meie planeedil valitseks terve mõistus.

Vasta postitusele "Autistliku täiskasvanu elu"

Mul ei olnud mingit autismi. Arenesin, kasvasin, elasin normaalselt. Mul olid sõbrad. Töötasin erinevatel töökohtadel, suhtlesin inimestega. Rääkisin tüdrukutega. Isegi abiellus.

Autism on see, kui laps kriimustab nahka, kuni see veritseb. Kui ta hammustab ema. Kui hüsteeriline, sest võõras sisenes korterisse.

Ja nii oli mul oma elu neljandal kümnendil võimalus tööl autismi teemal raamatut toimetada..

Teema on selline, et klient palus raamatul lisaks komade ja silbi ilu kontrollimisele ka failiga üle vaadata riistvara.

Käisin google artiklites, vikipeedias, arst Komarovsky.

Ja siis olin järsku kaetud. Nagu Jerome K. Jerome'i kangelased, leidsin ka mina haiguse, millest lugesin.

Ja nii ma justkui itsitan oma kahtlust, kuid valgustunne ei kustu kuidagi.

Hakkasin oma elu meenutama ja vaatama seda uuest vaatenurgast.

Arvasin, et mul on lihtsalt tundlikud kõrvad, nii et pidin neid pidevalt katma, kui isa korteris valjult muusikat kuulas. Kinos kõlasid kõlaritest plahvatused. Klassi tüdrukud karjusid rahva hulgas. Metroorong oli saabumas.

Kuid mitte. See on ASD (autismispektri häire) omadus..

Kui pärast basaari / kaubanduskeskust läbi kõndimist jalgadelt kukkusin, nimetati seda sensoorseks ülekoormuseks. Valasin kõigi nende inimeste kaitsekookonisse nii palju manat ja närve, et aku oli tühi.

Mulle meeldis näpuga rütmi koputada. Kuid see muutis selle ümber olevad inimesed närviliseks ja ma õppisin hambaid suletud suus rütmi koputama..

Olen terve elu mõelnud - olen lihtsalt väga musikaalne. Kuid mitte. See pole norm, Malõševa ei kiida seda heaks.

Ma ei vaadanud silma, sest loomariigis on see agressioon. kuskilt lugesin seda.

Tudengipõlves istusin kellegi teise kabinetis suurel vaheajal. Seal oli lihtsalt pood, kuid meie kontoris seda polnud. Ja mõni laps küsis, kas mul on selle teema kohta märkmeid? Neil oli seal vägeva ja peamise eksam ning enne sisseastumist pidi ta kogu semestri teadmised 5 minutiga ära mahutama.

Lehitsedes mu vihikus. Tõlgendasin oma väga kohmakat käekirja. Selgitatud tabelite pealdised.

Tüüp palus mul laenata talle kontorisse kaasa märkmik. Ta väljub, vehib vihikuga, nagu see on tema lühikokkuvõte, annab selle üle ja väljumisel naaseb.

Ma ei teadnud, kuidas keelduda. Olin nõus. Ülejäänud aja jooksul ta välja ei tulnud. Ootasin veel, jäin oma paari hiljaks. Paari pärast tuli ta kohe jälle jooksma. ja mõistsin, et kogu suhtlemise aja ei vaadanud ma inimest, rääkimata silmadest, ma ei vaadanud üldse üles.

Nii see ongi. Normaalsete inimestega mitte. Inimese vaatamiseks pole neil vaja teha ülipilti.

Emal oli pidev peavalu mind toita.

Borši ma ei söönud, sest see on punane. Ma ei söönud suvikõrvitsat ja baklažaani, sest need on limased. Sibul on vastikult mõrkjas. Ketšup on vastik magus. Ära tundsin kapsa ja porgandi ainult toorena. Valisin ema maitsva pilafi, vältides hoolikalt porgandeid. Rassolnik ei söönud, sest ta on "hapu".

Tegime toitu pottides, nii et korraga mitu päeva ette. Kui seda ma ei tundnud, siis järgmisel nädalal söön leiba ja teed..

Järsku. Kummaline valikus toidus on ASD üks silmapaistvamaid sümptomeid. Tegelikult diagnoositi tal selle liini järgi isegi üks kord.

Ja see, et mulle meeldib poodides tantsida ja alatoonis laule laulda - see olen jällegi mina, mitte sellepärast, et ma oleksin musikaalne, vaid sellepärast, et peidaksin end kestas. Närvid. Võõras keskkond.

Ja lapsepõlvest saadik polnud mul sellist tunnet nagu armastus.

Ütlesin, et armastan oma ema, sest see oli kombeks.

Igatahes oli emotsioonidega probleem.

Ma kujutasin emotsioone, mis sobisid olukorraga, kuid sees oli see täpselt ja ei hoolinud sellest.

Mitte siis, kui isa karjus, kartsin ausalt. Kui ma peksin, siis ma nutsin ausalt.

Aga kui pidin kurb olema, et vanaema suri - noh, ok. Saada.

Kui vanaisa suri, jooksid korterisse paljud inimesed, unistasin neist rõdul ja ootasin, kuni nad kirstuga surnuaeda lahkuvad. Siis kõndis ta üksi tühjas korteris ja see oli lahe.

Tundsin end võlurimaailmas nagu Harry Potter.

Tulnukas. Nichrome ei mõista seadusi ja põhimõtteid. Jälgin pidevalt kõike enda ümber, et aru saada, milline mäng toimub.

Ja kõigi teiste jaoks on see ütlematagi selge.

Nägin, kuidas inimesed, kes tahtsid mind petta, reetsid end näost ja häälest. Ja mind kiskus ära. Lõppude lõpuks on see maailm nii.

Lugesin tohutul hulgal anekdootide kogusid ja sain aru, kus ja kuidas inimesed nalja teevad. Ma võiksin režiimi sisse lülitada, et rääkida nagu naljakas. Nimetasin seda "ühe sammu naljaks". Need, kes on lihtsamad, lihtsalt patsol kukkusid minu pretensioonitu kõne alt. Ja mind peeti väga naljakaks ja vaimukaks.

Kord poistega, puhtalt seltskonna jaoks õhtul jalutasin lasteaeda, kus nad olid purjus. Märjukest oli vähe, nii et kõik ei läinud. Ma ei ole joodik, võiksin.

Sissepääsu juurde naastes hakkasid meie seltskonna tüdrukud küsima, kus me oleme, kas nad on rotil alkoholi tarvitanud?

Poisid hakkasid kõndima ja grimpsutama, moonutama oma kõnet. Noh, ma olen nendega. Tüdrukud hindasid hoolikalt meie näitlemist ja otsustasid, et ma joon kindlasti, ja poisid mängisid lolli, matkasid.

See on minu hea näitleja, ta on otsene tagajärg asjaolule, et siirad emotsioonid olid mulle praktiliselt kättesaamatud.

Kui isa suri, olin ma võrdselt lõhestunud. Ta rikkus meie pealiskaudseid suhteid temaga, kuid mul ei olnud sügavaid tundeid.

Kui meie juures 14 aastat elanud kass suri, ei huvitanud see mind.

Ma ei saanud aru, mis on karistuse sisu, kui vanglast rääkivates filmides vangistatakse keegi ühisest kambrist üksi. Oleks teine ​​raamat ja oleks paradiis.

Järsku jõudis mulle pähe see, mida isa silmas pidas, kui ta südames hüüdis: "Miks, kõik lapsed istusid teepeol nagu lapsed ja teie üksi olete nagu pöök!"

Ja seda nad nimetasid mind mõnikord lolliks.

Ma ei omistanud mingit tähtsust. Meiega visati idioote, debiile, idioote ja muid silte ainult nii. Kuid äkki sain aru, et see oli mõeldud minu puhul.

Ja üldiselt, minu kummaline käitumine, mitte sellepärast, et ma oleksin nii loov inimene.

Ja ma sain aru ema perioodilistest hüüatustest "oi, kuidas sa elad!"

Noh, see selleks. Olin väga üllatunud ja imestunud, olles end diagnoosinud.

Ja siis mõistsin, et tervendasin lõviosa kogu sellest jamast.

Mul oli õnn komistada psühholoogi kavalalt psühholoogilise kung fu'ga. Käisin aasta tema juures. Ta peatus ainult seetõttu, et pere eelarve oli otsas. Tee on nüüd psühholoogiline maagia.

Noh, nüüd ma ise tean, kuidas maagiat kuidagi teha. Seetõttu jätkas ta tööd iseendaga.

Ma oskan inimestele silma vaadata.

See on veidi stressirohke, kuid täiesti võimalik.

Lõpetasin uute riiete keelamise. Enne oli uus kaltsukas = stress ja halb tuju. Tegin kaks korda samas passis teksasärgis passipilti, ehkki see oli juba narmastunud ja lõngadest harjased.

Üldiselt oli mul palju lihtsam kõike uut tajuda. Kogemus, aistingud.

Ma söön peaaegu kõike. Ma arvan, et ka minu naisel on palju teenet. Ta teab kulinaarset kungfut ja suutis palju taastada.

Naerma. Ohoo, kuidas ta on muutunud. Varem oli see mõõdetud ja harjutatud vastus. Tundsin sisemist itsitamist, kuid suutsin seda väljendada ainult pähe õpitud tehnikatega.

Nüüd põgeneb mu juurest kontrollimatult naer. Nagu pigistaksite tomati ja see piserdab.

Ja ka need naeruväärsed esiletõstmised on väga valjud. Naine harjumusest lendas valjult kõrva. Nüüd istub ta minu kõrval natuke teistmoodi. Fromsela.

Mu hääl on muutunud. Mingi sisemine klamber on kadunud. Ma ei teinud mõõtmisi, kuid tundus, et see muutus õitsvamaks, äikeselisemaks.

Üheksandal abieluaastal ootas naine, kuni abikaasa temasse armus.

Mitte see siin "ei võtnud vastutust", "hoolib", "täidab taotlusi", "rahuldab vajadusi". See oli. Ma arvasin, et see on see.

Kuid lisati uus.

Just emotsiooniga. Tõenäoliselt tänu sellele, et kruvid olid peas keeratud, ja hormonaalsel tasemel pilt muutus.

Lõpuks oli meil esimene suudlus. Otse tundega ja mitte ainult suutäie huultega, nagu see alati enne oli.

Ja see hakkas ka puudutavatel hetkedel nutma.

Ja muide, vihastasin ka eredalt ja emotsionaalselt, kuid ilma psühhodeta.

Varem neelasin kogu viha sisse ja surusin selle alla. Kuid samal ajal oskas ta vaikselt fantaseerida kohutava veresauna pilte. Mitu korda kujutasin ette, kuidas ma pärast tema järgmist otsa sõitmist noa vaikselt maksa pistan.

Neile, kes on seni lugenud, ütlen teile midagi väga isiklikku. Kuigi mul oli tavaline 49,5 pikabush, kasutasin neid ilma sädemeta. Ja pärast järjekordset uuringut töötas mu peas järgmine sõlm nii nagu peaks ja kõik muutus. Isegi mitte seda. Ei ole muutunud, kuid ilmunud. Kui see kehtib kõigi inimeste kohta, siis saan aru, miks inimkond on sel teemal nii fikseeritud. Noh, see on tõesti lahe ja lahe. Tore kuidas!

Ehk nüüd, ehkki ma ei lakka naistemehi ja truudusetuid mehi hukka mõistmast, saan nüüd paremini aru, mis neid ajendas.

Kuid ma ei teadnud isegi, et mu süsteem on lollakas. Ma arvasin, et olen lihtsalt nii hea kaaslane ja sisemiselt väga küps. ja vanus juba. eest 35. Säästan energiat. Ma ei kuluta pisiasjadele. Kohtun üks kord iga 3-4 nädala tagant, et puhtalt naine ei nälgiks.

Ja siis nagu mõni laps, kes sai tasuta kätte.

Mõnikord on hetki, kui mind visatakse tagasi. Mul on huvi vaadata sõrmeotstes olevaid mustreid ja tahan tantsida.

Kui olete väsinud ja närvis.

Puhates lähen jälle juhtumist välja.

Ametlik meditsiin ASD-d ei ravi. Kõik seotud tegevused, näiteks massaažid, delfinaariumid jne. see lihtsalt ei istu paigal. Ja kust ta tuleb, ei tea ka naine.

Ma tean psühholoogilist tädi, kes aitab. Ta töötab emadega, ei puutu last. Ta aitab emadel prussakatest peast lahti saada ja äkki saavad lapsed paremaks. Paar on diagnoosi isegi eemaldanud. Tegelikult ei tegelenud ta esialgu autismiga. Vaid mõned kliendid märkisid lisaks omaenda täiustustele ka laste parendusi. Ja ta käsitles seda küsimust eraldi.

Ma ei läinud tema juurde, ma ei tea, mida ta seal annab. Kuid minu isiklikul juhul sai tema teooria tõeks, et pead tuleb ravida. Jätkan oma omadega psühholoogia puistamist. Ema keeldus osalemast ja saatis nafigi. Tal on võimatu tunnistada, et minu "mitte nagu kõik teised" pole puhtalt minu probleem, vaid ta pani ka käe.

Ma ei tea, millal suudan kindlalt öelda, et tegin kõik terveks. Kuid edusamme on. Ja ta on kuradima õnnelik.

Midagi banaalset lõpus: RAS pole lause. Soovitan kõigil ASD-s leiduvatel inimestel leida sobiv psühholoog. Kuigi kesta sees istudes ei tunne te seda peaaegu üldse. Tunnetatakse ainult kõige pöörasemat, universaalset üksindust ja samal ajal - suur soov, et kõik ümberkaudsed kuradit otsustavalt ära viskaksid, sest teie üksi tunnete end hästi.

Kuid kui tuled kookonist välja, siis on huvitav teada maailma ja elada üldiselt.

UPD: autor soovitab vaadata lühifilmi "Iga 88"

Autistliku täiskasvanu elu

Viimasel ajal kirjutavad nad sageli siia, kuidas on kasvatada autistlike häiretega last. Kuid selle sündroomiga täiskasvanutelt polnud ühtegi postitust..

Nagu ei kasvaks aspilapsed ja läheksid täiskasvanuks.

Tahtsin teile öelda, kuidas elavad üles kasvanud autistid, kuigi mul pole tugevat häiret, pealegi on mind ühiskond hästi koolitanud, ma kuidagi, aga assimileerunud.

Minu lapsepõlves ei tundnud nad ühtegi "Aspergerit", lihtsalt seal oli vägivaldne või kummaline või mitte nagu kõik teised, ekstsentriline laps. Ei mingit ravi, ravimeid, väljakujunenud skeeme. On sünnitanud ja elanud. Seetõttu ei tunnista minu vanemad endiselt minu diagnoosi, kuigi see on kinnitatud. "Sa pole lihtsalt nagu kõik teised, leia ennast ja kõik saab korda." Kuid see pole enam kui 30 aastat paranenud ja see ei õnnestunud ennast leidma.

Kahjuks ei saanud ma loodusest mingeid erilisi võimeid, võib-olla seetõttu sain sündroomi kerge vormis. Mul pole millegi suhtes kinnisideed, olen õppinud rääkides silmsidet hoidma (ebameeldiv asi, aga millegipärast on see inimeste jaoks oluline). Ma ei talu valjuid helisid, muusikat ja filme - vaevu kuuldavas režiimis. Rütmiliselt korduvad helid - klõpsud, koputused, köha - võivad viia lagunemiseni. Lõhnade suhtes on tugev tundlikkus ja võib-olla on ka minu tohutu parfüümide ja lõhnaainete kollektsioon omamoodi kinnisidee. Ma armastan kõike väga läikivat. Seda nimetatakse lapselikkuseks, kuid valguse sära ja mängu mõtisklemine rahustab mind.

Ma ei lange avalikult hüsteeriasse, hoian kinni. Kuid tugeva ülekoormuse korral hakkab see värisema, värisema, uimane ja peaaegu minestama.

Peaaegu kõik kontaktid inimestega isiklikult langevad "tugeva ülekoormuse" alla - suhtlemine üle 20 minuti võõraste inimestega või kui ilmnevad ebameeldivad konfliktid ja peate enda eest seisma, midagi tõestama, ennast suuliselt kaitsma. Ma ei saa pikka aega rahva hulgas viibida - pühade ajal toimuvad kauplused, pidulikud üritused, kontserdid, üritused on minu jaoks füüsiliselt valusad, kuni krampideni ja iivelduseni.

Seetõttu üritan vältida otsesuhtlust. Jah, ja seda mulle ei anta. Ma ei suuda ikka veel mõista ega mõista neid keerulisi suhete seoseid, vastuvõetavaid märkusi, nalju, viisakaid raame ja norme. Kõik see muutub inimeselt inimesele, selget loogikat on võimatu tuletada. Ja 7-l juhul 10-st ütlen midagi valesti ja olen süüdi.

Ja süütunne on minu jaoks arusaamatu. Asjaolu, et see on midagi halba - ühiskond sisendas mulle. Ema ütles lapsepõlves: "Sa eksid, oma süü, saada karistatud." Karistus oli reaalne, käegakatsutav - seega arusaadav. Süütunne, et nad tahtsid mind õpetada - ei. Ja kui füüsilise kahju või otseste solvangute korral sain kõigest aru, siis on inimestel valus asju kaotada, inimestel on valus, kui teised ütlevad nende kohta ausalt öeldes halbu sõnu. Kuid mis on minu süü, kui avaldan arvamust abstraktsete asjade kohta, mis kedagi isiklikult ei puuduta? Mis on minu süü, kui ma ei taha minna sugulaste lauale, ma lihtsalt ei taha, mul on muid asju teha, aga "sa oled halb, halva kombega tüdruk, hoia oma süü." Süütunne on ebatavaline, see on kunstlikult suureks kasvanud ja väga ebameeldiv, lõppude lõpuks peate tundma midagi teid valdavat, nii et ümbritsevad inimesed oleksid rahul oma tundmatu paremusega. Seetõttu ei tunne ma end kunagi süüdi, kuid märkan selle pealt vaikivat boikoteerimist ja teesklen, et saan kõigest aru ning järgin süüdlase traditsioonilisi žeste - vabandusi, kurbust, lubadusi, kerget vastumeelsust..

Komplekssed emotsioonid täieõigusliku autisti jaoks. Selles on neil lihtsam, nad ei saa nii assimileeruda, seetõttu nad ei proovi. Mul õnnestub osaliselt.

Samuti ei huvita mind seks üldiselt ja pole arusaadav. Soov puudub täielikult. See on ilmselt suurim miinus, kuna lähisuhted on üles ehitatud just sellele aspektile, luuakse peresid ja inimene pole enam omaette, vaid ühiskonna üksus. Ja peate looma raku, see on "õnne mudel".

Vaatamata soovi puudumisele olid mul kaks korda suhted, sealhulgas seksuaalelu. Siin võtsin lihtsalt teiste käitumise omaks - filmid, jutud Internetis, foorumid, pornograafia - kuna kõigil see õnnestub, siis lootsin nähtu ja õpitu põhjal, et saan toetada vajalikku, "õiget" tüdruku kuvandit. Kuid mõne aja pärast, emotsionaalselt ja psühholoogiliselt, ei suutnud ma seda taluda, sellegipoolest on seksimine ilma midagi tundmata ja aru saamata, miks seda üldse vaja on, uskumatult raske, alandav ja ebameeldiv. Ja avalikult kättesaadavas infos ei mainitud suhte paljusid igapäevaseid aspekte. Mul puudusid sageli andmed ja tegutsemisjuhised. Seal, kus tüdrukud saavad intuitiivselt aru, mida teha, jään ma jänni, seal pole juhiseid.

Nüüd olen 31-aastane, töötan kodus vabakutselisena. Ma ei suhtle kellegagi otse-eetris. Ma helistan oma vanematele harva. See on raske kohustus, ma ei tea, millest nendega rääkida, nad ei meeldi mulle. Enamiku inimeste jaoks väga hirmutavad sõnad. Aga ma ei tee seda. Ma ei armasta kedagi, see on tunne, mis on minu jaoks kättesaamatu ja arusaamatu. Inimesega võib see olla mugav, soe, hubane, turvaline, naljakas. Aga nüüd on mees olemas, homme mitte, ma ei ole kurb. Armastusel on aga muud kohustused.

Mul pole tegelikke ega virtuaalseid sõpru. Minu suhtlus isegi Internetis on lühike, iganädalane või maksimaalselt paar kuud, siis inimesed lahkuvad. Minuga on neil raske, ma pole neist huvitatud.

Ma ei pruugi nädalateks valjusti ühtegi sõna öelda.

Terve elu tahtsin olla nagu kõik teised, tunda neid lihtsaid, inimlikke rõõme. Mõista neid, tunneta neid. Nii on palju lihtsam elada, tundub mulle.

Kas mul on mugav? Ei Olen üle parda. Elu möödub minust erksate emotsioonide, sähvatuste, tunnete, aistingutega. Vaatan seda kõrvalt, otsekui läbi vaateakna. Ja ma saan aru, et seal on midagi uskumatut, tugevat, huvitavat ja kõigile ligipääsetavat, kuid mitte mulle. Seisan siin täielikus, kuid mitte vabatahtlikus isolatsioonis. Selle valiku tegi loodus, kuid süü on mul.

Isegi kui minusugused kohanevad, ei suuda nad elu täielikult tunnetada. Neil on oma elu. Kuid teiste taustal on see kasin, nõrk ja piiratud. Ja lõpmatult avaldatakse survet ka süüdistustest, et te pole, et te ei tunne, mida kõik teevad..

Ma ei tea, millise järeldusega postitus lõpetada. Kuid ma tahtsin anda oma osa autistide elu avastamiseks. Loodan, et see õnnestus veidi.