Märgi rõhutamise test

Inimesel on nii positiivseid kui ka negatiivseid iseloomuomadusi. Sõltuvalt eluoludest võib rõhk nihkuda erinevates suundades, samas sõltub see ainult isiksusest, kuivõrd see võimaldab ühel või teisel omadusel avalduda. Individuaalsete omaduste kindlakstegemiseks kasutatakse märgi rõhutamiseks Lichko testi, mis hindab ilmseid ja varjatud psühholoogilisi kõrvalekaldeid normist.

Isiksuse rõhutamise tüüp määratakse peamiselt noorukitel, sest sel perioodil toimub inimese kujunemine, pannakse individuaalsuse põhialused. Intervjuu käigus ilmnevad järgmised omadused:

  • emotsionaalne külm;
  • kahtlus;
  • agressiivsus ja konfliktid;
  • demonstratiivne tähelepanu köitmine;
  • kalduvus depressioonile.
Need ja muud omadused võivad sõltuvalt olukorrast domineerida. Kui täiskasvanu suudab emotsioone kontrollida, siis pole teismeline veel oma olemusest täielikult teadlik, mis nõuab üksikasjalikku diagnoosi. Seetõttu peetakse märgi rõhutamise määratlust oluliseks sammuks iseenda tundmisel, selleks on soovitatav teha veebitesti siin ja praegu.

Lichko test tähemärgi rõhutamiseks

Kuidas määrata märgi rõhuasetust?

Inimese iseloom kujuneb lapsepõlves ja sõltub suuresti kasvatusest ja keskkonnast. Noorukieas proovib inimene erinevaid rolle ja on ennast otsimas, seetõttu on sel perioodil isiksuse rõhutamise määratlus äärmiselt oluline. Tänu uuringule on võimalik tuvastada üksikud individuaalsed tunnused, mis vajavad kohandamist, eriti negatiivsete omaduste osas.

Isiksuse täpse tüübi mõistmiseks on soovitatav läbida veebipõhine testimine, kus määratakse kindlaks sellised omadused nagu suurenenud ärevus, endassetõmbumine, endassetõmbumine, kahtlus, ärrituvus, pahameel, impulsiivsus, pedantsus ja muud individuaalsed jooned. See tehnika keskendub negatiivsetele omadustele, mida saab enesetundmise käigus parandada või neutraliseerida..

Lichko test tähemärgi rõhutamiseks

Lichko-test (pdo) on loodud inimese isiksuse tuvastamiseks paljude väidete põhjal, millega peate oma eelistustest lähtudes nõustuma või mitte. Veebis tähemärgi rõhutamise uuring määrab nii hinge selgelt väljendatud tunnused kui ka selle varjatud omadused.

Märkide rõhutamise diagnostika "Kuradi tosin" sobib ideaalselt noorukitele nii iseenda mõistmiseks kui ka probleemidega toimetulekuks ja heade omaduste muutmiseks täisväärtuslikeks tugevusteks.

Lichko testide omadused iseloomu rõhutamiseks

Saidi algus ›Saidi materjalid› Programmid ›N. Kozlovi aktsenttest
Nägemispuudega inimeste versioon

Psühholoogiline test. Leidsin selle kirjelduse N. Kozlovi raamatust "Tõeline tõde ehk õpik psühholoogile elus" M., "Ast-Press" 1999. Esitatakse mitmeid küsimusi, mille järel kuvatakse tulemus teie 9 eeltähtsuse eelsoodumuste jaotuse graafikuna. Nende kirjeldus ja soovitused kuvatakse ühe või teise rõhuasetuse positiivsete ja negatiivsete ilmingute korral.

Patokarakteroloogiline küsimustik

Töötanud 14 - 18-aastaste teismelistega. Selle küsimustiku abil on võimalik kindlaks määrata tegelaskujude rõhuasetused, psühhopaatiate tüübid ja võimalikud variandid hälbivaks käitumiseks..

PSR koosneb fraasikomplektidest, mis on kogutud 25 tabelisse. Igas tabelis kirjeldatakse iseloomu konkreetset ilmingut, näiteks valitsevat meeleolu või heaolu, suhet vanematega, une kvaliteeti või söögiisu. Eksaminand sooritab testi kaks korda:

  1. Esimese lõigu ajal valib subjekt igast tabelist kõige iseloomulikumad vastused ja kirjutab nende numbrid üles. Ühe tabeli jaoks on lubatud kaks või kolm vastust.
  2. Teisel läbimisel valib subjekt kõige ebasobivamad vastused. Nagu esimeses, on igas tabelis lubatud kuni kolm vastust..

Katse mõlemas lõigus võivad katsealused vastuste arvu asemel keelduda vastustest mõnele küsimusele, kirjutades üles 0. Suur arv nulle (rohkem kui 7 kahes lõigus) viitab kas subjekti ebapiisavale intelligentsusele või tema soovimatusele psühholoogiga koostööd teha..

KPN-i ei saa kasutada raske vaimupuudega, ägeda psühhootilise patoloogiaga ja ilmse psühhiaatrilise haigusega noorukitel.

Tulemusi hinnatakse spetsiaalsete tabelite abil. Iga vastus vastab tähekoodile, milles on krüptitud sellele käitumisele iseloomulike rõhumärkide nimed. Testitulemused esitatakse tavaliselt graafiku kujul.

See tähemärgi rõhutamise Lichko test on mõeldud kasutamiseks ainult professionaalidele, kuna rõhutamise tüübi lõplik hindamine on keeruline ja nõuab paljude tegurite, näiteks subjekti siiruse, valitseva käitumismudeli, vastavuse, võimaliku orgaanilise patoloogia ja erinevat tüüpi rõhutuste vastastikuse mõju arvestamist.

Uuringu suure mahu (351 küsimust), märkimisväärsete ajakulude (1–1,5 tundi iga lapse kohta) ja tulemuste tõlgendamise keerukuse tõttu kasutatakse sageli selle muudetud versiooni..

Leonhardi test

  • 1. Teil on sagedamini rõõmsameelne ja muretu meeleolu?
  • 2. Olete solvangute suhtes tundlik?
  • 3. Kas juhtub kunagi nii, et kinos, teatris, vestluses jms tulevad pisarad silma??
  • 4. Olles midagi teinud, kahtlete, kas kõik tehti õigesti, ega rahune enne, kui olete kindel, et kõik tehti õigesti?
  • 5. Kas peate ennast julgemaks kui lapsena?
  • 6. Kui tihti muutub teie meeleolu dramaatiliselt, piiritult rõõmustades, jälestades elu, enda vastu?
  • 7. Kas olete tavaliselt ühiskonna, ettevõtte tähelepanu keskpunktis?
  • 8. Kas juhtub, et olete põhjendamatult nii pahuras, sünges olekus, et parem pole teiega rääkida??
  • 9. Sa oled tõsine inimene?
  • 10. Kas sa suudad midagi imetleda, imetleda?
  • 11. Kas olete ettevõtlik?
  • 12. Sa unustad kiiresti, kui keegi sind solvab?
  • 13. Kas sa oled lahke?
  • 14. Kui lasete kirja postkasti alla lasta, kontrollige, sirutades käega mööda postkasti pilu, kas kiri on sellesse täielikult kukkunud?
  • 15. Kas proovite oma töös alati olla kohusetundlik??
  • 16. Kas olete äikese ajal või võõra koeraga kohtudes lapsena hirmul olnud??
  • 17. Kas püüate säilitada korda kõiges ja kõikjal??
  • 18. Kas teie meeleolu sõltub välistest asjaoludest?
  • 19. Kas su tuttavad armastavad sind?
  • 20. Kas teil on sageli sisemise ärevuse tunne, võimalike probleemide tunne, häda??
  • 21. Kui sageli on teie meeleolu masenduses?
  • 22. Kas teil on kunagi olnud pettumust või närvivapustust??
  • 23. Kas teil on raske pikka aega ühes kohas istuda??
  • 24. Kui teid koheldi ebaõiglaselt, siis kas kaitsete jõuliselt oma huve??
  • 25. Kas saate kana või lamba tappa?
  • 26. Kas see häirib teid, kui kardin või laudlina ripub kodus ebaühtlaselt ja proovite seda kohe parandada?
  • 27. Lapsena kartsid majas üksi olla?
  • 28. Kas teil on sageli tujumuutusi ilma põhjuseta??
  • 29. Kas suhtute oma tegemistesse alati usinalt?
  • 30. Kas muutute kiiresti vihaseks ja vihaseks??
  • 31. Kas saate olla täiesti muretu lõbus?
  • 32. Kas juhtub kunagi nii, et täieliku õnne tunne tungib sind sõna otseses mõttes läbi??
  • 33. Kas arvate, et oleksite meelelahutusürituse juht, toastmaster?
  • 34. Oma arvamust avaldate inimestele tavaliselt üsna ausalt, otse ja üheselt?
  • 35. Teil on raske vere nägemist taluda?
  • 36. Kas sulle meeldib kõrge isikliku vastutusega töö?
  • 37. Kas olete valmis seisma selle inimese eest, kellega te ebaõiglaselt käitusite??
  • 38. Kas teil on raske pimedasse keldrisse siseneda / sinna laskuda??
  • 39. Kas teete hoolikat tööd sama aeglaselt ja hoolikalt kui teie lemmikettevõte?
  • 40. Kas olete seltskondlik?
  • 41. Koolis lugesite hõlpsasti luulet?
  • 42. Kas põgenesid lapsena kodust?
  • 43. Kas teie arvates on elu keeruline??
  • 44. Kas juhtub kunagi nii, et pärast konflikti solvamine oli nii ärritunud, et tööl käimine tundus lihtsalt talumatu?
  • 45. Kas võime öelda, et kui te ebaõnnestute, ei kaota te huumorimeelt??
  • 46. ​​Kas astuksite esimesed sammud leppimise poole, kui keegi teid solvaks??
  • 47. Kas sulle meeldivad loomad?
  • 48. Kas lahkute töölt või kodust, kui midagi on valesti??
  • 49. Kas sind kummitab mõnikord ebamäärane mõte, et sinu või su lähedastega võib juhtuda midagi kohutavat??
  • 50. Kas teie meelest on teie meeleolu väga voolav??
  • 51. Kas teil on raske aru anda (esineda laval) suure hulga inimeste ees?
  • 52. Võite vägivallatsejat tabada, kui ta teid solvab?
  • 53. Teil on suur vajadus suhelda teiste inimestega?
  • 54. Kui olete milleski pettunud, muutute meeleheitlikuks?
  • 55. Teile meeldib töö, mis nõuab energilist juhtimist?
  • 56. Kas saavutate püsivalt oma kavandatud eesmärgi, kui peate selle saavutamiseks ületama palju takistusi?
  • 57. Kas traagiline film võib teid erutada, nii et teie silmis ilmuvad pisarad??
  • 58. Kas teil on sageli raske magama jääda selle tõttu, et päeva või tuleviku probleemid pöörlevad teie mõtetes pidevalt??
  • 59. Koolis ajendasid sa mõnikord kaaslasi või andsid neile petta?
  • 60. Kas teil on raske öösel surnuaiast läbi minna??
  • 61. Kas veendute, et iga asi teie korteris on ainult omal kohal??
  • 62. Kas pidite magama minema hea tujuga, kuid ärkasite meeleheitlikult ja püsige selles mitu tundi?
  • 63. Kas harjud uute olukordadega lihtsalt ära?
  • 64. Kas teil on peavalu?
  • 65. Naerad tihti?
  • 66. Kas suudad olla sõbralik isegi kellegagi, keda sa ilmselt ei hinda, ei armasta, ei austa?
  • 67. Sa oled liikuv inimene?
  • 68. Sa oled väga mures ebaõigluse pärast?
  • 69. Kas teid võib nimetada kirglikuks loodushuviliseks?
  • 70. Kodust lahkudes või magama minnes kontrollige, kas gaas on välja lülitatud, kas tuled ei põle, kas uksed on lukus?
  • 71. Sa oled väga kartlik?
  • 72. Kas teie meeleolu muutub alkoholi tarvitamisel??
  • 73. Nooruses osalesite meelsasti kunstiliste tegevuste ringis?
  • 74. Kas tunnete end sageli reisimisest huvitatuna??
  • 75. Sa vaatad elu mõnevõrra pessimistlikult, ootamata rõõmu?
  • 76. Kas teie meeleolu võib muutuda nii dramaatiliselt, et teie rõõmu seisund asendub äkki sünge ja masendusega?
  • 77. Kas teil on lihtne seltskonnas sõpru rõõmustada??
  • 78. Kui kaua sa oled kurvastanud?
  • 79. Kas sa koged pikka aega teiste inimeste muresid?
  • 80. Kas teil oli koolis kombeks leht vihikusse ümber kirjutada, kui kogemata eksisite, eksisite?
  • 81. Kas suhtute inimestesse pigem usaldamatuse ja ettevaatlikkusega kui kergekäelisusega??
  • 82. Kas teil on sageli halbu unenägusid?
  • 83. Kas teil on kunagi olnud tahtmise vastaseid mõtteid aknast või läheneva rongi alt välja tormata?
  • 84. Tavaliselt olete rõõmsameelne seltskonnas?
  • 85. Kas suudate juhtida tähelepanu rasketest probleemidest, mis vajavad lahendamist?
  • 86. Sa muutud vähem vaoshoituks ja tunned end alkoholiga kergemini.?
  • 87. Vestluses olete vaesed sõnad, eelistage vaikida?
  • 88. Kui teil oli vaja laval mängida, võite astuda sellesse rolli, et unustada, et see on ainult mäng?

Muudetud patokarakteroloogiline küsimustik

Selle küsimustiku versiooni töötas A. E. Lichko täielikult välja noorukite grupitööks. Selles olevate küsimuste arv on vähendatud 143-ni, test sooritatakse ainult üks kord (arvesse võetakse ainult positiivseid vastuseid), mis vähendab oluliselt selle täitmise aega. Lisaks teevad olulise osa tulemuste tõlgendamisest katsealused ise (hinded ja nende jaotamine skaalade järgi), mis minimeerib psühholoogi järgneva töö. Ühe lapse rõhuasetuse hindamise aega lühendati poole tunnini ja rühmaeksami jaoks veelgi vähem. Samal ajal on uuringu tulemuste usaldusväärsus selle massiliseks kasutamiseks piisavalt kõrge..

Muudetud tähemärgi rõhutamise Lichko test sisaldab 11 skaalat (10 diagnostilist ja ühte vastuste tõesuse kontrollimiseks), millest igaüks sisaldab 13 küsimust. Ankeedis esitatakse kaootilises järjekorras erineva ulatusega testid.

Mitmete uuringute põhjal määrati erinevate rõhutamiste minimaalsed diagnostilised arvud (punktide summa):

  • 10 - hüpertüümiliste ja ebastabiilsete tüüpide jaoks,
  • 9 - labiilse, äreva-pedantse, introverdi, erutava ja demonstratiivse tüübi jaoks,
  • 8 - tsükloidsete, asteno-neurootiliste ja tundlike tüüpide jaoks,
  • 4 - kontrollvalede skaalal.

Kõrged skoorid tõeskaalas võivad viidata ka subjekti demonstratiivsusele, tema kalduvusele vastuseid "parandada". Seega, kui sellel skaalal on 4 punkti, lisatakse demonstratiivsusele üks punkt, kui neid on 7 - 2 punkti. Kui demonstratiivset tüüpi isegi lisapunktidega ei diagnoosita, tuleks vastuseid pidada ebausaldusväärseteks..

Tulemuste edasise tõlgendamise viib läbi psühholoog. See määrab võimalike valikute põhjal valitseva tüübi või nende kombinatsiooni.

Soovitatav on teavitada iga uuritavat tema tulemustest eraldi. Seda on mugav teha spetsiaalsete kaartide abil, mis näitavad saadud rõhuasetust ja selle peamisi omadusi. Individuaalsed intervjuud viiakse tavaliselt läbi lastega, kes on tundnud huvi üksikasjalike tulemuste vastu. Tulevikus on võimalik anda soovitusi õpetajatele, vanematele või kooli juhtkonnale.

Lapsepõlv

Teismeiga ei lähe eriti libedalt. Hüsteerikud teevad vanematele palju vaeva ja muret. Sest näiteks võivad nad teeselda, et on haiged, lihtsalt selleks, et saada osa kaastunnest ja hoolivusest..

Või teevad nad endale halba, kui nende lähedased tunnistavad valet ja tegutsemist. Nad lõikavad spetsiaalselt nahka, hüppavad kõrguselt, põrutavad millegi sisse. Ja siis nad naudivad tähelepanu, mida nad ravi ajal saavad..

Nad põgenevad kodust lähedasi muretsema, eriti kui nad pole viimasel ajal neile eriti toeks olnud. Selliste tegudega otsivad sellised lapsed kättemaksu, sest ebaõnnestunud otsingute lootusetuse hetkedel mõistavad täiskasvanud, kui kallid nad neile on..

Samuti kalduvus alkoholismi. Sageli üritavad nad enesetappu teha loomulikult demonstratiivselt, jätmata kasutamata võimalust ennast päästa.

Puberteedieas tüdrukud võivad elada ebakindlat seksuaalelu, arvates, et libertiini kuvand eristab neid samaealistest. Nad algatavad isegi kuulujutud mahlakate detailidega oma isiku kohta..

Leonhardi test - veebipõhine isiksuse tüübi määramine.

Kui nõustute väitega, valige "Jah", kui te ei nõustu - "Ei".

Internetis psühhoteraapia


Galina:
Ilja Jurievitš! Suur aitäh teie seansside eest, millest mul oli õnn osa võtta. Tänu neile muutusin enesekindlamaks paljudes küsimustes ja olukordades, mis varem põhjustasid ärevust ja muret. Sa õpetasid mulle, kuidas sellega lühikese aja jooksul toime tulla. Tore suhelda kõrgetasemelise spetsialistiga!

Anna:
Ilya Jurjevitš, on raske leida sõnu, et väljendada teile tänu teie abi eest. Meenus, millises olekus ja milliste mõtetega kohtusin eelmisel aastal 2017. Mäletan neid kibestumise, ärevuse tundeid, mis mind mingil juhul ei jätnud. Lõpuks loobusin sellest enesehävitamise soovist ja nüüd saan teistmoodi hingata. Aitäh sulle!

Vladimir:
Suur tänu konsultatsiooni eest! Tõepoolest, märkasin, et mälestused tekivad ajal, mil mul on halb tuju või ärrituvus, kuid ma ei saanud aru, et see on kaitsemehhanism. Kui ta järgmine kord ilmub, proovin mälestuste sukeldumise asemel rääkida sellest, mis täpselt ärritust põhjustab..

Tatjana:
Aitäh, Ilja Jurievitš, konsultatsiooni eest. Tõepoolest, ta lubas mul vaadata oma eluolukorda teise nurga alt. Aitäh veel kord!

Darja:
Aitäh abi eest! Mul on väga hea meel, et aitasite mul ennast mõista ja näitasite mulle uut võimalust oma elu paremaks muuta.!
Veel arvustusi.

Isikliku rõhutatuse test veebis

Jaga suhtlusvõrgustikes:

Teave saidi kohta

See sait on pühendatud psühholoogiale - teadusele, mis uurib üksikasjalikku käitumisanalüüsi põhjal inimese vaimset tegevust, välistegurite mõju sellele ja üksikisikute omavahelist suhtlust. Psühholoogia uurib ka väliste tegurite mõju tagajärgi inimese vaimsele süsteemile ning sündmuste ja emotsionaalse tegevuse suhet..

Juhuslik raamat

Serge Ginger, Ann Ginger - geštalti kontaktravi

Märkide rõhutamise test (Shmisheki küsimustik)

Pakume teile teha märkide rõhutamise test või Shmisheki küsimustik ja teada saada, millised rõhuasetused on teie puhul kõige rohkem väljendunud.

Nagu testi nimigi ütleb, töötas küsimustiku välja Shmishek, lähtudes Leonhardi poolt ühe või teise tüübi jaoks tuvastatud domineerivatest tunnustest. See rõhutest koosneb 97 küsimusest, mis puudutavad 10 rõhutüüpi (küsimustik ei hõlma ekstravertseid ja introvertseid tüüpe).

88 küsimust on otseselt seotud rõhuasetustega ja veel 9 määravad teie antud vastuste aususe (usaldusväärsuse). See indikaator on näidatud veerus "Vale". Kui see on piisavalt kõrge, viitab see sellele, et te ei olnud ilmselt enda vastu täiesti aus..

Shmisheki küsimustik (märkide rõhutamise testi veebiversioon)

Üldiselt peetakse rõhuasetust tunnuseks (või nendeks omadusteks), mille eest viskasite rohkem kui 19 punkti (tugev). Pöörake tähelepanu ka testi all esitatud Shmisheki küsimustiku tulemuste dekodeerimisele.

Ärakirja täiendus või Kui palju rõhuasetusi olete väljendanud?

Erinevalt temperamendist, kus üks tüüp reeglina valitseb ülejäänud üle, võib inimese rõhutusi väljendada palju, mitu, üks - või pole üldse midagi hääldada. Vaatleme üksikasjalikumalt erinevaid võimalusi.

  • Väljendatakse ühte rõhuasetust - sellise inimese käitumine, iseloom, mõtlemine ja / või tunded on reeglina kõige sarnasemad seda tüüpi kirjelduses toodud omadega.
  • Paljud või enamus aktsentidest said üle 19 punkti - see viitab mitmekülgsele, kuigi teatud määral vastuolulisele ja keeruka iseloomuga isiksusele (sageli on sellistel inimestel kommunikatsiooniprobleeme).
  • Ühtki aktsenti ei hääldata (kõik või enamus aktsentidest näitavad tulemust alla 7) - see võib viidata sellele, et inimene üritas anda oma arvamuses „õigeid” vastuseid, et järgida ühiskonnas aktsepteeritud standardeid ja kaanoneid. Sellised tulemused võivad olla neile, kes püüavad mitte milleski silma paista, ei kaitse oma seisukohta ja püüavad käituda vaikselt kui muru all olev vesi. Sarnaseid tulemusi võib täheldada ka neil, kes vastupidi kipuvad ennast ülendama, demonstreerima oma paremust, pannes omamoodi ideaalse inimese maski..
  • Väljendatakse 2-3 rõhuasetust ja ülejäänud on keskmised või nõrgad. Sellisel juhul on oluline pöörata tähelepanu mõne rõhuasetuse kombinatsioonile. Nii et Shmisheki küsimustiku tõlgenduse kohaselt näitab see, et kui inimesel on demonstratiivsuse, hüperütmilisuse ja tsüklotüümsuse skaalal madalad tulemused, viitab see energiapuudusele (sealhulgas probleemide lahendamiseks, jõuliseks tegevuseks jne). Vastupidi, nende skaalade kõrged tulemused näitavad aktiivset isiksust, alati energiat täis..
  • Teine huvitav kombinatsioon on tunnete valdkonnaga seotud rõhumärkide kombinatsioon: kinni jäänud, erutuvad, ärevad-hirmulised, ülendatud ja emotsioonidega tüübid. Kõigi nende skaalade madala skooriga subjekt ei näita enamikus olukordades tavaliselt erksaid tundeid. Vastavalt on rekordite omanike jaoks olukord vastupidine - erinevate tunnete plahvatus erinevate, isegi mitte eriti märkimisväärsete sündmuste vastu. Huvitav on see, et mõlema rühma esindajatel võivad olla suhtlemisprobleemid: esimesed tunduvad teistele külmad, liiga endasse sukeldunud ja teised - liiga impulsiivsed ega reageeri toimuvale alati piisavalt.

Test "Lichko iseloomu rõhutamine"

TEGEVUSE RÕHUTAMINE

Iseloom on stabiilsete isiksuseomaduste kogum, mis määrab inimese suhtumise inimestesse, tehtud töösse. Iseloom avaldub aktiivsuses ja suhtlemises (nagu temperament) ja hõlmab seda, mis annab inimese käitumisele konkreetse, iseloomuliku varju (sellest ka nimi "tegelane")..

Inimese iseloom on see, mis määrab tema olulise tegevuse, mitte juhuslikud reaktsioonid teatud stiimulitele või valitsevatele oludele. Iseloomuga inimese tegevus on peaaegu alati teadlik ja tahtlik, seda saab vähemalt tegelase vaatepunktist selgitada ja põhjendada..

Tegelaste tüpoloogia loomise katseid on kogu psühholoogia ajaloo jooksul tehtud korduvalt. Üks kuulsamaid ja varasemaid neist oli see, mille meie sajandi alguses pakkus välja saksa psühhiaater ja psühholoog E. Kretschmer. Veidi hiljem tegi sarnase katse Ameerika kolleeg W. Sheldon ja tänapäeval - E. Fromm, K. Leonhard, A.E. Lichko ja mitmed teised teadlased.

Kõik inimtegelaste tüpoloogiad tulid mitmest ideest. Peamised neist on järgmised:

1. Inimese iseloom kujuneb ontogeneesis üsna varakult ja avaldub kogu ülejäänud elu enam-vähem stabiilsena.

2. Need isiksuseomaduste kombinatsioonid, mis sisalduvad inimese iseloomus, pole juhuslikud. Need moodustavad selgelt eristatavad, võimaldades tuvastada ja luua tähemärkide tüpoloogiat.

3. Enamuse selle tüpoloogia kohaselt vastavatest inimestest võib jagada rühmadesse.

On mitmeid tähemärkide klassifikatsioone, mis põhinevad peamiselt tegelaskujunduste kirjeldustel. Rõhutuste osas on tüübid kaks liigitust. Esimese pakkus välja K. Leonhard 1968. aastal, teise töötas välja A.E. Lichko 1977. aastal.

Rõhutatud isiksuse tüüp K. Leonhardi järgi

Karakteri rõhutamise tüüp A.E. Lichko järgi

Lichko klassifikatsioon põhineb noorukite vaatlusel.

Karakteri kui normi äärmusliku versiooni rõhutamine

Karakteri rõhutamine, vastavalt A.E. Lichko on üksikute iseloomuomaduste liigne tugevnemine, mille korral täheldatakse patoloogiaga piirnevaid psühholoogia ja inimese käitumise kõrvalekaldeid normi piires. Selliseid rõhutusi kui psüühika ajutisi seisundeid täheldatakse kõige sagedamini noorukieas ja varases noorukieas..

Noorukitel sõltub palju iseloomu rõhutamise tüübist - mööduvate käitumishäirete ("puberteedikriisid") tunnustest, ägedatest afektiivsetest reaktsioonidest ja neuroosidest (nii pildi kui ka neid põhjustavate põhjuste suhtes). Rõhutamise tüüp määrab suuresti ka nooruki suhtumise somaatilistesse haigustesse, eriti pikaajalistesse. Iseloomu rõhutamine toimib endogeense vaimuhaiguse olulise tausttegurina ja reaktiivsete neuropsühhiaatriliste häirete eelsoodumusena. Noorukite rehabilitatsiooniprogrammide väljatöötamisel tuleb arvestada iseloomu rõhutamise tüübiga. See tüüp on meditsiiniliste ja psühholoogiliste soovituste, tulevase elukutse ja tööalase nõustamise üks peamisi juhiseid ning viimane on jätkusuutliku sotsiaalse kohanemise jaoks väga oluline. Psühhoteraapiaprogrammide koostamisel on oluline psühhoteraapia programmide koostamine erinevat tüüpi psühhoteraapia (individuaalne või grupiline, arutelu, direktiiv jne) kasutamiseks..

Tavaliselt arenevad aktsendid tegelase kujunemisel ja siluvad inimese kasvuga. Rõhumärkidega iseloomujooned ei pruugi ilmneda pidevalt, vaid ainult mõnes olukorras, kindlas seades ja tavatingimustes neid peaaegu ei leidu. Sotsiaalne väärkohtlemine koos rõhutustega puudub täielikult või on lühiajaline.

Sõltuvalt tõsidusest eristatakse märgi rõhutamise kahte astet: selgesõnalist ja varjatud.

Selgelt rõhutatud. See rõhuaste viitab normi äärmuslikele variantidele. Teda eristab teatud tüüpi tegelaste üsna püsivate joonte olemasolu. Teatud tüüpi tunnuste ilmekus ei välista rahuldava sotsiaalse kohanemise võimalust. Ametikoht vastab tavaliselt võimetele ja võimetele. Noorukieas on iseloomuomadused sageli teravamad ja psühhogeensete tegurite mõjul, mis käsitlevad "vähima vastupanu kohta", võivad tekkida ajutised kohanemishäired ja kõrvalekalded käitumises. Kasvades jäävad iseloomuomadused küllaltki väljendatuks, kuid need on kompenseeritud ega sega tavaliselt kohanemist..

Varjatud aktsent. Seda kraadi peaks ilmselt omistama mitte äärmusele, vaid normi tavapärastele variantidele. Tavalistes tuttavates tingimustes on teatud tüüpi iseloomujooned halvasti väljendunud või ei ilmu üldse. Seda tüüpi tunnused võivad aga ilmneda eredalt, mõnikord ootamatult, nende olukordade ja psüühiliste traumade mõjul, mis esitavad suurenenud nõudmisi "vähima vastupanu kohale".

Noorukite iseloomu rõhutamise tüübid vastavalt A.E. Lichko

Vaatamata puhtatüüpide haruldusele ja segavormide ülekaalule eristatakse järgmisi tähemärkide rõhutamise tüüpe:

1) labiilne - terav meeleolu muutus sõltuvalt olukorrast;

2) tsükloid - kalduvus meeleolu järsule muutumisele sõltuvalt välisest olukorrast;

3) asteeniline - ärevus, otsustamatus, väsimus, ärrituvus, kalduvus depressioonile;

4) kartlik (tundlik) tüüp - häbelikkus, häbelikkus, suurenenud kuvatavus, kalduvus tunda alaväärsustunnet;

5) psühhasteeniline - suur ärevus, kahtlus, otsustamatus, kalduvus sisevaatlusele, pidevad kahtlused ja arutluskäik, kalduvus rituaalsete toimingute kujunemisele;

6) skisoid - eraldatus, eraldatus, kontaktide loomise raskused, emotsionaalne külm, mis avaldub kaastunde puudumisel, intuitsiooni puudumisel suhtlemisprotsessis;

7) kinni jäänud (paranoiline) - suurenenud ärrituvus, negatiivsete mõjutuste püsimine, valulik pahameel, kahtlus, suurenenud ambitsioon;

8) epileptoid - ebapiisav kontrollitavus, käitumise impulsiivsus, sallimatus, kalduvus pahatahtlikult melanhoolsele meeleolule koguneva agressiivsusega, mis avaldub raevuhoogude ja viha (mõnikord ka julmuse elementidega), konfliktide, viskoosse mõtlemise, kõne liigse põhjalikkuse, pedantria vormis;

9) demonstratiivne (hüsteeriline) - väljendunud kalduvus tõrjuda subjekti jaoks ebameeldivaid fakte ja sündmusi, petta, fantaasiat ja teesklust, mida kasutatakse tähelepanu tõmbamiseks, mida iseloomustab kahetsuse puudumine, seikluslikkus, edevus, "haigusesse lendamine" rahuldamata vajadusega tunnustamine;

10) hüpertüümiline - pidevalt ülev meeleolu, tegevusjanu, millel on kalduvus hajutada, töö lõpetamata, suurenenud jutukus (mõtete hüpe);

11) düstüümiline, vastupidi, madala meeleolu ülekaal, äärmine tõsidus, vastutus, keskendumine elu pimedatele ja kurbadele külgedele, kalduvus depressioonile, ebapiisav aktiivsus;

12) ebastabiilne (ekstravertne) tüüp - kalduvus teiste mõjule kergesti järele anda, pidev uute muljete otsimine, ettevõtted, oskus kontakte hõlpsalt luua, mis on aga pealiskaudne;

13) konformne - liigne alluvus ja sõltuvus teiste arvamustest, kriitilisuse ja initsiatiivi puudumine, kalduvus konservatiivsusele.

Karakteri aktsentide väljatöötamine ja teisendamine

Karakteri aktsentide väljatöötamisel võib eristada kahte dünaamiliste muutuste rühma:

Esimene rühm on ajutised, mööduvad muutused. Need on vormilt samasugused nagu psühhopaatiates..

1) ägedad afektiivsed reaktsioonid:

a) Intrapunitiivsed reaktsioonid on afektist vabastamine auto-agressiooni kaudu - enesevigastamine, enesetapukatse, enesevigastamine mitmel viisil (meeleheitlik hoolimatu tegevus, millel on paratamatult ebameeldivad tagajärjed, väärtuslike isiklike asjade kahjustamine jne). Kõige sagedamini esineb seda tüüpi reaktsioone tundlikult ja epileptoidi kahes näiliselt diametraalselt vastandlikus tüübis.

b) Ekstrapunitiivsed reaktsioonid tähendavad mõju avaldamist keskkonnale suunatud agressiooni kaudu - rünnak õigusrikkujate vastu või "viha nihutamine" juhuslike isikute või kaenla alla sattunud objektide vastu. Kõige sagedamini võib seda tüüpi reaktsioone täheldada hüpertüümilise, labiilse ja epileptoidse rõhuasetusega..

c) Immuunreaktsioon avaldub selles, et afekti vabastab hooletu lend afektogeensest olukorrast, ehkki see lend ei paranda seda olukorda kuidagi ja isegi süvendab. Seda tüüpi reaktsioone esineb sagedamini ebastabiilse, samuti skisoidse rõhuasetusega.

d) demonstratiivsed reaktsioonid, kui afekt avaldatakse "etenduseks", tormiliste stseenide elluviimiseks, enesetapukatse kuvandiks jne..

2) mööduvad psühholaadsed käitumishäired (puberteediea käitumiskriisid).

a) kuritegevus, st väärtegude ja kergemate õiguserikkumiste korral, kohtus karistatava kurjategijani jõudmine;

b) narkootikumide kuritarvitamine, st soov saada alkoholi või muid joovastavaid vahendeid joobeseisundisse, eufooriasse või kogeda muid ebatavalisi aistinguid;

c) kodust põgenemine ja hulkumine;

d) mööduvad seksuaalsed kõrvalekalded (varajane seksuaaltegevus, mööduv noorukite homoseksuaalsus jne).

3) areng erinevate psühhogeensete psüühikahäirete - neurooside, reaktiivsete depressioonide jne - olemuse rõhutamise taustal. Kuid sel juhul ei piirdu asi enam "rõhutuste dünaamikaga"; toimub üleminek kvalitatiivselt uuele tasemele - haiguse arengule.

Teine dünaamiliste muutuste rühm koos iseloomu rõhutamistega hõlmab selle suhteliselt püsivaid muutusi. Neid võib olla mitut tüüpi:

1. "Selgesõnalise" rõhuasetuse üleminek varjatud, latentseks. Suureks saamise ja elukogemuse kuhjumise mõjul rõhutatud iseloomuomadused silutakse, kompenseeritakse

2. Moodustumine tegelaskujude rõhutamise alusel psühhopaatiliste arengute soodsate keskkonnatingimuste mõjul, jõudes patoloogiakeskkonna tasemele ("marginaalsed psühhopaatiad", OV Kerbikovi sõnul). See nõuab tavaliselt mitme teguri koosmõju:

- iseloomu esialgse rõhutamise olemasolu,

- ebasoodsad keskkonnatingimused peaksid olema sellised, mis käsitleksid seda tüüpi rõhuasetuse "kõige vähem vastupanu osutavat kohta",

- nende tegevus peaks olema piisavalt pikk ja mis kõige tähtsam,

- see peaks langema seda tüüpi rõhuasetuse tekkimiseks kriitilises vanuses.

3. Karakteri rõhutüüpide teisendamine on nende vanuse dünaamikas üks kardinaalset nähtust. Nende teisenduste olemus seisneb tavaliselt lähedase, ühilduva tüübi tunnuste lisamises esimesega ja isegi selles, et teise tunnused muutuvad domineerivaks. Vastupidi, esialgu segatüüpide puhul võivad ühe omadused nii esile tõusta, et need varjutavad teise tunnused täielikult..

Tüüpide teisendamine on võimalik ainult teatud mustrite järgi - ainult liigestüüpide suunas. Ma pole kunagi näinud hüpertüümilise tüübi muutumist skisoidiks, labiilset tüüpi epileptoidseks ega ebastabiilse tüübi tunnuste kihilisust psühhasteenilisel või tundlikul alusel..

Pikaajalised ebasoodsad sotsiaalsed ja psühholoogilised mõjud noorukieas, see tähendab enamiku tegelaskujude kujunemise ajal, on võimas ümberkujundav tegur. Nende hulka kuuluvad esiteks erinevad vale hariduse tüübid. Võite osutada järgmistele: 1) hüpoprotektsioon, saavutades äärmise hooletusastme; 2) spetsiaalne hüpoprotektsiooni tüüp, mida A. A. Vdovitšenko kirjeldas, nimetas seostavaks hüpoprotektsiooniks, kui vanemad jätavad teismelise enda teada, hoolimata tema käitumisest, kuid üleastumiste ja isegi õiguserikkumiste korral varjavad teda igal võimalikul viisil, kõrvaldades kõik tasud, püüdes teda vabastada mis tahes viisil karistustest jne; 3) domineeriv hüperkaitse ("hüperkaitse"); 4) hüperkaitse ühendamine, ulatudes äärmiselt "pere iidoli" haridusse; 5) emotsionaalne tagasilükkamine, äärmuslikel juhtudel saavutades kiusamise ja alandamise taseme (haridus nagu "Tuhkatriinu"); 6) haridus julmade suhete tingimustes; 7) suurenenud moraalse vastutuse tingimustes; 8) "haiguste kultuse" tingimustes.

Psühhopaatiad on sellised iseloomu anomaaliad, mis PB Gannushkini (1933) sõnul „määravad kogu indiviidi kogu vaimse välimuse, surudes nende silmatorkava jälje kogu tema vaimsele meigile”, „kogu elu. ärge tehke drastilisi muutusi "ja" segage. kohaneda keskkonnaga ".

Need kriteeriumid on ka noorukite psühhopaatiate diagnoosimise peamised juhised. Patoloogiliste iseloomuomaduste kogu ilmneb selles vanuses eriti selgelt. Psühhopaatiaga varustatud teismeline avastab oma tegelaskuju perekonnas ja koolis, eakaaslaste ja vanematega, koolis ja puhkusel, tööl ja meelelahutuses, igapäevases ja tuttavas olukorras ning eriolukordades. Kõikjal ja alati keeb hüpertüümiline teismeline energiast, skisoid on aiast nähtamatu looriga ümbritsetud ja hüsteeriline soovib endale tähelepanu tõmmata. Türann kodus ja eeskujulik õpilane koolis, vaikne mees karmi võimu all ja ohjeldamatu kiusaja meeleheitel, põgenik kodust, kus valitseb rõhuv õhkkond või pere on vastuolude tõttu lõhki lastud, hea internaatkoolis hästi läbi saamas - neid kõiki ei tohiks psühhopaatide hulka lugeda, isegi kui kõik teismelised periood toimub nõrgenenud kohanemise märgi all.

Kohanemishäired või täpsemalt sotsiaalne väärkohtlemine psühhopaatiate korral läbivad tavaliselt kogu noorukiea.

kuna tegelaskujude rõhutused piirnevad vastavate psühhopaatiliste häirete tüüpidega, põhineb nende tüpoloogia selliste häirete üksikasjalikul klassifitseerimisel psühhiaatrias, peegeldades sellegipoolest vaimselt terve inimese iseloomuomadust, kuna enamik tegelaskuju rõhuasetusi moodustub noorukieas ja sageli kõige rohkem avaldub temas selgelt, on soovitav kaaluda liigitust noorukite näitel rõhutades.

Hüpertüümiline tüüp. Seda tüüpi noorukeid eristab nende liikuvus, seltskondlikkus ja kalduvus pahandustele. Nad teevad enda ümber toimuvatel üritustel alati palju lärmi, nad armastavad omaealiste rahutuid ettevõtteid, kellel on head üldised võimed, nad näitavad üles rahutust, distsipliini puudumist, õpivad ebaühtlaselt. Nende tuju on alati hea, ülev. Neil on sageli konflikte täiskasvanute, vanemate ja õpetajatega. Neil teismelistel on palju erinevaid hobisid, kuid need hobid on tavaliselt pealiskaudsed ja mööduvad kiiresti. Hypertimi tüüpi noorukid hindavad oma võimeid sageli üle, on liiga enesekindlad, püüavad end näidata, kiidelda, teistele muljet avaldada.

Tsükloidi tüüp. Seda iseloomustab suurenenud ärrituvus ja kalduvus apaatiale. Seda tüüpi teismelised eelistavad olla üksi kodus, mitte kusagil koos eakaaslastega. Nad on isegi väiksemate hädade pärast väga häiritud, reageerivad kommentaaridele äärmiselt ärritatult. Nende meeleolu muutub perioodiliselt kõrgenenud depressiooniks (sellest ka selle tüübi nimi) umbes kahe kuni kolme nädala jooksul.

Labeli tüüp. Seda tüüpi meeleolu on äärmiselt muutlik ja see on sageli ettearvamatu. Ootamatu meeleolu muutuse põhjused võivad olla kõige tähtsusetumad, näiteks kukkus keegi kogemata maha solvava sõna, kellegi ebasõbraliku ilme. Kõik nad "on tõsiste hädade ja läbikukkumiste puudumisel võimelised vajuma meeleheitesse ja süngesse meeleolu". Palju nende psühholoogias ja käitumises sõltub nende teismeliste hetkeseisundist. Selle meeleolu järgi saab nende olevikku ja tulevikku värvida kas vikerkaare või süngete värvidega. Sellised noorukid, kui neil on masendunud meeleolu, vajavad hädasti abi ja tuge nendelt, kes võiksid meeleolu parandada, suudavad neid häirida, rõõmustada ja lõbustada..

Psühhasthenoid. Seda tüüpi iseloomustab suurenenud kahtlus ja tujukus, väsimus ja ärrituvus. Lapsepõlves ilmutab ta koos häbelikkusega kalduvust arutlusele ja mitte vastavalt oma vanuse intellektuaalsetele huvidele. Samas vanuses tekivad erinevad foobiad: hirm võõraste ees, uued esemed, pimedus, üksi koju jäämine jne. Väsimus on eriti levinud raske ülesande täitmisel. Ebakindlus ja ärev kahtlus enda ja oma lähedaste tuleviku suhtes on domineeriv tunnus. See tüüp on ühelt poolt atraktiivne oma täpsuse, tõsiduse, kohusetundlikkuse, usaldusväärsuse, lojaalsuse suhtes antud lubadustele, kuid eemaletõukav on temas otsustamatus, initsiatiivi puudumine, teatud formalism, kalduvus lõputule arutlusele, obsessiivsete ideede olemasolu, "enesepettus"..

Tundlik tüüp. Teda iseloomustab suurenenud tundlikkus kõige suhtes: kõige suhtes, mis meeldib, ja selle vastu, mis kurvastab või hirmutab. Neile teismelistele ei meeldi suured ettevõtted, liiga hasartmängud, aktiivsed ja kelmikad mängud. Tavaliselt on nad võõraste ees häbelikud ja arad ning jätavad seetõttu sageli endassetõmbumise mulje. Nad on avatud ja seltskondlikud ainult neile, kes on neile tuttavad, nad eelistavad suhelda eakaaslastega, et suhelda laste ja täiskasvanutega. Nad on kuulekad ja näitavad oma vanemate vastu suurt kiindumust. Noorukieas võivad sellised noorukid kogeda raskusi kaaslaste ringiga kohanemisel, samuti „alaväärsuskompleksis“. Samal ajal tekib neil samadel noorukitel üsna varakult kohusetunne, leitakse nii enda kui ka ümbritsevate jaoks kõrged moraalsed nõuded. Sageli kompenseerivad nad võimete puudujääke, valides keerulisi tegevusi ja suurendades hoolsust. Need teismelised on endale sõprade ja tuttavate leidmisel valivad, nad näitavad sõpruses suurt kiindumust, jumaldavad vanemaid sõpru..

Psühhasteeniline tüüp. Neid noorukeid iseloomustab varajane intellektuaalne areng, kalduvus mõelda ja mõelda, endasse vaatleda ja hinnata teiste inimeste käitumist. Sellised noorukid on aga sõnades sageli vägevamad kui tegudes. Enesekindlus neis on ühendatud otsustamatuse ja kategooriliste hinnangutega - kiirustavate toimingutega just neil hetkedel, kui on vaja ettevaatlikkust ja ettevaatlikkust.

Skisoidi tüüp. Selle kõige olulisem omadus on isolatsioon. Neid noorukeid ei köida kaaslased väga, nad eelistavad olla üksi, olla täiskasvanute seltsis. "Vaimne üksindus ei kaalu isegi skisoidset teismelist, kes elab oma maailmas, tema ebaharilike huvidega selles vanuses lastele." Sellised noorukid demonstreerivad sageli välist ükskõiksust teiste inimeste suhtes, vähest huvi nende vastu. Nad ei mõista hästi teiste inimeste seisundit, nende kogemusi, ei oska kaasa tunda. Nende sisemaailm on sageli täidetud mitmesuguste fantaasiate, eriliste hobidega. Oma tunnete välises avaldumises on nad üsna vaoshoitud, mitte alati teistele mõistetavad, eeskätt eakaaslaste jaoks, kes neile reeglina eriti ei meeldi..

Epileptoidi tüüp. Need teismelised nutavad, ahistavad teisi, eriti varases lapsepõlves. “Sellistele lastele meeldib loomi piinata, nooremaid ja nõrgemaid peksta ja kiusata, mõnitada abituid ega suudeta tagasi võidelda. Lasteettevõttes väidavad nad mitte ainult juhtimist, vaid valitseja rolli. Nende kontrollitavate laste rühmas kehtestavad sellised noorukid oma jäigad, peaaegu terroristlikud korraldused ja nende isiklik võim sellistes rühmades sõltub peamiselt teiste laste vabatahtlikust allumisest või hirmust. Karmi distsiplinaarkorra tingimustes tunnevad nad end sageli kõige paremini: „nad teavad, kuidas ülemustele meeldida, saavutada teatud eeliseid ja võtta oma valdusesse. postitused käes. kehtestada teiste üle dikteerimine ".

Hüsteroidi tüüp. Seda tüüpi põhijooneks on egotsentrism, janu pidevalt tähelepanu pöörata iseendale. Seda tüüpi noorukitel väljendub kalduvus teatraalsusele, poosimisele ja joonistamisele. Sellistel lastel on raske taluda, kui nende sõbrat kiidetakse nende juuresolekul, kui teistele pööratakse rohkem tähelepanu kui neile endile. "Soov meelitada silmi, kuulata rõõmu ja kiitust muutub nende jaoks hädavajalikuks." Selliseid noorukeid iseloomustavad nõuded erakordsele positsioonile eakaaslaste seas ning teiste mõjutamiseks, enda tähelepanu äratamiseks tegutsevad nad sageli rühmades õhutajate ja õhutajatena. Samal ajal, kuna nad ei suuda tegutseda ettevõtte tõeliste juhtide ja korraldajatena, omandada enda jaoks mitteametlikku autoriteeti, kukuvad nad sageli ja kiiresti läbi..

Ebastabiilne tüüp. Vahel kirjeldatakse teda valesti kui tahtejõudu, mis käib vooluga kaasa. Seda tüüpi noorukitel on suurenenud meelelahutuse ja valimatute soovide ning iha ja jõudeolekute soov. Neil ei ole tõsiseid, sealhulgas erialaseid huve, nad ei mõtle peaaegu oma tulevikule.

Konformne tüüp. See tüüp näitab läbimõtlematut, kriitikavaba ja sageli oportunistlikku alistumist mis tahes ametiasutustele, grupi enamusele. Sellised noorukid on tavaliselt altid moraliseerimisele ja konservatiivsusele ning nende peamine elukrediit on “olla nagu kõik teised”. See on oportunistide tüüp, kes on oma huvide nimel valmis sõpra reetma, rasketel aegadel maha jätma, kuid hoolimata sellest, mida ta teeb, leiab ta oma tegevusele alati õigustuse ja sageli ka rohkem kui ühe.

Hüpotimid. Selle domineerivaks jooneks on pidevalt madal meeleolu, kalduvus depressiivsetele mõjutustele. Hyptimi meeleolu on sama pidevalt muutuv kui hüpertimi oma, kuid ainult need muutuvad miinusmärgiga. Lapsepõlves on selline laps peaaegu alati loid, elab ilma eriliste rõõmudeta, solvub kõigile ja ennekõike vanematele. Hüpotim on varustatud kohusetundlikkuse ja kriitilise maailmavaatega, kuid samal ajal on ta altid pahameele, haavatav, otsib vaevuste, erinevate haiguste ilmingut, näitab peaaegu täielikku huvide ja hobide puudumist.

Paranoiline. Seda tüüpi domineeriv iseloomuomadus on kõrge määravus. Selline teismeline allutab oma elu kindla eesmärgi (ja piisavalt suures ulatuses) saavutamisele, samas kui ta suudab tähelepanuta jätta ümbritsevate inimeste, sealhulgas vanemate huvid. Eesmärgi saavutamiseks suudab ta loobuda heaolust, meelelahutusest ja mugavusest. Koos suure energiaga on talle omane iseseisvus, sõltumatus, agressiivsus, ärrituvus, viha, kui ta kohtab takistust oma eesmärgi saavutamisel.

Iseloomu rõhutamine ebasoodsate tingimuste korral võib põhjustada patoloogilisi häireid ja muutusi isiksuse käitumises, psühhopaatiasse.

Psühhopaatia (kreeka keeles psüühika - hing ja paatos - “haigus”) on iseloomu patoloogia, mille puhul subjektil on peaaegu pöördumatu omaduste avaldumine, mis takistab tema adekvaatset kohanemist sotsiaalses keskkonnas. Erinevalt psühhopaatia rõhutustest on need püsivad, avalduvad igas olukorras ja takistavad indiviidi sotsiaalset kohanemist. Ägedate iseloomuomadustega inimese reaktsioon võrreldes psühhopaadi reaktsioonidega on tihedamalt seotud psühhotraumaatiliste teguritega, samas kui teatav enesekontroll jääb alles. Psühhopaadil pole piire..

K. Leonhardi - N. Šmišeki karakteristiline test

Personali värbamisel ametikohtadele, mis nõuavad teatud omadusi (enesekontroll, meelerahu, võime inimestega läbi saada, täpsus, oskus alustatud töö lõpuni viia, stressiresistentsus), on mõnel juhul oluline diagnoosida inimese varjatud aktsendid.

K.Leongard-N.Schmischeki test võimaldab tuvastada ja ennustada varjatud aktsentside avaldumist inimese käitumises teatud tegurite mõjul.

Rõhutamine on teatud iseloomuomaduste või nende kombinatsioonide liigne avaldumine. Rõhutamine ei ole patoloogia, see on normi äärmuslik aste, pärast mida algab psühhopaatia - iseloomu pöördumatu patoloogia, mis viib kohanemise ja inimese suhtlemise keskkonnaga rikkumiseni. Iseloomu rõhutamised avalduvad kõige selgemini noorukieas, iseloomu kujunemise ajal. Tundub, et elukogemuse mõjul võivad rõhuasetused siluda ja muutuda "varjatud rõhuasetusteks".
Viimased ilmutavad end tervikuna ebasoodsates oludes - traumaatiliste sündmuste kogemisel, kriitilistes ja stressirohketes olukordades ning alati, kui mõjutatakse ühte või teist tüüpi rõhuasetusega inimese “nõrku külgi” (haavatavad iseloomuomadused). Eriti rasketes oludes võivad need põhjustada inimese tavapärase käitumise rikkumist ja valesti kohanemist: esiteks muutub nõrk aktsent tugevaks ja seejärel, kui ebasoodsate tegurite mõju püsib, võib see areneda sobivaks psühhopatoloogia vormiks.

Iseenesest ei ole tegelase rõhutamise olemasolu miinus. Mõne teate kohaselt. Poolel arenenud riikide elanikkonnast võib tuvastada üht või teist tüüpi rõhutamist. Soodsates tingimustes "varjatud rõhumärke" ei ilmu ning negatiivsed jooned kompenseeritakse ja inimene saab töötada üsna edukalt. Lisaks on igas rõhutüübis positiivsed omadused, millele inimene saab teatud tegevuste sooritamisel tugineda..

K. Leonhard-N.

  1. kõrge elujõud
  2. erutuvus
  3. emotsionaalsete reaktsioonide sügavus
  4. pedantsus
  5. suurenenud ärevus
  6. meeleolumuutused
  7. demonstratiivsus
  8. tasakaalutus
  9. väsimus
  10. emotsioonide tugevus ja tõsidus

Selle testi abil kontrollitav isik peab märkima oma nõusoleku või mittenõustumise küsimustiku iga väitega..

Taotlejale antakse järgmised juhised:

"Teile pakutakse avaldusi teie tegelase kohta.
Kui nõustute väitega, pange selle numbri juurde märk "+", kui te pole nõus, siis märkige "-".
Ärge mõelge küsimustele liiga kaua. Pidage meeles, et pole õigeid või valesid vastuseid. ".

Saadud vastuseid töödeldakse spetsiaalse võtme abil. Selle kohaselt arvutatakse mõnes küsimuses plusside ja mõnedes miinuste arv, seejärel korrutatakse summa kindla arvuga. Tulemuste põhjal määratakse kindlaks iseloomu rõhutamise tüüp. Kokku võib olla kümme tüüpi.

DM - demonstratiivne tüüp

Sihikindel inimene, kes vajab teiste pidevat tähelepanu. Neid eristab egotsentrism, edevus, ambitsioonikus, kavalus, tagasihoidlikkuse puudumine. Nad kipuvad fantaseerima. Võib olla üsna kasulik, kui nende huvid seda nõuavad.

Positiivne külg on mõtlemisjulgus. Seda tüüpi rõhuasetusega inimene võib olla edukas ametites, mis nõuavad pidevat suhtlemist avalikkusega (näitleja, telesaatejuht, õppejõud).

P - pedantne tüüp

Erineb põhjalikkuses, rahulikus, täpsuses, kõrges enesekontrollis, võimes kohustusi selgelt täita. Kuid samas põhjustab seda tüüpi esindajatele omane psüühiliste protsesside inertsus aeglust, pidurdamist, kindlustunnet, loovate lahenduste vältimist, mõtteprotsesside madalat tootlikkust.
Seda tüüpi inimesed saavad hästi hakkama täpset tööd nõudvate korduvate ülesannetega, näiteks raamatupidamine..

З - "kinni" tüüp

Isiksus liigse hilinemise ja negatiivsete emotsioonide püsimisega. Neid eristab liigne tundlikkus, konfliktid, raev, kahtlus. Ambitsioonikad, liiga enesekindlad, altid "ülehinnatud" ideede loomisele.

B - erutatav tüüp

Erineb suurenenud erutatavusest, ärrituvusest, agressiivsusest. Reeglina on nad impulsiivsed, ei suuda vihaseisundis oma emotsioone ja käitumist kontrollida. Nad võivad eirata moraalinorme, kuid satuvad sageli loovatesse ametitesse.

G - hüpertüümiline tüüp

Omab suurenenud vaimset aktiivsust, optimismi, rõõmsameelset, aktiivset, ennetavat ja ettevõtlikku. Püüab juhtimist igas olukorras, kuid eelistab olla mitteametlik juht. Sageli ei suuda ta alustatud tööd lõpuni viia, olla kohustuslik ja vastutustundlik. Erineb projektsioon, kergemeelsus, huvide ebastabiilsus, suutmatus järgida üldtunnustatud käitumisnorme.

Di - düstüümiline tüüp

Tal on madal meeleolu, kalduvus depressioonile, passiivne, kuid samas on peenetunne ja kindel positsioon elus.

C - tsüklotüümiline tüüp

Järsud meeleolumuutused. Väljaspool olevad tegevused ja teod tunduvad motiveerimata, käitumist on raske ette näha. Teatud meeleolude korral väheneb jõudluse tase, isegi väiksemad hädad võivad "ruttu välja lüüa", ebaõnnestumisi on raske kogeda. Igasugune kriitika tekitab mõtteid teie enda alaväärsusest.
Oskab teha korduvat tööd.

T - ärev-kartlik tüüp

Erineb suurenenud häbelikkusest, kartlikkusest, ärevusest. Otsustamatu, väldib juhtimist, püüab võtta alluvat positsiooni. Võib näidata negatiivseid emotsioone, et nende ärevust üle kompenseerida.
Toimib sageli hästi toetavates asendites.

Ae - afektiivne-ülendatud tüüp

Isiksus on valdavalt põnevil ja entusiastlikus olekus. Ta on väga muljetavaldav, reageerib sündmustele ägedalt. Siiras ja sügavalt mures teiste pärast võtab nende probleemid südamesse.

Em on emotsioonitüüp

Tal on kõrge tundlikkus, empaatiavõime, muljetavaldav ja heasüdamlik. Võib sattuda äärmiselt ebasoodsates tingimustes depressiooni.

Iga tähemärgi rõhutamise tüübi jaoks võib saada 0–24 punkti. Rõhumärki peetakse näitajaks, mis ületab 12 punkti..
Ehitada saab eraldi rõhutüüpide raskusastme graafiku.

See tehnika võimaldab tuvastada iseloomu rõhutamise tüübi üsna suurel määral - 86–89%. Sellest hoolimata, arvestades, et selle testi diagnoosimisel võib esineda vigu, tuleb saadud tulemusi kontrollida muude meetoditega..

Test K. Leonhard - N. Shmishek

1. Teil on sageli rõõmsameelne ja muretu meeleolu.?

2. Olete solvangute suhtes tundlik?

3. Kas juhtub kunagi nii, et kinos, teatris, vestluses tulevad pisarad silma??

4. Olles midagi teinud, kahtlete, kas kõik tehti õigesti, ega rahune enne, kui olete veendunud, et kõik tehti õigesti?

5. Lapsena olite sama julge ja meeleheitel kui eakaaslased?

6. Kui sageli muutub teie meeleolu piiritult õhutatud olekust vastikuks elu, iseenda vastu?

7. Kas olete tavaliselt ühiskonna, ettevõtte tähelepanu keskpunktis?

8. Kas juhtub, et olete põhjendamatult nii pahuras seisundis, et parem pole teiega rääkida??

9. Sa oled tõsine inimene?

10. Kas sa suudad midagi imetleda, imetleda?

11. Kas olete ettevõtlik?

12. Sa unustad kiiresti, kui keegi sind solvab.?

13. Kas sa oled lahke?

14. Kui lasete kirja postkasti alla lasta, kontrollige, lohistades käega, kas kiri on sellesse täielikult langenud?

15. Kas püüate, et teid peetakse alati parimate hulka?

16. Kas olete kunagi lapsena kartnud äikese ajal või võõra koeraga kohtudes (või võib-olla juhtub see tunne täiskasvanueas ja praegu)?

17. Kas püüate säilitada korda kõiges ja kõikjal??

18. Kas teie meeleolu sõltub välistest asjaoludest??

19. Kas su sõbrad armastavad sind?

20. Kas teil on sageli tugevat sisemist ärevust??

21. Sa oled mõnevõrra masenduses?

22. Kas teil on kunagi olnud vähemalt üks kord raev (närvivapustus)?

23. Kas teil on raske pikka aega ühes kohas istuda?

24. Kui teid on ebaõiglaselt koheldud, kaitsete siis jõuliselt oma huve?

25. Kas saate tappa kana (lamba)?

26. Kas see häirib teid, kui laudlina / kardin ripub pikka aega ebaühtlaselt ja te üritate neid kohe parandada?

27. Lapsena kartsid, et jääd üksi majja?

28. Kas teil on sageli tujumuutusi ilma põhjuseta??

29. Kas soovite alati olla oma erialal tugev töötaja??

30. Kas sa vihastad / vihastad kiiresti?

31. Kas saate olla muretu lõbus?

32. Kas juhtub kunagi nii, et täieliku õnne tunne tungib sind sõna otseses mõttes läbi??

33. Mis teeks teie arvates humoorika saate saatejuhiks?

34. Oma arvamust avaldate inimestele tavaliselt üsna ausalt, otse ja üheselt?

35. Kas teie vere nägemist on raske taluda? Kas see tekitab ebamugavustunnet??

36. Kas sulle meeldib töötada suure vastutusega?

37. Kas olete valmis rääkima nende kaitseks, keda on ebaõiglaselt koheldud??

38. Teil on hirm (raske) minna pimedasse keldrisse?

39. Kas eelistate tööd, kus peate kiiresti tegutsema, kuid kvaliteedinõuded pole kõrged??

40. Kas olete seltskondlik inimene??

41. Koolis kuulutasite meelsasti luulet?

42. Kas põgenesid lapsena kodust?

43. Kas teie arvates on elu keeruline??

44. Kas olete kunagi olnud pärast konflikti (pahameelt) nii häiritud, et tööle / õppima oli võimatu minna??

45. Kas saate öelda, et kui te ebaõnnestute, kaotate huumorimeele??

46. ​​Kas astuksite esimesed sammud leppimise poole, kui keegi teid solvaks??

47. Teile meeldivad loomad väga?

48. Kas pöördute tagasi, et veenduda, et lahkusite oma kodust (töökohast) sellises seisus, et seal midagi ei juhtuks??

49. Kas mõnikord kummitab mõte, et sinuga (su lähedastega) võib juhtuda midagi kohutavat?

50. Kas teie meelest on väga voolav??

51. Kas teil on raske aru anda (esineda laval) suure hulga inimeste ees?

52. Võite vägivallatsejat tabada, kui ta on teid solvanud?

53. Teil on väga suur vajadus suhelda teiste inimestega?

54. sa oled üks neist, siis langeb igal juhul sügavasse lootusetusse?

55. Kas sulle meeldib töö, mis nõuab juhtide tegevust?

56. Kas saavutate oma eesmärgi püsivalt, kui peate selle saavutamiseks ületama palju takistusi??

57. Kas mõni traagiline film võib sind vaimustada, nii et pisarad tulevad silma??

58. Kas teil on sageli raske magama jääda selle tõttu, et päeva või tuleviku probleemid keerlevad teie peas??

59. Koolis õhutasite mõnikord oma sõpru või lasete neil petta?

60. Kas teil on vaja palju tahtejõudu, et öösel üksi surnuaiast läbi minna??

61. Kas juhtub, et hea tujuga magama minnes tõuseb järgmine päev depressioonis, kestab mitu tundi?

62. Kas hoolitsete hoolikalt selle eest, et iga asi teie majas oleks ühes ja samas kohas?

63. Kas te harjute hõlpsalt uute olukordadega??

64. Kas teil on peavalu?

65. Naerad tihti?

66. Kas suudate olla sõbralik isegi nendega, keda te ilmselgelt ei hinda, ei armasta ega austa??

67. Sa oled liikuv inimene?

68. Sa oled väga mures ebaõigluse pärast?

69. Sa armastad loodust nii väga, et võid seda nimetada oma sõbraks?

70. Nende koju jätmine, magama minek, kas kontrollite, kas gaas on suletud, tuled põlevad, uksed on lukus?

71. Sa oled väga kartlik?

72. Kas teie meeleolu muutub alkoholi tarvitamisel??

73. Noorena osalesite meelsasti amatöörkunstiringides?

74. Sa vaatad elu mõnevõrra pessimistlikult, ootamata rõõmu?

75. Kas tunnete end sageli reisimisest huvitatuna??

76. Kas teie meeleolu võib muutuda nii dramaatiliselt, et rõõmu seisund muutub ootamatult süngeks ja masendunuks?

77. Kas teil on lihtne sõpru ettevõttes rõõmustada??

78. Kui kaua sa oled kurvastanud?

79. Kas tunnete pikka aega teiste inimeste muresid??

80. Kui tihti kirjutasite koolipoisina oma märkmiku lehte ümber, kui panite sellele kogemata märgi??

81. Kas suhtute inimestesse usaldamatuse ja usaldamatuse asemel??

82. Kas teil on sageli halbu unenägusid??

83. Kas juhtub, et korrusmaja aknal seistes olge ettevaatlik, et võite äkki aknast välja kukkuda?

84. Rõõmsas seltskonnas olete tavaliselt rõõmsameelne?

85. Kas suudate rasketes probleemides lahendamiseks puhkuse teha?

86. Alkoholi tarvitades muutute vähem vaoshoituks ja vabamaks.?

87. Vestluses oled sa vaene sõnadega.?

88. Kui peaksite laval mängima, võite rolli sisse astuda nii, et unustate, et see on ainult näidend?

Testküsimustiku võti Shmishek-Leonhard

Küsimustiku skaalaVastused "jah"Vastuseid poleKoefitsient
Hüperütmilisus (G)1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Kaugus (V)9, 21, 43, 74, 8731, 53, 653
Tsüklotüümilisus (C)6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 843
Põnevus (B)8, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 863
Moos (G)2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 592
Emotsioon (em)3, 13, 35, 47, 57, 69, 79253
Ülendamine (ekv)10, 32, 54, 766
Ärevus (T)6, 27, 38, 49, 60, 71, 82viis3
Pedantsus (P)4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83392
Demonstratsioon (De)7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88512

Töötlustulemuste põhjal joonistatakse graafiku kujul profiil, mis on järgneva analüüsi aluseks.

Graafiku üldkuju

Tulemuste analüüs peaks algama graafiku üldise kuju põhjal, pöörates tähelepanu sellele, kuidas saadud näitajad asuvad normi alumise ja ülemise piiri (7-18 punkti) suhtes.

Näiteks:
Punktide summa pärast korrutamist
1234viis67kaheksaüheksakümmeüksteist1213neliteistviisteistkuusteist1718üheksateist2021222324
1
2
3
4
viis
6
7
kaheksa
üheksa
kümme
RõhumärkSuundumuste vahemikRõhumärkide ja tähemärkide tüüp
  1. Demonstratiivne tüüp. Iseloomustab suurenenud nihkumine.
  2. Pedantiline tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab suurenenud jäikus, psüühiliste protsesside inerts, võimetus traumaatilisi kogemusi maha suruda.
  3. Stuck tüüp. Iseloomulik on liigne afekti püsivus.
  4. Põnev tüüp. Suurenenud impulsiivsus, juhtimiste ja impulsside üle kontrolli nõrgenemine.
  5. Hüpertüümiline tüüp. Suurenenud taustameeleolu koos optimismi ja kõrge aktiivsusega.
  6. Düstüümiline tüüp. Vähendatud taustameeleolu, pessimism, elu varjukülgede fikseerimine, letargia.
  7. Ärev ja kartlik. Hirm kalduvus, pelgus ja kartlikkus.
  8. Tsüklotüümiline tüüp. Hüpertüümiliste ja düstüümiliste faaside muutus.
  9. Affektiivselt ülendatud. Rõõmu seisundist kurbuse seisundisse ülemineku lihtsus. Seda tüüpi riikidega kaasnevad peamiselt rõõm ja kurbus..
  10. Emotsioonitüüp. See on seotud afektiivselt ülendatud, kuid ilmingud pole nii vägivaldsed. Seda tüüpi isikud on eriti tundlikud ja tundlikud..
Näitajate asukoha paljude võimaluste seas pakuvad suurimat huvi järgmised:

01 Kõik või peaaegu kõik graafiku punktid olid madalate väärtuste tsoonis (0–6 punkti). Sellisel juhul on andmete tõlgendamisel kaks suunda.

Esiteks võivad saadud näitajad iseloomustada inimest, kes soovib kogu oma jõuga olla sotsiaalselt normatiivne, "hea", nagu talle tundub. Tavaliselt demonstreerivad sellised inimesed vähenenud enesekriitikat, käituvad pretensioonikalt, siiralt, osutuvad mõnikord demonstratiivseteks isikuteks. Neid täiendavalt jälgides võib jõuda täpselt sellisele järeldusele. Sellisel juhul on andmed isiku iseloomuomaduste kohta ebausaldusväärsed, ehkki need andsid teatud teavet.

Teiseks võib selliseid tulemusi anda passiivne inimene, kes püüab olla silmapaistmatu ega püüdle kõrgete saavutuste poole. Sellisest inimesest ei saa tõenäoliselt oma saatuse peremeest, juhti meeskonnas, ettevõtjat või ideede eest võitlejat. Pigem sukeldub ta müstikasse, usku jumalasse, kui muudab otsustavalt oma saatust. Uuringud näitavad, et sellised inimesed ei suuda rasketes eluoludes vastu pidada..

02 Enamik rõhutatud iseloomuomaduste väärtustest olid 19 punktis või üle selle. Suure tõenäosusega seisame silmitsi raskesti suhtleva inimesega, kellel on palju "teravaid" nurki, kuid loomulikult on ta särav isiksus. Kui üksikud jooned on jõudnud 22 või kõrgema punktini, siis on selged rõhutused, mis reeglina on märk suhtlusprobleemidest.

03 Graafilisel kõveral on selge "sakiline" profiil - kõrged ja madalad näidud vahelduvad. Sellist ajakava leitakse kõige sagedamini ja see vajab tõlgendamisel erilist tähelepanu, sest individuaalsed näitajad võivad peita nii täiesti adekvaatset, "elavat" inimest, kellel on oma iseloomulikud eelised ja puudused, kui ka inimest, kes on kommunikatiivses ja hariduslikult väga problemaatiline..

04 Keskmiste ja madalate näitajate üldise „ühtlase” taustal paistab silma üks selgelt väljendatud väärtus või väärtus, mis langeb tsooni üle keskmise. Sel juhul saab rääkida väljendunud rõhutüübist või kalduvusest käituda vastavalt selle tüübi põhiomadustele. Iga tüübi üksikasjalik kirjeldus on esitatud käesoleva juhendi 4. osas..

05 Keskmiste ja madalate näitajate üldise „ühtlase” tausta taustal on mitu (2 või 3) väljendatud väärtust ehk keskmisest kõrgemale tsooni langevaid väärtusi. Sellisel juhul peate viitama tunnuste kombinatsioonide kirjeldusele.

Kindlad näitajate rühmad

Iseloomulike omaduste kombinatsioonide analüüsimisel tuleks kõigepealt pöörata tähelepanu kahele näitajate rühmale.

01 Rõhutused, mis põhinevad energiadünaamilistel ilmingutel - hüpertüümiline, tsüklotüümiline, demonstratiivne.
Kui kõik vastava skaala näitajad on alla 7 punkti, siis on see tõendiks jõuliseks tegevuseks vajalike energiaressursside puudumisest.
Kui need näitajad ületavad 18 punkti piiri, on tegemist võimsa elujõuga inimesega..

02 Rõhutused, mis põhinevad emotsioonidel ja tunnetel - takerdumine, erutuvus, emotsionaalsus, ärevus, ülendamine.
Kui nende rõhutuste kõik või peaaegu kõik näitajad jäävad alla 7 punkti, viitab see ilmse reaktsiooni puudumisele toimuvale, mis reeglina viib vähese kontakti teistega.
Kui paljud näidatud omadustest osutusid üle 18 punkti, siis on meil tegemist otse vastupidise inimesega, kelle emotsionaalne ja sensuaalne elu on nii mitmekesine, et muutub mõistuse kontrolli alt väljas. Loomulikult on tal suhtlemisprobleeme, kuna emotsioonid ja tunded võivad ilmneda olukordade jaoks liiga eredalt ja ebapiisavalt..